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必修三模块测试（七）
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一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）
1. 中国古代某位思想家曾说：“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。静胜躁，寒胜热。清静为天下正。”此人可能是
A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非子
2. 《汉书·艺文志》称先秦某一学派“顺四时而行，是以非命；以孝视天下，是以上同；此其所长也。及蔽者为之，见俭之利，因以非礼，……而不知别亲疏。”这一学派应是
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
3. 古代治国讲“帝道”（尧舜禹汤治理之道）、“王道”（德政）、 “霸道”（法家）。融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是
A．孟子的民本思想 B．荀子的政治思想
C．董仲舒的新儒学 D．二程朱熹的理学
4. “夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。”从蕴含的思想判断，该名言出自
A．朱熹 B．程颢 C．王阳明 D．王夫之
5. 台湾作家柏杨认为：中国文化似一条壮观伟大的河流，但是到了14世纪，“它终于淤塞成一个酱缸，构成一个庞大而可哀的时代”。形成“酱缸”现象的主要因素是
A．专制制度 B．“罢黜百家” C．“三教合一” D．程朱理学
6. 《北宋<黄州寒食帖>》写到：“元丰二年，苏轼被贬为黄州团练副使，《黄州寒食帖》（右图）是他被贬第三年寒食节所发的人生之叹，书写起伏跌宕、气势奔放。其文如下：自我来黄州，已过三寒食，年年欲惜春，春去不容惜。……也拟哭涂穷，死灰吹不起。”这些材料很珍贵，但不能用于研究
A．宋词的发展 B．宋四大家书法艺术
C．宋代官职 D．苏轼
7. 有学者从“对中国文明和中国人生活有着广泛影响；尽量保证在世界上有着尽可能大的发明优先权；要有足够的科学技术含量”三个原则出发，另外提出更具代表性的四大发明，据此结论是
A．丝绸、中医药、雕版印刷、十进制计数 B．绘画、宗教、珠算、交子
C．指南针、造纸术、印刷术、火药 D．诗歌、历法、陶瓷、京剧
8. 小说在明清时期被社会上层人士看成是“猥鄙荒诞，徒乱耳目”，皆“黩载”（正史不记载）。1902年，染启超创办《新小说》，发表《论小说与群治之关系》，把小说提到“文学之最上乘”的崇高地位。小说这种地位的变化反映了
A．经济的发展和市民队伍的进一步扩大 B．资产阶级思想文化影响的扩大
C．小说的政治功能日益突出 D．改良派的政治立场发生了重大变化
9. “维新派与保守派比的不是谁更‘新’，而是谁更‘旧’。只有更旧的学问，才能在理论上吻合‘孔子’的思路。”下列符合这一论断的是
A．《海国图志》 B．《新学伪经考》
C．《变法通议》 D．《天演论》
10. 历史学家章开沅指出“有些学者把戊戍变法与辛亥革命都列为追求制度变革的层次，这种说法有所依据但也不尽准确。”这种说法有所依据是指
A．宣扬资产阶级民主共和思想 B．主张建立资产阶级性质的政治制度
C．主张实行君主立宪制 D．主张推翻清朝的统治，建立资产阶级共和国
11. 在农耕文明向工业文明转轨的过程中，清政府陨落了。但为了维护自己的统治，清政府也不断地进行自我拯救，力求跟上工业文明的脚步。下列的说法，正确的是
A．海禁政策的实施表明清政府自我拯救的决心
B．洋务运动的开展说明清政府完成了自我拯救
C．维新变法运动使自我拯救深人到制度的层面
D．护国运动加速了清政府自我拯救的步伐
12. 美国历史学家费正清认为：“1949年之后的中国革命接受了马克思主义世界观（这种世界观从1919年开始已酝酿了30年），这反而使中国人和美国人对世界的看法更接近了。”这说明
A．美国已经接受了马克思主义 B．马克思主义通过五四运动传入中国
C．中美政治理念趋向相互认同 D．马克思主义给中国带来了国际视野
13. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是
①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》
③“三个面向”思想 ④发展希望工程
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
14. 有研究者认为，近代中国出现过五次大的留学热潮，①②③处的初衷应该是
批次
留学时间
留学初衷
第一次
晚清的留学热潮
①
第二次
民国初期的留学热潮
②
第三次
国民政府时期的留学热潮
科技救国
第四次
新中国成立初期的留学热潮
③
第五次
改革开放以后的留学热潮
创业立业
A．富国强兵、实业救国、建设国家 B．实业救国、建设国家、富国强兵
C．建设国家、实业救国、富国强兵 D．实业救国、富国强兵、建设国家
15. 公元前6世纪希腊哲学家色诺芬尼说，“人认为，神也是生出来的，会说话，有形体，穿戴和人相同。”对此，理解错误的是，当时
A．希腊人对神没有神秘感 B．希腊“神人同形共性”
C．希腊出现早期人文主义思想 D．希腊人亵渎神灵
16. 西方学者布克哈特曾说：如果不是宗教改革运动挽救了教皇政府，谁能说出教皇政府本身的命运将会怎样？对他的这一说法理解正确的是
A．宗教改革以挽救教皇政府为目标
B．宗教改革促进了基督教的新发展
C．宗教改革对教皇政府没有产生冲击
D．宗教改革是披着宗教外衣的封建思想运动
17. 人文主义精神是文艺复兴时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现的新的时代精神，其主要特点有
①重视现世生活，反对宗教禁欲主义 ②强调发展个性，反对基督教禁锢人性
③主张发挥人们的聪明才智及创造潜能 ④重视科学实验
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
18. 《世界文明史》写道：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”文中“整个欧洲思想界”主要指的是
A．文艺复兴的兴起 B．宗教改革的进行
C．启蒙运动的兴起 D．相对论的提出
19. 马克思在评论马丁·路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”这两个“枷锁”分别是指
A．天主教权威和专制王权 B．天主教权威与马丁·路德宣扬的宗教思想
C．宗教信仰与人文主义 D．宗教信仰与科学精神
20. “在科学上，没有哪个理论能够得到完全的‘证明’，当它出现时，总是有待进一步检验和审视。正是这一不断自我纠错与完善的特性，使科学成为人类理解自然机制最为严谨最为有效的手段。”下列史实符合该论述的是
①从亚里斯多德学说到自由落体定律 ②从经典力学到相对论
③从万有引力定律到电磁感应理论 ④从量子理论到光电效应的成功解释
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21. “1640—1688年英国爆发反对绝对王权的革命。在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到高潮阶段。”科学革命在英国达到高潮阶段的标志是
A．哥白尼的日心说 B．牛顿经典力学体系
C．达尔文的进化论 D．瓦特发明蒸汽机
22. 《科学的旅程》一书认为：在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的“证明”，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。下列史实不符合该论述的是
A．从亚里斯多德学说到自由落体定律 B．从经典力学到相对论
C．从万有引力定律到电磁感应理论 D．从量子理论到光电效应的成功解释
23. 下表是1931～1966年诺贝尔自然科学奖欧美主要国家获奖人数统计。由此可见
国家
美国
德国
英国
法国
人数
68
31
6
19
A．美国教育快速发展 B．美国科技水平领先
C．第三次科技革命迅猛发展 D．知识经济在美国初显端倪
24. 科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是
A．蒸汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发生了革命性改变
B．电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁重的家务劳动
C．互联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入大众传播时代
D．南优二号杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题
25. 右图为苹果公司最初的LOGO，图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论
A．首次将人置于世界和社会的中心
B．使人类对微观世界的认识取得革命性进步
C．深刻揭示了时间和空间的本质属性
D．用数学方法精确描述了宇宙运行规律
26. 19世纪欧洲有一种被称为“文学上的自由主义”的文学流派，它们特别强调个人感情的自由抒发，有强烈的主观性。这种文学流派是
A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象派 D．现代主义
27. 他的作品是“动荡时局的最明确的表达”、“迎合了无神时代的猎奇和逃避心态”，他的艺术是 “孩子式的病态”的“无理的表现，免费的游戏”，“他”是
A．贝多芬 B．巴尔扎克 C．托尔斯泰 D．毕加索
28. 恩格斯说：“巴尔扎克在他的文学作品中，他对注定要灭亡的那个阶级寄予了全部的同情。但是，尽管如此，当他让他所深切同情的那些贵族男女行动的时候，……他的嘲笑空前尖刻，他的讽刺空前辛辣。而他经常毫不掩饰地赞赏的人物……这些人物在那时（1830—1836年）的确是人民群众的代表。”可见巴尔扎克从事文学创作的最主要目的是
A．揭露资本主义社会的黑暗 B．推动工人运动的发展
C．号召人民起来推翻七月王朝 D．唤醒“要灭亡的那个阶级”起来挽救自身的危机
29. 欧洲曾有一位富有的公爵因反抗压迫，遭政府处死，激发当地人民反对统治者。后来一位文学家以此故事为主题，写了一个剧本，音乐家也将之谱成歌剧公演，赢得观众热烈回响，视这位公爵为民族英雄。这种剧本与歌剧创作及观众的反应，是哪一种思潮的展
A.写实主义 B.保守主义 C.理性主义 D.浪漫主义
30. 以下材料最具史学研究价值的是
①《五经通义》云：“易姓而王，致太平，必封泰山，禅梁父，天命以为王……”
②后人解释：所谓“封”多指到泰山筑坛祭天
③“禅”多指到梁父山辟场祭地
④封禅即古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时祭祀天地的大型典礼
A．① B．② C．③ D．④

二、非选择题（本题共3小题，第31题12分，第32题15分，第33题13分，共40分）
31. （12分）在探讨“民国初年中西文明”问题时，某同学发现当时中国一些思想家的言论，并摘录了以下材料。请根据材料，结合所学知识，在下列问题的指引下，进行深入探究。
材料：“我人今日在迷途中之救济决不能希望于自外输入之西洋文明，而当希望于己国固有之文明。此为吾人所深信不疑者。盖产生西洋文明之西洋人方自陷于混乱矛盾之中，而亟亟有待于救济，吾人乃希望藉西洋文明以救济吾人，斯真“问道于盲”矣！……故西洋人于物质上虽获成功，得致富强之效，而其精神上之烦闷殊甚，正如富翁衣锦食肉，持筹握算，而愁眉百结，家室不安，身心交病。”
——杜亚泉1918年《迷乱之现代人心》
回答问题：
（1）结合材料和所学知识，指出“西洋文明”的基本特征。（4分）
（2）结合16—20世纪初的史实，概括指出“西洋文明”是怎样建立起来的。（8分）

32.（15分） 阅读下列材料：
材料一 ……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不彻底的方案。……甲午以，康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。……严格说来，拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案，……与第一第二两个方案是背道而驰的。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二 余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。……夫欧、美社会之祸，伏之数十年，及今而后发现之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达先，睹其祸害于未萌，试可举政治革命、社会革命，毕其功于一役，还视欧、美，彼且瞠乎后也。
——孙中山《<民报>发刊词》
材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——毛泽东《唯心历史观的破产》
材料四 只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中固的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出第一、二两个救国救民族的方案主旨有何不同？作者为什么说第三个方案与第一第二两个方案是背道而驰的？（3分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明孙中山救国救民族的方案较第一第二方案有何特点？（4分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出“俄国人的路”是一条什么道路？中国的先进知识分子为什么会选择这条道路？（4分）
（4）据材料四并结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人开辟出的革命道路是什么？有何特点？实践结果怎样？（4分）

33. （13分）古往今来，重视民生，构建和谐社会是思想家讨论的重要议题，阅读材料并回答问题
材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 ——《礼记·礼运篇》
材料二 英国剧作家莎士比亚借哈姆雷特之口说道人是多么了不起的杰作多么高贵的理性多么伟大的力量多么优美的仪表多么文雅的举动在行为上多么像一个天使在智慧上多么像一个天神宇宙的精华万物的灵长。
材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学的大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性，追逐功利、享受生活，建立“理性王国”。 不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。
——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》

材料四 美国政治家汉密尔顿认为：“如果人是天使，那么就不需要政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。”“人总是追求个人的私利的。要改变人性，就像要阻挡狂流一样困难，聪明的立法者应该巧妙地通过改变河道而对其加以引导，并在可能的情况下将其导向公共利益方面。”
回答下列问题：
（1）根据材料一和所学知识，孔子构建大同社会的主张有哪些？ (3分)
（2）据材料二结合历史背景分析，莎士比亚为什么对人性持如此乐观的态度?(2分)
（3）材料三中“新的历史条件”指的是什么？启蒙运动时期的人文主义比文艺复兴时期有了什么显著的发展？（4分）
（4）据材料四分析，汉密尔顿主张对政府进行“外来的或内在的限制”原因是什么? (2分)美国的1787年宪法对政府进行怎样的”内在的限制””? (2分)

必修三模块测试（七）答案
栏目主编 组编
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
C
D
A
A
C
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
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20
答案
C
D
C
A
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B
B
C
B
B
题号
21
22
23
24
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30
答案
B
C
B
C
D
A
D
D
D
A

二、非选择题（本题共3小题，第31题12分，第32题15分，第33题13分，共40分）
31.（1）特征：工业文明（工业立国、工商立国）、资产阶级文明、富有竞争性、扩张性。（4分，任答两点即可）
（2）建立：思想文化方面，通过文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等，与时俱进，确立资产阶级思想文化价值观。推陈出新，创作出大量反映时代特色的文艺作品；
政治方面，通过资产阶级革命、改革运动和殖民扩张活动，在世界范围内确立资本主义的统治地位；
经济方面，大力发展资本主义经济，特别是通过两次工业革命，极大地提高了社会生产力；
科技方面，近代自然科学产生，人类从“蒸汽时代”迈向“电气时代”，征服自然改造自然能力增强。（8分，每个方面2分）
32．（15分）
（1）学习西方技术（自强求富），实行君主立宪（制度改革，社会改良）。盲目排外（排斥近代化）。（3分）
（2）政治革命，推翻清政府，建立资产阶级共和国；社会革命，解决民生问题。（4分）
（3）无产阶级革命道路。此前各种救国方案失败（回答具体史实同样赋分），十月革命的影响，马克思主义传播。（3分）
（4）新民主主义革命道路（“工农武装割据”道路，农村包围城市的革命道路也可赋分）。（1分）马克思主义理论与中国革命实际相结合。（1分）取得新民主主义革命胜利，建立新中国。（2分）
33、
（1）孔子的主张：仁者爱人，德治，克己复礼；讲求诚信，崇尚和睦；勤俭奉公等。（任答3点3分）
（2）受意大利文艺复兴和新航路开辟的影响；欧洲人的精神生活和物质生活都发生了巨大的变化，人们开拓进取，对自身充满信心。（2分）
（3）新的历史条件:资本主义经济进一步发展,资产阶级力量进一步壮大；近代自然科学的兴起，知识的进步；受文艺复兴和宗教改革的影响，人们的思想进一步解放。（任答2点4分）
发展：抨击封建专制，主张构建“理性王国”（即资本主义社会制度）（1分）
（4）人性恶。（2分）三权分立（2分）