高一上第1周历史周清（徐明菊）.doc

武汉开发区一中2019-2020学年度上学期第1周学习任务单

学科：历史 主编教师：高一历史组 徐明菊 使用日期：9月7日

一、知识范围 必修①第一单元第1、2课
【知识清单】
1. 会画中国古代历史朝代时间轴
2. 了解从夏朝王位世袭制到西周分封制、宗法制、礼乐制的制度变化
3. 了解秦朝专制主义中央集权制度确立的史实，认识原因和影响
二、练习
1.商朝人崇信神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段，商朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。其反映的商朝政治制度的特点是
A. 神权和王权密切结合 B. 各个宗族都政治实体
C. 商王利用宗教手段主宰国政 D. 最高执政集团实现了权力的高度集中
2.西周建立后，在分封同姓诸侯的同时，也分封了部分异姓诸侯。其目的是
A. 稳定统治秩序 B. 强化宗法制度 C. 促进民族交融 D. 加强文化交流
3.西周青铜器宜侯夨簋的铭文中，康王命令夨说：你到宜地为侯，赐给你土地、人口。该青铜器铭文反映的政治制度是
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 王位世袭制
4.“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须用适当的方法解决。”西周时“适当的方法”是指
A. 分封制 B. 世袭制 C. 礼乐制 D. 宗法制
5.唐朝李世民发动玄武门之变，杀兄害弟，夺得皇位，历来为史学家所非议。这是因为他违反了

A. 内外服制度 B. 分封制度 C. 宗法制度 D. 礼乐制度
6.晋定公十九年（前493年），晋国正卿赵鞅（官名）在与郑国交战前曾发表誓词：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万。”这表明在当时的晋国
A. 分封制度已经消亡 B. 晋王力量日渐衰弱 C. 军功成为受封依据 D. 郡县制已全面推行
7.皇帝制度是中国古代专制主义中央集权制度的重要组成部分。皇帝制度开始于
A. 秦期 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝
8.史料为我们了解文明的进程提供依据。阅读材料回答问题。
材料一 封泥是一种官印的印迹，古代常用于缄封简牍等往来文书，以防这些文书中途被私自拆看，其主要流行于秦汉时期。20世纪90年代，西安北郊先后出土秦代封泥3000多枚，成为了解秦朝历史的重要资料。
文献记载中的官职
被发现的封泥
丞相
左丞相印、右丞相印
太尉
/
御史大夫
/
太仆
车府、中车府丞、上家马丞、下家马丞、骑马丞印、中厩马府、宫厩、右厩丞印……
……
郡守
四川太守
郡尉
河间尉印
县丞
美阳丞印、咸阳丞印、新蔡丞印、安邑丞印、蓝田丞印、长平丞印、平城丞印……
（1）阅读材料，写出封泥这种类型的史料在了解秦朝政治制度中所起的作用。结合所学说明材料中所体现的秦政治内容及影响。

资料附录：
1. 朝代歌：夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。
2. 社会形态：奴隶社会、封建社会（传统社会）
3. 整体形势：统一：秦汉、西晋、隋唐、元明清
分裂：春秋战国、三国两晋南北朝、五代十国、宋辽夏金时期
4.氏族：也叫氏族公社，是按照血统关系结成的集团。
5.部落及部落联盟：以氏族为单位，几个相互通婚的氏族，组成了部落。每个部落组织的规模大小不一。由两个以上的部落为了共同的利益而结成的联盟，称为部落联盟。
6.部落与国家的关系：部落主要按血缘关系结合在一起；国家主要按地域管理，夏朝已经具有国家职能而不仅单靠
血缘维系。
7.从禅让制到王位世袭制:
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有
所长，鳏、寡、独、废疾者皆有所养……
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，……以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、武、成王、周公由此其选也。
——《礼记•礼运》

第1周学习任务单参考答案
1.【答案】A【解析】【详解】由材料“商朝的一切政治事务都通过占卜进行决策”说明神权和王权密切结合，故A符合题意；材料没有反映各个宗族的政治地位，故B不符合题意；神权不等于宗教，故C不符合题意；夏商与西周时期，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，故D不符合题意。
2.【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，分封列国的目的是加强对各地的统治,并作为周王室的屏藩，巩固周王室的统治，故A项正确；宗法制是以血缘关系为基础的，故B项排除；CD项是分封制的影响，排除。
3.【答案】B【解析】依据材料中“你到宜地为侯，赐给你土地、人口”等信息可知，该青铜器铭文反映的政治制度是西周分封制。结合所学可知，西周实行分封制，周天子居于至高无上的绝对支配地位。其王位由嫡长子世袭继承，其他庶子则作为小宗被分封为各地诸侯。因此B选项正确。A选项错误，禅让制是指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，材料并未体现；C选项错误，郡县制是在春秋战国至秦代逐渐形成的中央集权国家的地方行政组织机构。西周时期并未实行；D选项错误，王位世袭制是按照血缘关系世代承袭王位的制度，材料并未体现。故正确答案为B选项。
4.【答案】D【解析】【详解】材料表述的是对政治权力的继承问题，结合所学内容可知，为了解决这个问题，西周采取的“适当的方法”是宗法制，故选D项；分封制、世袭制和礼乐制都不是解决不能均分的宝座或爵位的“适当的方法”，故排除A、B、C项。
【点睛】“不能均分”是本题的关键限定词。
5.【答案】C【解析】【详解】据材料“杀兄害弟，夺得皇位”并结合所学知识可知，这违背了嫡长子继承制，是违反宗法制的表现，故C正确；内外服制度是商王通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外族的事务，故A排除；分封制度是周天子分封诸侯的制度，故B排除；礼乐制度是为分封制和宗法制服务的礼仪等级制度，故D排除。
【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“杀兄害弟，夺得皇位”，学生应该结合所学知识从嫡长子继承制的角度入手，即可排除无关选项。
6.【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，军功成为当时受封的依据，选项C正确；获得军功者可以得到封地，说明当时依然存在分封制，选项A排除；材料未反映诸侯和卿大夫的关系，排除B；选项D不符合史实，排除。
【点睛】解题关键是对材料中克敌受封这一现象的理解。
7.【答案】A【解析】【详解】根据所学可知皇帝制度开始于秦朝，秦王嬴政成为我国第一个皇帝，答案为A。BCD都是沿袭秦朝，不是开始，排除。
7.【答案】（1）封泥作为实物史料可印证文献史料所载内容，以更直观地了解秦朝政治制度。
材料体现了秦朝实行三公九卿制和郡县制度，这两项制度的建立加强了秦朝君主专制和中央集权，并奠定了中国古代政治制度的基本格局，对后世产生深远影响。
【解析】
（1）依据材料一“封泥是一种官印的印迹，古代常用于缄封简牍等往来文书，以防这些文书中途被私自拆看，其主要流行于秦汉时期。”结合所学可知，封泥作为实物史料可印证文献史料所载内容，以更直观地了解秦朝政治制度。依据材料一中“左丞相印、右丞相印”、“车府、中车府丞、上家马丞、下家马丞、骑马丞印、中厩马府、宫厩、右厩丞印”、“四川太守、河间尉印、美阳丞印、咸阳丞印、新蔡丞印、安邑丞印、蓝田丞印、长平丞印、平城丞印”等信息可知，这体现的是秦朝的三公九卿制和郡县制。结合所学可知，这两项制度的建立加强了秦朝君主专制和中央集权，并奠定了中国古代政治制度的基本格局，对后世产生深远影响。