2025年同等学力申硕公共管理真题.doc

同等學力申硕公共管理真題

第一部分 公共基础部分
（共30分 每位考生必答）
一、單项选择題（答案一律用2B铅笔填涂在答題卡上，答在试卷或答題紙上無效，每題1分，共10分）
1. 在公共管理理论中，有一种理论主张重新调整政府与社會、政府与市場的关系，減少政府职能，尽量实現社會自治。持這种主张的理论重要是 。
A. 老式公共管理理论 B. 新公共管理理论
C. 老式公共行政理论 D. 新公共行政理论
2. 社會中介机构在其产生与发展過程中，重要体現如下特點 。
A. 组织性、民间性、公益性、营利性、自愿性
B. 组织性、民间性、公益性、政治性、自愿性
C. 组织性、民间性、公益性、自治性、自愿性
D. 组织性、民间性、公益性、强制性、自愿性
3. 非政府组织虽然在開展活動中出現了收入盈余，也不能在组织组员和理事會之间進行分派。它的這种属性被称為 。
A. 非政府性 B. 非组织性
C. 非私人性 D. 非营利性
4. 中华人民共和国国务院行使的职权重要是 。
A. 行政权 B. 立法权
C. 司法权 D. 监督权
5. 在我国，為了社會公益目的，由国家机关举行或者其他组织运用国有资产举行的，從事教育、科技、文化、卫生等活動的社會服务组织，一般称為 。
A. 中介组织 B. 社會团体
C. 事业單位 D. 行业组织
6. 在政府對宏观經济的调控中，有一种调控方式是通過對社會總产值、国民生产總值、国民收入的生产、分派、使用，對投资规模、消费规模、财政收支规模、信贷规模，以及货币发行量等等的调整与控制，以实現社會總供应与總需求的基本平衡。這方面的调控被称為 。
A. 构造调控 B. 總量调控
C. 规范性调控 D. 社會性调控
7. 2月北京市根据国务院出台的有关房地产调控政策的精神，結合北京市的实际状况，规定已拥有2套及以上住房的北京當地户籍家庭，将不能再新购住房；已經拥有了1套及以上住房的外地户籍家庭，也不能再购住房；在北京没有住房的外地人，假如要购置住房，必须提供在京持续5年（含）以上的纳税证明或社保证明。這项政策属于 。
A. 调整性政策 B. 自我调整性政策
C. 分派性政策 D. 再分派性政策
8. 中国共产党拾七届六中全會提出“深入開展學雷锋活動”，国家公务员當然应當像雷锋那样带頭做好事，以树立良好的道德形象。從公告伦理观的角度看，带頭學雷锋、做好事的行為应當是公务员的 。
A. 权利 B. 权力
C. 义务 D. 职责
9. 在战略管理分析措施中，通過理解自已组织的优势与弱势，把握外部机會，规避外部威胁，從而制定良好战略的措施，這种分析工具被简称為 。
A. SOWT B. STWO
C. STOW D. SWOT
10. 某市决定開展该市政府部门绩效评估改革的试點工作，将完善市政府部门绩效评估指標体系，改善县市区目的管理指標设置。试點在完善原评估体制和方式的基础上，将增長社會公众评估方式，這愈加体現了如下原则： 。
A. 绩与效相結合 B. 内与外相結合
C. 人与事相結合 D. 前与後相結合
二、简答題（每題10分，共20分）
1. 我国的事业單位按行政化程度的不一样辨别，重要包括哪三种类型？
2. 現代西方国家公共管理改革的動因是什么？

第二部分 专业知识部分
（每位考生根据所學专业，选择其中一种专业作答）
Ⅰ. 行政管理學
（共70分）
一、名詞解释（每題4分，共20分）
1. 行政管理
2. 行政决策
3. 行政指派
4. 回避
5. 首長负责制
二、简答題（10分）
简述行政领导者失败的重要原因。
三、论述題（每題15分，共30分）
1. 试述理性决策模型。
2. 试述電子政务的内容及其功能。
四、案例分析題（10分）
，在中央某研究机构工作的王某通過公開选拔，到A省B市环境保护局當主管业务工作的副局長。按照B市的有关规定，年满57周岁的正处级领导干部，假如没有晋升，就应當從原有的领导岗位退下，改任正处级的调研员。，适逢该局正局長李某年龄到达57周岁。在通過正式程序之後，李某卸任局長，担任调研员；王某由副局長升职，担任该局的正局長。
王某担任局長後，发現一把手的工作遠比自已预想的难度要大。其中，最意料不到的一种状况是，李某实际上成了工作上的一种“障碍”。李某虽然文化程度不高，但為人正派，作風严谨，谦虚好學，工作积极，長期在本市环境保护系统工作，從办事员一直做到正局長。本来，其他局委办的正职领导卸任後，虽然担任调研员，但基本上处在离岗状态，平時没有大事主线不去單位。但李某卸任後，仍然坚持每天上班。并且，由于李某工作經验丰富，人员熟悉，局内部和其他單位的人碰到事情時往往找他商议。李某也不避嫌，在工作上积极参与。王某发現，李某实际上仍有相称大的影响力，自已的工作受到了無形牵制。
問題：
1. 李某的影响力属于什么性质的影响力？
2. 王某想要充足实現其领导影响力，应當怎样做？

Ⅱ. 社會保障學
（共70分）
一、名詞解释（每題4分，共20分）
1. 库兹涅茨发展模型
2. 社會优抚制度
3. 老年保障
4. 無過錯赔偿原则
5. 养老金替代率
二、简答題（10分）
简述影响收入分派不公平現象扩大的原因。
三、论述題（每題15分，共30分）
1. 试述我国农村老式家庭养老方式面临的困难以及发展农村养老保障的基本對策。
2. 试述我国社會卫生服务中心的服务特點。
四、案例分析題（10分）
伴随人口老龄化問題曰渐凸显，完善社會养老保险制度也曰益重要。中国現行的“统账結合”的养老社會保险制度，初始目的是為了实現公平和效率双重目的。然而，從近几年的实践来看，這种制度暴露出了某些問題，例如统筹层级较低，個人账户“空账”严重，使公平和效率两個目的尚未可以得到充足体現。
問題：
1. 為何在制度设计的時候要兼顾公平与效率，理论根据是什么？
2. 你认為通過何种途径可以增進現行“统账結合”的养老保险的公平与效率？

Ⅲ. 教育管理學
（共70分）
一、名詞解释（每題4分，共20分）
1. 德育管理目的
2. “走班制”分层教學
3. 教育科研管理
4. 评价中的心理调控
5. “松散結合系统”理论
二、简答題（10分）
简述學校实行扁平化管理模式的利弊。
三、论述題（每題15分，共30分）
1. 试述提高教育經费使用有效性的详细措施。
2. 试述加强中小學心理健康教育的意义及重要措施。
四、案例分析題（10分）
张校長上任後，大张旗鼓地强调竞争。他认為没有竞争就没有活力，學校就不能前進。于是在管理活動中開展多种名目的竞争。一開始，學校人心振奋，但時间一長，問題也就出来了。許多老師為提高教學成效，争占學生的時间；一部分教師热情減退；甚至尚有少部分教師為争先進，扯皮揭短。王老師积极性很高，抢占學生時间最多，他所教學科學生的成绩也明显上升，但其他教師都来找张校長，不愿与王老師同教一种班。
問題：
分析张校長這种管理方式的利弊，并提出改善提议。

Ⅳ. 卫生事业管理學
（共70分）
一、名詞解释（每題4分，共20分）
1. 人口老龄化
2. 县农村三级醫疗防止保健网
3. 卫生服务市場中的市場失灵
4. 质量调整生命年
5. 卫生服务
二、简答題（10分）
简述卫生人力资源配置的研究内容。
三、论述題（每題15分，共30分）
1. 以处理特定卫生問題的卫生规划為例，论述回忆性分析的重要内容。
2. 试述卫生费用的评价指標。
四、案例分析題（10分）
某县醫院，一种并不算复杂的药物回扣案，涉案干部、醫生和职工50多人，占醫院總人数的四分之一。药剂科長在到初就收受某醫药企业贿赂60余萬元。醫院會计仅在到3月间多次收受回扣共6.4萬元。负责办理药物入库等手续的仓库保管员于至3月间收受回扣5.4萬元。50多名醫生交出了回扣合计50余萬元。
問題：
1. 出現醫药企业向醫院的药剂科長、會计、仓库保管员、醫生等行贿現象的原因是什么？
2. 实行公立醫院醫药分開、药物零差率政策与否可以杜绝此类現象？

Ⅴ. 土地资源管理學
（共70分）
一、名詞解释（每題4分，共20分）
1. 土地
2. 土地边际收益
3. 土地制度
4. 土地用途管制
5. 物权
二、 简答題（10分）
简述我国土地基本国策的内容和土地管理立法的目的。
三、论述題（每題15分，共30分）
1. 试述建设用地特性和建设用地管理的内容。
2. 试述土地行政管理的含义、职能和基本原则。
四、案例分析題（10分）
某部属高校债务沉重，每年支付給银行的利息就靠近1.5亿元，几乎相称于學校整年的學费收入，學校决定通過校园部分土地置换的方式处理其债务問題。因此，學校与開发商签订协议，将其中一校区500亩的土地直接转让給開发商80年，進行房地产開发，将获得的转让利益用于還债。
問題：
1. 该高校转让土地的协议与否有效？為何？
2. 国有土地使用权出让的年限是怎样规定的？