附件1：个人研修计划模板(3).doc

个人研修计划模板

课例选择
请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。
学科语文 年级四 单元三 课程名称《巨人的花园》 教材版本 人教版
研修目标
1、 通过观看视频，加强理论学习，提高对信息技术的认知。
2、 加强信息技术与教学的融合，提升信息技术能力。
3、 通过校本教研活动，掌握利用信息技术与语文学科的整合。

应用环境
学校采用的是简易的多媒体设备（投影仪），尽可能多用PPT进行教学。

技术手段
Powerpoint、excel、word

研 修 安 排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
10月10至13日
根据诊断测试结果，选修适合自己的课程，撰写一份运用信息技术解决教学重难点的教学设计。
10月14至10月23日
在教研活动中讨论交流，修改教学设计。
10月24至11月13日
运用多媒体观摩、学习教学方法，上好课，录制好视频。
11月14至29日
结合教学反馈，反思信息技术在教学中起到的作用，并撰写实践反思。
11月30至12月21日
修改完善，提交作业，查漏补缺。
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。