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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,一、英语主要性,二、学生情况分析,三、,给家长几点提议,欢迎您的到来！,第1页,英语这门课：,1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门主要学科，从现在开始英语学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终生。（英语好不但是一个专长，可能是他们未来谋生路径。）,2 英语改革怎么改，是简单or暂时不要武断地推测,3 英语学习是需要成本：大量时间（充分利用零碎时间）和部分金钱。（没有付出就没有收获）,第2页,光荣榜,期中考试优胜奖：,施玥 储琦玥 杨璟琳,纪律标兵：,施玥 陈璐琪 谢欣瑜 丁艳玲 林伟燊 阮鹏淏 李艳 马庭雪,韦一舒 代文静 周闯,作业之星：,丁玥 司芸芸 张亚婷 夏文婷 宇文雅 阮鹏淏 黄春燕 张亦恬,听写达人：,武翔 徐颖 李婷婷 储琦玥 吴婧妍 陈慈涵 杨灵玥,背诵达人：彭梓良 王传珑 陈新 周俊晖 周汲源 储琦玥 吴婧妍,第3页,4.期中考试情况,平均分：129分 140分以上19人 分数只是参考学习英语兴趣很主要,施玥,148,储琦玥,147,杨璟琳,146,黄春燕,145,宇文雅,145,杨灵玥,145,彭梓良,145,陈新,145,周俊晖,145,武翔,144,谢欣瑜,144,吴婧妍,144,丁艳玲,144,陈慈涵,144,林伟燊,143,阮鹏淏,143,张亦恬,140,王传珑,140,李婷婷,140,第4页,1、优良型：,基础扎实，学风踏实，学习有法，学习成绩较稳定；,认真做好常规作业，不懂就问。加强阅读训练和写作练习，背诵英语美文增加语感。,第5页,2、认真型：,性格内向，学习刻苦认真，但方法较死板，能力较差，基础不够扎实，成绩上不去；,改进学习方法，大胆请教老师或他人。,搜集错题，归纳汇总,多读多背。,第6页,3、涣散型：,端正学习态度,培养良好学习习惯,巩固落实每日所学,查缺补漏。,第7页,4、,落后型：,学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。,提升兴趣,培养习惯,监督落实,勉励表彰,第8页,1.部分同学不重视听，读，背诵作业，造成词汇量跟不上，上课不认真听，考试就靠蒙，英语成绩总上不去。,2.对作业或错题订正应付了事，一知半解就填上算数；问同学只问答案，不问个“为何”。,3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小差，课后也不巩固，老师不逼学生就不学。,存在问题,第9页,英语教材配置及作业,双语报（作业版和测试版）,常规作业：,1.天天听写单词表10或20个新单词。,2.基础训练一课时或全品一课时。,3.周报充当复习资料和测试卷。,4.每七天一背。（书本30分钟）,第10页,给家长几点提议,1、监督孩子一定要按时完成作业。,2、多听、多读是学好英语确保。,3、作业质量严格把关，仔细查对作业种类及署名。,4、认真对待孩子每次测试。,5、专心对待单词默写，让孩子在成功中体验进步。,第11页,我该为孩子买哪些学习用具呢？,必需品：书本磁带、录音机（复读机）、英语词典。,教辅书、习题书、点读机、电子词典、光盘教程等视情况而定。,家长的困惑,第12页,我在家里怎样辅导孩子呢？,父母,不需,做,三件,事情：,会英语；题海战术；比成绩。,父母,需要,做,三件,事情：,1 督促孩子天天听读书本听力（或英语材料）最少15-30分钟。,2 背、默单词、句子或者文章。,3 检验作业并署名(孩子作业质量和以前书写有没有退步、前一次作业有没有认真订正分析错误)。,家长迷惑,第13页,我孩子需要上补习班吗？,我孩子成绩太差，完全跟不上。,提议：上一对一辅导班或者不上补习班。,我孩子很懒散，成绩不好，我也没时间来管他。,提议：适合于孩子补习班，跟补习老师多加联络，关注其学习进度。,总来说，补习班不是全部孩子都能出成绩。上补习班不跟风、不攀比。,家长迷惑,第14页,我孩子为何这么差呢？,提升兴趣,培养习惯,监督落实,勉励表彰,关心孩子,家长的困惑,孩子最不喜欢听到家长说10句话是,你怎么还不去做作业，快去！,我讨厌你。,下次再这么话,你怎么连这种题目也不会做。,我不来管你了。,你脑子出问题了，是不是？,你真不如学习好。,嗯、嗯。,下次你就给我滚。,你写得太差了！,第15页,提议,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为我们一切工作都是为了孩子未来美好前途！,第16页,
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