四年级下册数学平均数与条形统计图.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,平均数与条形统计图,一、问题导入,环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。,你们小队平均每人,收集了多少个？,二、探索新知,小红,小兰,小亮,小明,（一）认识平均数,姓名,数量,/,个,0,2,1,6,3,4,5,7,8,11,10,9,12,13,14,15,要想解决这个问,题，我们首先要,知道每人收集了,多少个饮料瓶。,应该怎样想呢？,通过移多补少的,方法，可以看出,平均每人收集了,13,个。,二、探索新知,（,14,12,11,15,）,4,52,4,13,（个）,（二）求平均数,答：环保小队平均每人收集了,13,个废旧饮料瓶。,我们知道了什么,是平均数，怎样,求平均数呢？,也可以像下面这样计算。,13,就是,14,、,12,、,11,和,15,这,4,个数,的,平均数,。,1.,下面是,5,位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本？,（,8,6,9,8,14,）,5,45,5,9,（本）,答：平均每人捐了,9,本。,三、知识运用,这道题应该怎,样解决呢？,2.,下表是某小组,6,名同学的身高和体重情况。,请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。,（,139,140,135,138,139,137,）,6,8286,138,（,cm,）,（,34,38,35,34,36,33,）,6,2106,35,（,kg,）,三、知识运用,我算的是平均体重。,我算的是平均身高。,测量本班同学的身高和体,重，并计算出全班同学的,平均身高和平均体重。,哪个队的成绩好？,二、探索新知,男生队,女生队,下面是第,4,小组男,生队和女生队踢毽,比赛的成绩。,男生队成绩好。,男生：,19,15,16,20,15,85,（个）,二、探索新知,85,76,算出哪个队踢毽的,个数多就行了。,女生：,18,20,19,19,76,（个）,这样比较不公平，,因为两队的人数不,一样啊！,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,二、探索新知,用每队的平均成绩,比较可以吗,?,对！在人数不等的情,况下，用,平均数,表示,各队的成绩更好。,男生队平均每人踢毽个数,（,19,15,16,20,15,）,5,855,17,（个）,女生队平均每人踢毽个数,（,18,20,19,19,）,4,764,19,（个）,二、探索新知,我算的是男生队平,均每人踢毽个数。,我算的是女生队平,均每人踢毽个数。,通过比较平均数发,现女生队成绩好。,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,三、知识运用,1.,下面说法正确吗？正确的画,“,”,，错误的画,“,”,。,（,1,）王悦,5,次跳远的总成绩是,10,m,，她每次的跳远成绩肯定,都是,2,m,。（）,（,2,）学校排球队队员的平均身高是,160,cm,，有的队员身高会,超过,160,cm,，有的队员身高不到,160,cm,。,（）,（,3,）小东所在小组同学的平均体重是,36,kg,，小刚所在小组同,学的平均体重是,34,kg,，小东一定比小刚重。（）,怎样比较呢？,2.,哪个小组成绩好些？,1004,25,（个）,1105,22,（个）,三、知识运用,答：第一小组成绩好些。,25,22,第一小组,4,人，,一共做了,100,个。,第二小组,5,人，,一共做了,110,个。,通过计算平均,数进行比较。,我算的是第一小,组的平均成绩。,我算的是第二小,组的平均成绩。,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,一、复习旧知,田径小组有,4,名同学，身高分别是,139,cm,、,142,cm,、,146,cm,、,141,cm,，他们的平均身高是多少厘米？,（,139,142,146,141,）,4,142,（,cm,）,答：他们的平均身高是,142,cm,。,今天我们继续,学习平均数。,2014,年小刚家各季度用水量情况统计图,A,.,（,16,24,35,21,）,4,B,.,（,16,24,35,21,）,12,C,.,（,16,24,35,21,）,365,小刚家平均每月用水多少吨,?,（）,第一季度,第二季度,第三季度,第四季度,单位：吨,16,24,35,21,40,35,30,25,20,15,10,5,0,季度,3.,选择正确算式的字母填在括号里。,B,每月,12,为什么选,B,呢？,三、知识运用,三、知识运用,（,1,）估计一下，这,5,天中平均每天售出门票大约多少张？,3.,“,五一,”,期间博物馆门票统计如下图。,（,2,）如果你是博物馆的馆长，看到这个信息，你有什么想法？,你估计得准吗？请用自己,喜欢的方法验证一下。,