政教处范文怎样做一个优秀的班主任.doc

政教处范文之怎么样做一个优秀的班主任
有一本书如此到，老师分四品种型：智慧爱心型，爱心劳累型，劳良心型，良心应付型。班主任都有如此的体验：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。下面，是一个多年从事班主任工作老师的体会，希望能够给大家启示：
　　一、开学三步曲
　　在新生入校的第一天，我设计了三个活动：
　　1．自我介绍，确实是给每个同学一分钟的时间介绍本人，姓名，年龄，爱好，专长，愿望。主要是给学生一个锻炼时机，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
　　2．竞争班干部。每个同学都能够来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争认识，挑战认识，领袖认识和参于认识。
　　3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我本人的情况，同时对学生提出了详细的要求。
　　营建家的气氛
　　1．学唱班歌，“由于我们是一家人，相亲恩爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的气氛营建了起来。
　　2．生日祝愿，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上本人的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的理解他。
　　3．图书角，由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，如今已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
　　4．写日记，我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的内心话，每周一我会收上来认确实阅读和修改。如此，即可提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说内心话的地点，感情也就有了归属了