资源描述
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
1、 热爱教育事业,思想进步。
2、 作为一名年轻教师,富有激情。
3、 乐于奉献,具有吃苦和开拓进取的精神。
4、 具有很强的组织能力,责任心强。
遇事不能冷静处理
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
1、 在参加学校的中层副职竞选中,敢于挑战,勇于承担,并成功当选。
2、 在特岗教师服务期满后,参加特岗教师的在职研究生考试,并成功考取。
T 威胁(挑战)
学校校风、学风建设困难
二、我的对策
U——用(优势)
1、 富有激情的去工作,用一颗快乐的心去投身教育。
2、 乐于奉献,利用课余时间组织学生进行体育训练。
S——停(劣势)
由于工作只是一个人,希望有更多的老师加入。
E——抓(机遇)
1、 抓住机会更好的开展工作。
2、对自己的职业素养进行更好的提升。
D——御(威胁)
需要领导的支持和同事的帮助。
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