六下册科学复习题.doc

科学六年级下册复习要点
第一单元 人类祖先的足迹
1、科学探究活动是从问题开始的，选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长的形式表达出来，与大家交流。
2、我们的猜想与事实是否相符，还需要大量的事实与证据来证实.在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。把搜集的各种资料和数据进行分类与整理这也是获得事实与证据的重要步骤。
3、我国有女娲造人的古老传说。
4、科学家发现，人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系。现在存活着（非洲的黑猩猩和大猩猩、东南亚的猩猩以及我国南方的长臂猿）四种类人猿，它们与人类有许多相似之处，比如都有（耳廓和四肢，脸部与手）都无毛。
5科学家的研究结论不一定总是正确，但科学家的研究方法值得我们学习
6、我们主要是通过（观察分析人类祖先的骨骼化石以及遗留痕迹），推测出猿人的生活方式。
7、在（北京周口店猿人遗址）就发现了用火的遗址。在距今大约30万——5万年以前，人类祖先已经从（天然火）过度到（人工取火）…
8、科学家一系列的研究充分证实了达尔文的进化论学说，因为每发现一个更为古老的化石，其解剖结构就更进一步接近猿。。
9、、距今大约1500万年前，非洲的原始树林里生活着许多古猿。后来，气候发生了巨大变化森林减少，其中一些古猿被迫从树下来，开始直立行走，并用手使用石块、树枝等天然工具获取食物和防御敌人。
10、我国著名考古学家贾兰坡在北京周口店龙骨山接连发现三具“北京人”的头盖骨，被称为“连中三元”的奇迹。龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。
11、1934年，我国著名考古学家贾兰坡开始负责周口店龙骨山的发掘工作。1936年10月考古学家贾兰坡在周口店龙骨山发现了完整的北京人头盖骨。
12、“北京人”的发现为从猿到人的进化理论提供了强有力的证据
13、人类皮肤颜色的多样性，是由于环境变化时自然选择所造成的，如非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲光照较弱，主要生活着白种人，亚洲东部主要生活着黄种人。
14、亚洲东部的人种是黄种人，美洲的印第安人也是黄种人。
15、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约1万年的尖状器。
16、从人体形态上分析知道，美洲土著人在形态上与西伯利亚和其他东亚地区的黄种人非常一致。
17、从世界人种分布地图上我们发现，黑种人主要居住在非洲，那里靠近赤道，干燥而炎热；白种人主要居住在欧洲，那里光照较少；黄种人主要居住在亚洲，那里光照适中。
18、我国古生物学家经过多年研究发现了中华曙猿化石，于是，很多人认为人类的可能起源于中国。
19、达尔文在他的科学巨著《物种起源》中提出的进化论学说认为，现代生物有共同的祖先。而我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群，证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。“进化论”的核心观点：自然选择、适者生存。
20、达尔文的进化论学说认为，现代生物有共同的祖先，一切生物，包括人类，都是由单细胞生物长期发展来的，他还写出了科学巨著《物种起源》。
21、1831年达尔文登上了要做环球考察的“贝格尔号’舰。达尔文发现，热带地区雌鸵鸟集中下蛋，雄鸵鸟孵蛋，是与炎热的气候相适应的。1833年，达尔文在朋塔阿尔挖到了一个剑齿兽的化石。
22、科学探究的过程就是不断发现问题、提出问题、解决问题的过程。
23、是自然环境的变化使古代人类发展成了现代的人类。

第二单元绿色社区调查
1、 亲历调查，是我们学习科学的最佳途径；深入调查，是进行科学探究的基本形式。
2、 绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
3、 绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施外，还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。
4、2004年6月5日国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动。并首次颁布了全国统一的绿色社区标志。
5、只有调查之后才有发言权.调查是一项很复杂、细致的工作，小组内要做好分工。
6、调查活动有：访谈、问卷调查、实地考察、查阅资料等。
调查研究时所采取的步骤有：1.选择调查内容、2.明确调查的目的和方法。3.制定调查计划、4.展开调查、收集数据、5.分析和整理数据、6.得出结论写出报告，7.展示调查研究的成果。
7、调查研究计划一般分为调查目的、调查方法、调查地点、调查时间、调查对象、调查内容等几个部分。
8、在调查研究时要做到：团队合作、准备充分、文明礼貌、注意安全。
9、在我国的能源结构中，煤占的比重达70%左右，造成了严重的环境污染，我国排放的废气中85%的二氧化碳，90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由燃煤引起的。目前人类对污染污染很小的风能和太阳能的利用率还很低。日本地震说明核能的安全利用还需检讨。
10、绿色社区标志。
11、绿色社区居民环保公约。

第三单元养好小金鱼
1、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。
2、光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧升降，会引起金鱼的不适甚至死亡。水温骤变超过4℃—5℃时，容易造成金鱼的死亡。金鱼换水不是越勤越好。
3、水是影响金鱼生活的重要因素水质、水温、放养密度是影响金鱼生活的重要因素。
4、实验中最重要的是控制实验条件。对比实验只让一个条件发生变化。实验需要正确操作，不然会使实验产生较大的误差。只有耐心细致的观察，实验才能取得成果。
5、为了实验能取得成功，必须尽量减少其它因素对实验的影响，实验前必须全面认真地进行思考。
6、自来水是经过净化处理的，是比较理想的金鱼用水。但在使用前，一定要装在盆中晾1—2天，使水中消毒用的氯排除掉。
3、金鱼是杂食性动物，它们不但喜欢食用天然的食物和鱼虫，而切也能进食经过加工的食物，如蛋黄、面条、米饭面包等。
8、给金鱼喂食时，要定时定量，通常每日喂食1—2次为宜。每次不要喂得太多，其实金鱼是比较耐饿的。
9、每条金鱼获得的氧气量=水中的含氧量/缸内金鱼的数量。
4、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。放养密度越高，金鱼呼吸越急促。天气变化和金鱼的呼吸也有着密切的关系。养金鱼必须遵循科学规律。
5、生物生存都需要一定的空间。自然环境是所有生物生存的共同空间。
6、自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间存在着直接或间接的食物关系，人们把这种食物关系称为食物链。当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
7、生物总是生活在适合它们各自生存的环境中，当环境发生变迁，或遭到破坏时，生物就必然会受到影响，生物会用各种方式来适应生存环境的变化，然而生物适应环境的能力是有限的，当环境遭到重大破坏时，就会造成大批的生物死亡，甚至造成物种的灭绝。
8、造成环境发生重大变化的原因很多。其中，生物本身对环境的影响也是一个重要因素。人类是当今自然界最强大的生物类群。人类为了自己的生存对环境的破坏，比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。
11、搜集实事与证据的基本途径有：查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。

第四单元 雨具的改进
1、、雨衣（英语的另一种叫法是“麦金杜斯”）雨衣是英国工人麦金杜斯无意中发明的，帕克斯对它进行了改进。查尔斯开始大量生产雨衣。
2、选择材料时，要考虑到它的反光性、透明性、导电性等。正确地选择和使用材料十分重要。
2、常见材料分为天然材料和人造材料。反光漆、荧光粉、塑料、玻璃等，都是人造材料；木条、石头、竹竿等都是天然材料。人类为了满足生产和生活的需求，不断地发明新的材料。
4、林恒韬设计的充气雨衣是受到游泳圈的启发。
5、磁性防风安全雨披运用了有关磁的科学知识。
6、提高雨伞的安全性，就是使雨伞更醒目，可通过改变面料颜色，加强光线等方法实现
7、设计改进雨伞方案时要注意：（1）针对雨具的缺点，明确改进目的；（2）具有改进和制作的条件；（3）小组成员分工合理；（4)做好器材准备；（5)注意听取别人的意见，灵活地调整设计思路。
8、人们常用模型来解释一切复杂的、看不见的，或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流时，模型的成功运用，往往能收到事半功倍的效果。