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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,*,欢迎走进生物课堂,第1页,1.1,生物与生物,学,第2页,学习目标：,1.,能够判断生物与非生物。,2.举例说出生物特征,。,3.说出生物、生物学与生活、生产关系,。,第3页,自学指导1,1,.什么是生物？,2.生物与非生物根本区分是？,生物,：,有生命,物体,。,阅读书本p3内容，找到以下问题答案,根本区分：有没有生命特征。,第4页,第5页,第6页,水、会长大钟乳石、黄豆芽、空气、,珊瑚、珊瑚虫、桌子、大树、衣服、,煮熟米饭、石头上青苔、米饭上长霉,活动,火眼金睛辨识生物和非生物,第7页,阅读书本,图1-3,和图1-4总结,生物,有,哪些特征？这些特征是不一样生物共有吗？,1.生物,体,基本结构,是,细胞,（除,病毒,外,）。,2.生物,需要,能量,并能够,呼吸,和,排泄废物。,3.生物能,繁殖,，,并有,遗传和变异,现象,。,4,.生物有,生长发育,现象,。,5,.生物能,适应和影响,环境,。,第8页,动物细胞,植物细胞,生物,大多,由细胞组成,第9页,第10页,我们四弟兄虽是一个狗妈妈所生，但还是有差异！,第11页,我们四弟兄虽是一个狗妈妈所生，但还是有差异！,第12页,兰花螳螂：我像兰花叶子吧？,第13页,什么是生物学？,生物学就是硕士命现象和生命活动规律科学。,生物对人类启迪:,仿生学,第14页,生物学研究主要内容,生物学与生活关系,生物为我们提供食物起源！,第15页,生物学研究主要内容,生物学与生活关系,植物为我们提供氧气！,第16页,生物学研究主要内容,生物学与生活关系,我们穿衣服原料来自于生物！,清朝丝绸制成衬衣,第17页,生物学研究主要内容,生物与仿生学,观察图,1-5,生物与仿生学，你能找出它们之间对应关系吗？从中你能够得到什么启示呢？,第18页,1.,蝉,-,2,.,苍蝇,眼晴,3,.,蛋壳、龟壳,-,迷彩服,蝇眼摄影机,国家大剧院、悉尼歌剧院,4,.,蝙蝠,（回声定位）-,雷达,5,.啄木鸟,-,防震头盔,动动脑,第19页,苍蝇,复眼,是由千万个小眼组成，每只小眼能,独立成像,，并能快速地,分辨物体,形状和大小,。,科学家仿效苍蝇腹眼中小眼,蜂窝型结构,制成了“,蝇眼摄影机,”，这种摄影机镜头由1329块,小透镜,组成,，,其分辨率达4千条线。,第20页,国家大剧院,第21页,悉尼歌剧院,第22页,鸟巢,第23页,合作探究：,生物学飞速发展，越来越影响人类生活。你知道哪些当代,生物科技结果,例子？,大家一起谈谈吧！,第24页,1.,细胞核移植技术,，也称克隆动物技术,第25页,克隆羊“多莉”,第26页,2.,试管婴儿,1978年7月25号世界上第一个试管婴儿路易丝.布朗在英国出生；,中国第一个试管婴儿在1988年3月10号出生。,第27页,由美国科学家于1985年率先提出，目是破译人类全部遗传信息，以破解人类遗传和生老病死之谜。,3.,人类基因组计划,第28页,4.,太空育种,太空育种可在,较短时间,内育成,高质量,新品种,，图中南瓜直径近,1,米，高,0.6,米,重,180,千克，它是经过航天育种培育成新品种。还有皮薄、肉厚、汁多、个大太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子、太空冬瓜等等。,第29页,太空黄瓜和太空葫芦,第30页,5.生态农业,第31页,6.,杂交水稻,之父,袁隆平,国际上把杂交水稻当做继四大创造之后中国第五大创造，被誉为“第二次绿色革命”。,第32页,抗干旱、早熟、保鲜转基因番茄,哈尔滨一蔬菜基地培育出,592,斤重巨型南瓜,周长为3.6米,7.转基因食品,第33页,
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