1、批 生 产 记 录 操作依据:品名:规格:批号:批量: 万支生产工序:配液本工序生产日期: 页次:12操 作 指 令操 作 记 录一、生产前准备1.确认无上批生产遗留物;确认无与生产无关的文件。符合要求2.确认上次清场合格证在有效期内,然后取下清场合格证附入批记录内。符合要求3.检查室内温度、相对湿度、压差。(温度:1826;相对湿度:45%65%;称量间、配液间压差相对走廊应为负压)。称量间温度: ,相对湿度: %,压差: Pa,配液间温度: ,相对湿度: %,压差: Pa。4.确认各种称量衡器符合要求。符合要求5. 确认配液罐、管道、各级过滤器及已淋洗并灭菌完毕, 且灭菌后存放时间少于24
2、h,各功能阀门处于工作状态。符合要求6pH计校准:用标准缓冲液校准pH计符合要求7.挂上准产证。 已挂上17签名操作人: 复核人: QA确认: 二、生产操作1、称量配料:根据生产指令分别称取各种物料。1万支处方量: 规 格物料名称60mg羟丙基倍他环糊精2700g针用药用炭40g1枸橼酸水溶液适量(视PH情况而定,一般不用调)加注射用水至20.4kg(相对密度按1.05计)物料名称批号重量(kg)称量人: 复核人: QA:2、配炭:在润碳间内称取处方量的针用药用炭,用 5倍量的注射用水润湿,备用。针用药用炭 : g注 射 用 水: kg批 生 产 记 录 操作依据:品名:规格:批号:批量: 万
3、支生产工序:配液本工序生产日期: 页次:22操 作 指 令操 作 记 录3、配液:3.1关闭配液罐出水阀,往配液罐内加入4/5处方量的5060注射用水,开启搅拌器,在30rpm/min的转速下加入称量好的羟丙基倍他环糊精,搅拌至全溶后加入棓丙酯,搅拌至全溶. 配液罐设备编号: 注射用水: kg,羟丙基倍他环糊精: kg棓丙酯: kg;注射用水: kg,水温: ,转速: r/min搅拌时间: 4、酸碱调节液的配制:1%枸橼酸水溶液100ml的配制处方:枸橼酸用量加注射用水至1g100ml枸橼酸 g;注射用水: ml;配制成1枸橼酸水溶液量: ml。5、pH值:用酸碱调节液视情况调节药液的 pH
4、4.55.5。并补加注射用水至全量,记录配制总量。酸碱调节液调节名称 ,浓度 %用量: ;pH : 补加注射用水至: kg6、脱炭:在搅拌下加入已润湿针用活性炭,打开卫生泵,对药液进行搅拌循环30min后,静置10分钟,让药液经0.5m钛棒过滤器脱炭,将已脱炭药液经0.45m微孔孔漏膜过滤。搅拌循环吸附时间: 静置时间: 钛棒孔径: m 微孔孔漏膜孔径: m7、过滤:将经0.45m微孔孔漏膜过滤的药液再经0.22m过滤器过滤(过滤后对0.22m过滤器进行起泡点试验,起泡点压力应0.3Mpa。),取样检测,同时将药液输至贮液罐中。贮液罐编号: ,取样量: ml过滤时间: 起泡点压力: MPa起泡
5、点压力测试时间: 17项签名操作人: 复核人: QA: 三、物料平衡率计算:配制量kg损耗量kg交下工序量kg 已填写中间产品传递单1、药液平衡率:(交下工序量+损耗量)/配制量100% %2、药液收率:交下工序量/配制量100% %操作人: 复核人: 四、偏差说明: 签名 批 生 产 记 录 操作依据:品名:规格:批号:批量: 万支生产工序:冻干本工序生产日期: 页次:11操 作 指 令操 作 记 录一、生产前准备:1、确认无上批生产遗留物, 确认无与生产无关的生产文件。符合要求2、确认清场合格证在有效期内,取下清场合格证附入批记录内。符合要求 3、检查冻干室冷却水、电源、压缩机,真空泵,制
6、冷阀门的情况是否正常。符合要求4、挂上准产证。已挂上14项签名操作人: 复核人: Q A: 二、冷冻干燥:设备编号: 1、预冻:设定导热油温度从室温降温至-30为1.5h,进口温度达到设定值时,计时保持2.5h。导热油温度: ,时间: 保持时间: 2、第一次升华干燥:抽真空至0.10.15 mbar,导热油升温至5,进口温度达到设定值时开始计时,当冰晶消失后再保持2小时,总计约10.0h。前箱真空: mba导热油升温至: 保持时间: 3、第二次升华干燥:每一小时升高1,当升至10保温2小时。保持时间: 总计时间: 4、干燥:设定导热油温度为35,进口温度达到设定值时,计时保持2.0h。导热油升温至: 保持时间: 5、冻干结束,关闭中隔阀,保持1min,前箱压力变化值应60Pa;即可压塞, 复压,出箱。将所有开关复位,关闭电源开关,关闭冷却水。保持时间: 实测前箱压力: Pa Pa符合要求15项签名操作人: 复核人: Q A: 三、物料平衡率计算:冻干数支损耗数支交下工序数支1、物料平衡率:(交下工序数+损耗数)/冻干数100%= %2、收率:交下工序数/冻干数100%= %操作人: 复核人: 四、偏差说明: 签名 已完成或检查内容符合要求在中用“”表示,否则用“”表示。