茅屋为秋风所破歌课后小练习.doc

茅屋为秋风所破歌
一、积累和运用：给下列加点的字注音。
⑴风怒号（ ） ⑵高者挂罥（ ） ⑶沉塘坳（ ）
⑷倚杖（ ） ⑸俄顷（ ） ⑹布衾（ ）
⑺大庇（ ） ⑻突兀（ ）
二、阅读理解：《茅屋为秋风所破歌》
1、解释加点的词。
⑴八月秋高风怒号_______________ ⑵下者飘转沉塘坳______________
⑶公然抱茅入竹去________________ ⑷忍能对面为盗贼________________
⑸秋天漠漠向昏黑________________ ⑹长夜沾湿何由彻______________
⑺大庇天下寒士俱欢颜_____________⑻何时眼前突兀见此屋____________
2、指出下面句子中“为”字的不同意思。
⑴茅屋为秋风所破________________ ⑵忍能对面为盗贼________________
⑶为宫室器皿人物________________ ⑷为有源头活水来_________________
3、比较下面几组句子中加点的词的不同意思。
⑴八月秋高风怒号________________ 高者挂罥长林梢__________________
⑵秋天漠漠向昏黑________________ 狼不敢前，眈眈相向_______________
⑶长夜沾湿何由彻________________ 何时眼前突兀见此屋______________
⑷安得广厦千万间________________ 风雨不动安如山__________________
⑸眼前突兀见此屋________________ 乃入见__________________________
4、判断下面句子所运用的修辞手法。
⑴高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 （ ）
⑵布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 （ ）
⑶床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 （ ）
⑷朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （ ）
⑸秦时明月汉时关，万里长征人未还。 （ ）
5、这首诗人体裁上说属于____________诗。作者杜甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在长度南少陵附近居住，曾自称___________，后世称其为“杜少陵”，安史之乱后入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人又称他为______。他是我国唐代伟大的______主义诗人，当时人称_______。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程，因此又被后人称为_______。
6、这首诗中作者描写风的威势的词有_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。
7、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么？
____________________________________________________________
8、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体__________，并渲染了特定的__________；二是烘托出诗人_________________的心境，为下文写诗人____________________的伟大胸襟蓄势。
9、将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。
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10、就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请任意举出一例。（古今的例子均可）
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11、对课文理解正确的一项是（ ）
A、这首诗属于近体诗歌，是古诗的一种体裁。
B、语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩，是这首诗的一大特色。
C、全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。
D、全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。
12、读了这首诗，你看到一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。
示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足！
⑴____________________________________________________________
⑵____________________________________________________________
⑶____________________________________________________________
13、你还学过杜甫的哪些诗？写出你认为很有名的句子。（至少四句，不是同一首的，还要注明出处，如：好雨知时节，当春乃发生——《春夜喜雨》）
⑴____________________________________________________________
⑵____________________________________________________________
⑶____________________________________________________________
⑷____________________________________________________________