资源描述
课题
复习武术操英雄少年踢腿运动,侧展运动,拧转运动,学习俯仰运动
课型
共 节,本节是 节
教学
目标
1、了解武术健身操英雄少年的构成,了解武术操在中学生中开展的意义,认识到武术健身操的健身、健心作用。
2、通过学习与练习,掌握俯仰运动。提高学生的攻防意识和协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质
3、通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念,养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。
教学
重点
各节动作路线,动作方法,动作节奏
教学
难点
手、眼、身、精气神的协调急融合
教学程序
教学调控
一:开始部分
组织:成四列横队
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★
要求:快、齐、静,精神饱满。
组织:成四列纵队
要求:跑步慢而齐
组织:四列横队成广播体操队形散开。
要求:动作到位,按照口令。
1、体育委员集合整队,汇报本班人数,师生问好
2、宣布本节课的内容及要求
3、安排好见习生
二:准备部分
1、热身运动:绕田径场跑一圈
2、热身操(4×8拍)
a、头部运动
b、肩关节运动
c、扩胸运动
d、弓步压腿
e、膝关节运动
f、手腕踝关节运动
三:基本部分
组织: 四列横队成体操队形散开
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要求:
1、教师讲解清楚,示范正确,纠错及时。
2、学生认真听讲,注意观察,认真练习。
难点及易犯错误:1 弓步的转换 2 侧身斜插动作容易变形
应对策略:
1、在教师口令提示下,按较慢节拍完成动作。
。
教与学:
1、教师讲解示范指导练习。
2、学生练习
3、教师纠错指导学生练习
4、学生练习
难点及易犯错误:
1马步与弓步的转换
教与学:
1、教师讲解示范指导练习。
2、学生练习
3、教师纠错指导学生练习
4、学生练习
要求:
1、教师讲解清楚,示范正确,纠错及时。
2、学生认真听讲,注意观察,认真练习。
队形:集合队形
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一、复习武术操英雄少年踢腿运动,侧展运动,拧转运动。
二、 学习俯仰运动(4×8拍)动作图文解析
第一个八拍:1拍:开步上托
2拍:俯身右按
3拍:俯身左按
4拍:并步抱拳
5拍:开步上托
6拍:俯身左按
7拍:俯身右按
8拍:并步抱拳(图略)
第二八拍:1拍:弓步推掌
2拍:虚步下插
3拍:弓步架推
4拍:并步抱拳(图略)
5拍:弓步推掌
6拍:虚步下插
7拍:弓步架推
8拍:并步抱拳(图略)
第三、四个八拍:同第一、二八拍。
四:结束部分
1、集合整队
2、放松练习
3、小结与评价
4、师生再见
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