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实验室ۥ管理制度.doc

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资源描述
实验室治理制度 一、实验室应以符合装备标准的仪器设备和科学标准的治理,为老师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。 二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充打算报学校审批购置,应按照任课老师实验打算安排编制好各年级的实验教学打算。 三、老师在实验课前,必须做好充分预备。包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。预备好仪器、材料、药品等,不做无预备的实验。 四、学生进入实验室后要保持室内安静,认真听讲,按老师要求进展实验,不得随意乱动实验用品。 五、仪器、教具,统一保存,分类摆放,造册登记,专人治理。其他教学人员,因工作需借用仪器设备的,须请示教诲主任批准,并办理登记手续,用后及时归还,并注销。 六、实验后的废物,老师要指定地点,统一处理,不得随意乱扔。废水放净后,要擦干水盆及实验桌。 七、实验课后,老师要认真清理仪器,物归原处,关闭电源、水源,填写实验记录单“后,方可离室。 八、保护教具、仪器。室内仪器、材料、药品,不得私自带出。实验中,如有损坏,应主动报告,办理报损或赔偿手续。 九、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。使实验室经常保持地面干净,玻璃亮堂,仪器摆放整齐,保持科学、文明的环境,积极营建良好的实验气氛。 十、留意平安,做好防火、防盗工作。每学期末,全面清查,及时充实、维护,保证教学要求。
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