说明方法的判定与作用.doc

初三复习课
——说明方法及其作用
钱文芳

教学目的：
1、学会辨别多种说明方法，明确常考说明方法的特点，熟悉各类说明方法的作用。
2、培养学生的迁移能力。
课时安排：一课时
授课类型：复习课
教学步骤：
一、 导入
纵观近八年安徽中考对说明文阅读的考查，分析说明方法及其作用为必考点。因此备考时，我们要在这方面有侧重地进行训练。
二、 常见说明方法的准确判定
以《中国石拱桥》为例，复习辨别常见说明方法。
三、 常见说明方法的作用及具体表达格式。
1、 考查说明方法及其作用的题，答题时常常要包含三个要点：
说明方法+说明方法自身的作用+结合文章说明的具体内容
2、 常见说明方法及其作用的具体表达格式为：（见板书）
3、方法指导
示例 举例子：
公式：通过举······的例子，具体形象地说明了······，使说明更具体，更有说服力。
如：《中国石拱桥》中“我国的石拱桥几乎到处都有······其中最著名的当推河北省的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥”。
答案：通过举赵州桥、卢沟桥的例子，具体形象地说明了“我国的石拱桥到处都有”，使说明更具体，更有说服力。
以此类推。
4、 小试牛刀
四、 课堂小结

附板书设计：
说明方法及其作用
举例子 充分有力
列数字 准确具体
打比方 作用 形象生动 +说明内容
说明方法 作比较 更加突出
分类别 条例清晰
下定义 科学准确