论文：做一个有智慧的教师走高效课堂之路.doc

论文：做一个有智慧的教师走高效课堂之路
自假期以来，总是在抽空学习高效课堂的六个专题。倒不是自己有多么的认真积极，只是觉得“书到用时方恨少”，带着真实的渴望学习总是快乐而充实的，学习之后对照自己一看，真的是感觉到了惭愧和高兴。惭愧是因为自己和高效课堂优秀老师相差甚远，高兴的是专题培训雪中送炭，仿佛一场及时雨洒落在干涸的土地，让我看到了希望。其中我感受最深的是专题六中讲到的，一个优秀的老师应该是有智慧的老师，所以我也特别期望自己能做一名有智慧的老师，从此而走上高效课堂之路。下面把自己的几点体会付与笔端，与大家商榷感悟。
一个优秀的教师，应该是一个有教育智慧的人。有智慧，就是对自己、对事物有设计、有规划、有策略、有方法。古人言：“预则立，不预则废。”我把这句话理解成：任何时候都要做一个有准备的人。上课前做好课前准备，力求每一分钟有效甚至高效，绝不浪费学生半分钟。作业前做好布置作业的准备，力求让每一次作业都能让学生得到提高，获取进步，绝不为了作业而作业，让学生重复无效的做毫无意义的机械训练，。反思前做好准备，力求每一次反思真正都是智慧火花的碰撞，都是教学经验教训的积累，而不是应付检查的无意义的文字。我认为做一个有准备的教师，就能把每一堂课上成精品。尽管优秀教师的课堂存在个体差异，但是都不外乎充分了解学生的学习和发展状况，充分了解科目内容和课程目标，基于学生状况和科目内容来确定教学方式。我想这样做了不是精品自少一定是有效教学。
“机遇总是垂青于那些有准备的人”，不在于人的幸运与否，而在于机会来临的时候，使你准备的才能得到了展现和发挥。大家都有感悟，名师上的课就是精彩，孩子爱听学的好。调研名师成长的关键事件中表明，“课堂教学大赛获奖”几乎是所有名师无一例外的关键事件，但为什么名师能够获奖，从而成为自己发展过程中的关键事件呢？因为他们做好了充分的准备。因为做好了准备，所以在别人看来，名师总是善于创造、发现和利用偶然的机会；因为做好了准备，名师更从容镇定，也就更能注意到生活中各个领域的出人意料的偶然机遇，就比别人幸运得多。
做一个有准备的人，我的另一个理解就是必须为自己设计一个一生为之奋斗的目标。国外有人专门研究人的抱负层次和成就的关系，结论是人的抱负层次越高，成就越大。所以，只要心中有目标，坚持不懈地追求下去，总会获得成功。成功的人生需要策划。尽管人与人之间存在个体差异，不同人之间的人生策划不同，但对自己的人生进行策划，围绕自己设定的目标努力，确是成功人生的共同之处。既然我们走上了教师职业的道路，我们就要围绕“做一名优秀的教师”策划自己的人生。不管你处在哪个发展阶段，你都要围绕以下方面做好充分准备：无论什么时候都准备充分，井井有条，一切尽在掌握中；在教学过程中不断思考，不断研究，始终知道什么样的方法能够取得成功的教学效果；时刻关注学生的学习过程，帮助学生进步和发展；以积极的态度和专业素养管理学生，课堂秩序良好；帮助学生在测验和考试中取得满意的或超出预期的好成绩。你做好了上述准备，你已经成功了一半；再通过你的课堂教学予以实施，你一定会收获丰收成果。
做一个有智慧的优秀教师很难，但我相信：路虽远，行者将至，我会不断努力求索，尽力缩短我和优秀教师的距离，力求让我的课堂有效甚至高效，让我的学生因我而幸福。

2