任务表单：个人自我诊断SWOT分析表 (7).doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1、 努力学习钻研专业知识
2、 按时参加各种培训和教研活动
3、 积极参加学校的校本教研
4、 认真对待每一次学习的机会
5、 有一颗对教育事业热忱的心
6、 积累了丰富的工作经验
7、 喜欢做读书笔记
8、 喜欢与人沟通，请教
1、 随着年龄的增长，记忆力下降
2、 创新精神不够
外部
（环境）参加
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
网上学习的机会增加，资源丰富，可以更方便，快捷的进行专业知识的学习
多元化的教学

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
多元化备课，让学生可以更好的理解文本，使不同层次的学生都有收获
教学中尽量完善自我
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
抓住任何能提高自我的机会，努力学习，提升自己并合理的安排时间
关注学生心理健康