高中英语词法之过去分词笔记重点大全.pdf

1 高中英语词法之过去分词笔记重点大全高中英语词法之过去分词笔记重点大全 单选题 1、_ in his study,he wasnt aware that all the others had left.ABuryBBuriedCBuryingDHaving buried 答案：B 解析：考查非谓语动词。句意：他埋头学习，没有意识到其他人都已经离开了。短语 be buried in sth“埋头于.”，分析句子结构可知，本句中已含有谓语动词，此处要使用过去分词作状语，故选 B 项。2、_ in the book,he didnt hear the sound.ABuryingBTo be buriedCHaving been buriedDBuried 答案：D 解析：考查非谓语动词。句意：他埋头看书，没有听到那个声音。短语 be buried in 表示“沉浸于，埋头于”，此处省略be 动词，用过去分词作状语。故选 D。3、Every book _ from the library should be returned on time.AborrowBto borrow CborrowingDborrowed 答案：D 解析：考查非谓语动词。句意：从图书馆借的每本书都要按时归还。句中用分词作定语，every book 和 borrow 之间是被动关系，所以用过去分词，故选 D。4、_ the right kind of training,these teenage soccer players may one day become the international stars.2 AGivingBHaving givenCTo giveDGiven 答案：D 解析：考查非谓语动词。句意：如果训练得当，这些青少年足球运动员有一天可能成为国际明星。分析可知，此处应用非谓语动词作状语，逻辑主语 these teenagers 和 give 之间为被动关系，应用过去分词 given。故选 D。5、In the first half of 2020,the number of residency permits given out by Canada fell by more than half,_ to a year earlier,mainly because of restrictions caused by the COVID-19 pandemic.AcomparedBcomparingCto compareDbeing compared 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：与一年前相比，2020 年上半年，加拿大发放的居留许可数量减少了一半以上，主要原因是新冠肺炎疫情造成的限制。短语 be compared to 表示“与相比”，此处省略 be 动词，用过去分词作状语。故选 A。6、The retirement of Brin and Page left Google _ with the uncertainty of the strategy of its future development.AfacingBfacedCbeing facedDface 答案：B 解析：考查过去分词。句意：布林和佩奇的退休让谷歌面临着未来发展战略的不确定性。根据句子分析可知，此处是“leave+宾语+宾补”，“面对着”表达为 be faced with.，此处用过去分词 faced 作宾补，故选 B。小提示：7、The watch _ on his way to school is made in Hongkong.AlostBlosing 3 Chaving lostDloses 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：在上学路上丢失的那块手表是在香港生产的。句中名词短语 the watch 与动词 lose 构成被动关系，要用过去分词短语 lost on his way to school 做定语修饰 the watch，相当于定语从句 that/which was lost on his way to school。故 A 项正确。8、She asked if there was anything _ for tonight.Ato planBplannedCthat plansDplanning 答案：B 解析：考查非谓语动词。句意：她问今晚是否有什么计划。分析可知，空格处为非谓语，动词 plan 和所修饰的anything 之间是被动完成的关系，故用其过去分词 planned 作后置定语，符合句意，从而排除现在分词 D 项。不定式 to plan 有将来的含义，不符合句意；C 项定语从句为主动语态，不符合句意。故选 B 项。9、In the laboratory Watson found Sherlock Holmes _ at a desk with his attention _ on some experimental equipment.Asitting;focusingBseating;focusedCseated;focusingDseated;focused 答案：D 解析：考查过去分词。句意：在实验室里，沃森发现歇洛克 福尔摩斯正坐在一张桌子旁，聚精会神地研究着一些实验设备。分析句子结构可知，句中谓语是 found，空格处用非谓语形式，Sherlock Holmes 和 seat 之间是被动关系，因此第一空用过去分词表被动，作宾语补足语；第二空处是 with 复合结构，attention 和 focus 之间是被动关系，因此空格处用过去分词表被动，作宾语补足语，故选 D。10、The agreement_ between the two companies last week will come into effect soon.4 Ato signBto be signedCsignedDsigning 答案：C 解析：考查非谓语动词。句意：这两家公司上周签署的协议将很快生效。本句已经有谓语，所以空处为非谓语动词，The agreement 与 sign 在逻辑上是被动关系，所以用过去分词作定语。故选 C 项。11、_ from the top of the mountain,the river _over 250 meters broad looked splendid.ASeeing;measuringBSeeing;measuredCSeen;measuringDSeen;measured 答案：C 解析：考查非谓语动词。句意：从山顶上看，这条 250 多米宽的大河十分壮观。第一空 the river 与 see 之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，所以用过去分词作时间状语，第二空 measure 表示“量起来有长/宽/高等”，为连系动词，没有被动式，所以用现在分词作后置定语，故 C 项正确。12、The expert _ to the meeting came from different countries around the world.AinvitingBare invitingCbeing invitedDinvited 答案：D 解析：考查非谓语动词。句意：被邀请参加会议的专家来自世界各地。分析句子可知，此处为非谓语动词，且“invite”与主语“The expert”之间是被动关系，表示“被邀请参加会议的专家”，应用过去分词作定语。故选 D 项。13、_ other workers,Jack will be selected as the most satisfying worker this year.AComparing withBCompared atCCompareDCompared with 答案：D 解析：5 考查固定短语和过去分词。句意：与其他工人相比，杰克将被选为今年最令人满意的工人。compare.with 是固定短语，意为“和.相比”，句中谓语是 will be selected，空格处用非谓语形式，Jack 和 compare 之间是被动关系，因此空格处用过去分词表被动，因此空格处是 Compared with，故选 D。14、_ with the size of the whole earth，the biggest ocean does not seem big at all.ACompareBWhen comparing CComparingDWhen compared 答案：D 解析：考查状语从句的省略和非谓语动词。句意：当最大的海洋和整个地球相比时，最大的海洋似乎一点也不大了。当状语从句的主语与主句的主语一致，且状语从句中有系动词 be 的时候，可以把状语从句的主语和 be 动词一起省略。如果状语从句中有 it is 的时候，it is 也可以省略。本句实际上在 when 后面省略了 the biggest ocean is，因为该短语就是后面句子的主语，所以把 the biggest ocean is 省略了。根据句意 the biggest ocean 和比较是被动关系，用过去分词。故选 D。15、_ comfortably in the chair,the old lady read a book attentively.ASeatedBSeatingCTo seatDBeing seated 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：老妇人舒舒服服地坐在椅子上，专心地读着一本书。分析可知，_comfortably in the chair 在句中为状语，句子主语 the old lady 与动词 seat 为动宾关系，短语：seat sb.“使某人就坐”，所以此处要用过去分词。故选 A。16、Frank went back home,to study much harder than before.Awith his mind making upBhis mind making up Cwith his mind made upDhis mind being made up 6 答案：C 解析：考查非谓语动词。句意：弗兰克回到家，下定决心要比以前更加努力地学习。make up ones mind to do sth.下定决心做某事，可知，his mind 和 make up 之间为被动关系。分析句子可知，逗号后面是一个状语，如果用独立主格结构来表达，则为：his mind made up。这里考查 with 的复合结构：with+宾语+宾语补足语，所以用过去分词作宾语补足语。故选 C。17、The story,_ by a middle school student,is popular in schools.Ato writeBwritingCwroteDwritten 答案：D 解析：考查动词。句意：这个故事是一个中学生写的，在学校很受欢迎。分析句子可知，空格处为非谓语，动词write 和所修饰的名词 story 之间是被动关系，故用其过去分词 written 和后文构成短语作定语，此处由逗号隔开，相当于一个非限制性定语从句 which was written。故选 D 项。18、A diet_plant lite can help with the prevention of heart disease and even cancer.Abasing onBto be based onCbased onDto base on 答案：C 解析：考查非谓语动词。句意：以植物精华为基础的饮食可以帮助预防心脏病甚至癌症。分析句子可知，句中有谓语动词 can help with 且句中无连词，故空格处应用非谓语动词。句中涉及固定短语“be based on”，意为“以为基础”，diet 与 base on 之间为逻辑上的被动关系，故应用 base on 的过去分词 based on，在句中作后置定语，意为“以植物精华为基础的饮食”。故选 C 项。19、Tom looked at Jenny,with tears his eyes,and shouted out the words in his heart for years.Afilling;hidingBfilled;hiddenCfilling;hiddenDfilled;hiding 7 答案：C 解析：考查非谓语动词。句意：汤姆看着珍妮，眼里噙满了泪水，大声说出了藏在心里多年的话。第一空，为 with 的复合结构“with+宾语+宾补”，tears 与 fill 构成主动关系，应用现在分词 filling；第二空，分析句子结构，可知hide 在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语 words 构成被动关系，故应用过去分词 hidden 作定语。故选 C。20、It seems that the manager is unhappy.Surely he is.Steve left the company with his work _.Aleaving unfinishedBleft unfinishedCleaving to finishDleft finishing 答案：B 解析：考查非谓语动词。句意：经理似乎不高兴。是的。史蒂夫离开公司时，他的工作还没有完成。此处为with 的复合结构：with+宾语+宾补，work 与 leave 构成被动关系，应用过去分词作宾补，表示“未完成的”应用unfinished。故选 B。21、She was born of a poor family and she studied very hard,_ pass the college entrance exam.AdeterminingBdetermined toCwas determining toDwas determined to 答案：B 解析：考查过去分词。句意：她出生在一个贫穷的家庭，她学习很努力，决心通过大学入学考试。句中谓语为 was born of 和 studied，空格处用非谓语形式，由固定短语 be determined to do sth.（下定决心做某事）可知，空格处用过去分词作状语，故选 B。22、_ with traditional shopping,online shopping can provide more convenience and choices.AComparingBCompareCTo compareDCompared 答案：D 8 解析：考查非谓语动词。句意：与传统购物相比，网上购物可以提供更多的方便和选择。分析可知，_ with traditional shopping 为句子的状语，动词 compare 和句子主语 online shopping 为动宾关系，所以此处要用过去分词。选项 D 符合题意，故选 D。23、More than one city _ activities to pay tribute to(向 致 敬)the frontline workers _ to fighting against Covid-19.Ahave organized;devotedBhas organized;devoting Chave organized;devotingDhas organized;devoted 答案：D 解析：考查主谓一致和过去分词。句意：不止一个城市组织活动向致力于抗击新冠肺炎的前线工作者致敬。“more than one+可数名词单数”作主语时，谓语动词用单数形式，故第一空助动词用 has；动词 devote 和逻辑主语workers 之间是动宾关系，第二空应用过去分词作后置定语。故选 D 项。24、Im not very good at English,but I can make myself _.AunderstandBunderstoodCto understandDto be understood 答案：B 解析：考查非谓语动词。句意：我的英语不是很好，但我能让别人明白我的意思。A.understand 动词原形；B.understood 过去分词；C.to understand 不定式；D.to be understood 不定式被动式。分析句子可知，understand是非谓语动词，作使役动词 make 后宾语 myself 的补足语，与其逻辑主语 myself 之间有被动关系，所以应用过去分词，表示被动，另外使役动词 make 后跟不定式作宾语补足语时，不定式不带 to，常见结构为“make sb./sth.do sth.”，所以 C、D 两项排除。故选 B 项。25、The young man,_ of committing a crime against the girl,was arrested and interviewed by the police.9 Ahaving suspectedBbeing suspected CsuspectedDhaving been suspected 答案：C 解析：考查非谓语动词。句意：这个涉嫌对女孩犯罪的年轻男子被警方逮捕并约谈。分析句子结构结合句意可知，谓语为 was arrested and interviewed，所以此处考查非谓语动词，动词 suspect(怀疑)与主语 the young man 之间为被动关系，所以此处应用过去分词表被动，作定语，C 项符合题意。A 项 having suspected 表示完成；B 项being suspected 表示正在进行的被动；D 项 having been suspected 表示完成与被动，均不符合题意，排除，故选 C 项。26、_ some of my classmates,I still have a long way to go.ACompared withBComparing with CComparing toDCompared for 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：与我的一些同学相比，我还有很长的路要走。动词短语 comparewith/to,意为“与相比较”。根据句子结构可知，句子有谓语为 have，故设空处应用非谓语；句子主语 I 和 compare 间为动宾关系，应用过去分词，作状语。所以应用 compared with/to。故选 A 项。27、He didnt keep on asking me the time any longer as he had had his watch _.Ato repairBrepairingCrepairDrepaired 答案：D 解析：考查非谓语动词。句意：他已叫人把表修了，所以不再问我时间了。此处为“have something done”结构，表示“使某事被做”，手表是被修，所以用过去分词作宾语补足语。故选 D。10 28、Thousands of products _ from coal are now in daily use.AmadeBmakeCmakingDto make 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：成千上万的煤制品现在在日常生活中使用。products 与“make”之间是逻辑上的被动关系，故用过去分词，此处作定语。故选 A。29、And when he saw the mists _ from the river and the mountain tops _ by the soft clouds,he was reduced to tears.Ahad risen,had surroundedBbeing risen,were surrounded Crising,surroundedDrising,being surrounded 答案：C 解析：考查非谓语。句意：当他看到雾气从河上升起，山顶被轻柔的云朵包围时，他泪流满面。分析句子可知，空处都应用非谓语动词作宾补；第一个空 mists 和 rise 为逻辑主动关系，且表动作正在进行，应用现在分词。第二个空处 mountain tops 与 surround 之间是逻辑上的被动关系，因此此处应使用过去分词。故选 C。小提示：30、When she came in,she was surprised to find a stranger _ at the back of the classroom with his eyes _ upon her.Aseating;fixingBseated;fixed Chaving seated;fixedDto seat;fixing 答案：B 解析：11 考查非谓语动词。句意：当她进来时，她惊讶地发现教室里有一个陌生人，他的眼睛盯着她。分析句子结构可知，find+宾语+宾补，且 a stranger 和 seat 之间形成动宾关系，seat sb“使某人就座”。所以第一空 seated。第二空处为 with 的复合结构。with+宾语+宾补。fix ones eyes on/upon sb/sth“眼睛盯着”，eyes 和 fix 形成动宾关系，所以是 fixed。故选 B 项。31、His visit _ to strengthen ties between the two countries was a big success.Ato intendBintendedCintendingDbe intended 答案：B 解析：考查非谓语。句意：他旨在加强两国关系的访问取得了巨大成功。分析可知，“was”为句子谓语，所选动词“intend”应是非谓语，做之前名词“His visit”的后置定语。intend，动词，意为“打算；想要”，与之前名词之间为被动关系，应用过去分词形式，intended。故选 B 项。32、She was too nervous to speak with so many eyes _ on her.AfixingBfixedCbeing fixedDto fix 答案：B 解析：考查过去分词。句意：这么多人注视着她，她紧张得说不出话来。分析可知，此处为“with+宾语+宾补”的复合结构，eyes 与 fix 之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，用过去分词作宾补，故选 B。33、He is such a good salesman that he finally managed to make the customers _ of the quality of the car.Ato convinceBconvincing CconvinceDconvinced 答案：D 解析：12 考查非谓语动词。句意：他是个很好的推销员，终于使顾客相信了汽车的质量。句中宾语 the customers 与convince 之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故选 D。34、When I entered the room,I saw a man_on the floor,_with a rope.Alying;tying upBlie;tie upClying;tied upDlied;tied up 答案：C 解析：考查非谓语动词。句意：当我进入房间，我看见一个人躺在地板上，被一根绳子捆着。第一个空考查的是固定搭配see sbdoing sth看到某人正在做某事，这里指的是：看见一个人正躺在地板上，故此处用现在分词lying，故排除 B、D 项；第二个空在句中作方式状语，由于动词短语 tie up“捆绑”与其逻辑主语 a man 是被动关系，用过去分词，故选 C。小提示：35、All the afternoon he worked with the door _ so that he wouldnt be disturbed.AlockedBto lockCbeing lockedDlocking 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：整个下午他都锁着门工作，以免受到打扰。此处为 with 的复合结构“with+宾语+宾补”，且 door 与 lock 构成被动关系，故用过去分词作宾补。故选 A。36、We believe the time and hard work _in completing such an assignment are _.Ainvolved;worthwhileBinvolving;worth Cto involve;worthyDinvolved;worth of 答案：A 解析：13 考查非谓语动词和形容词辨析。句意：我们相信完成这项任务所花费的时间和努力是值得的。第一空，分析句子结构可知 involve 在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语 the time and hard work 构成被动关系，故应用过去分词作定语，故排除 B、C 选项；第二空中，根据上文 are 可知应填形容词 worthwhile 作表语，D 选项 be worth of 后要跟宾语，此处没有宾语，故排除 D 选项。故选 A。37、It is no use _ over _ milk.Ato cry;spiltBcrying;spillCto cry;spilledDcrying;spilt 答案：D 解析：考查固定句型及过去分词作定语。句意：覆水难收。固定句式 Its no use doing sth.意为“作某事没有意义”，所以第一空要用动名词 crying；第二空后 milk 为名词，结合句意，此处指“溢出的，洒出的”牛奶，所以要用过去分词作定语，表示被动且完成的动作。故选 D。38、We should improve our ability to engage in international communication so as to tell Chinas story well and make the voice of China _.AhearingBheardChaving heardDto hear 答案：B 解析：考查非谓语动词。句意：我们应该提高参与国际交流的能力，把中国的故事讲好，让中国的声音被听到。短语make sth.done 使某事被.，the voice of China 与 hear 之间是被动关系，此处要用过去分词作宾补。故选 B 项。39、In the coming year,well see events postponed from 2020,sporting and arts events now _ right on top of one another,and new,entirely digital versions of previously face-to-face affairs AschedulingBscheduledCto scheduleDhaving been scheduled 答案：B 解析：14 考查非谓语动词。句意：在明年，我们将看到 2020 年以来被推迟的活动，原来的体育和艺术活动现在安排在明后年举行，以及以前的面对面活动的全新数字化版本。schedule 意为“安排”，和逻辑主语 sporting and arts events 构成被动关系，having been done 表示完成被动，故选 B。40、To return to the problem of water pollution,Id like you to look at a study _ in 2012.AconductedBconductingCbeing conductedDwas conducted 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：回到水污染的问题上，我想让你们看看 2012 年进行的一项研究。分析句子结构可知，本句已有谓语动词，且空处没有连词，所以空处需用非谓语动词；动词 conduct 与名词 study 之间是被动关系，所以空处需用过去分词作后置定语。故选 A。41、The audience_before TV sets are listening to the heros stories with their eyes_upon him.Aseating；fixingBseated；fixingCseated；fixedDseating；fixed 答案：C 解析：考查非谓语动词。句意：观众们坐在电视机前面的观众听这位英雄故事的时候，目光集中在他的身上。分析可知，空格 1 是作定语，修饰 The audience，与 seat 是被动关系，用过去分词 seated 作后置定语，表状态。故空格 1 填 seated；空格 2 是作宾补，属于 with 的复合结构。fix 与宾语 their eyes 是被动关系，要用过去分词。故空格 2 填 fixed，故选 C。42、_ in thought,he almost ran into a car.ALostBBeing lostCHaving lostDLosing 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：他陷入沉思，差点撞到汽车上。be lost in 全神贯注于，在句中作状语，所以用过去分15 词形式。故选 A。43、On April 3,Egyptians witnessed 22 mummies-their countrys ancient rulers-_ from the peach-colored,neoclassical Egyptian Museum to their new resting place,the new National Museum of Egyptian Civilization.AtransportingBtransportCto be transportedDtransported 答案：D 解析：考查非谓语动词。句意：4 月 3 日，埃及人见证了 22 具木乃伊他们国家的古代统治者从桃色的新古典主义埃及博物馆运到他们新的安息地新埃及文明国家博物馆。分析句子结构，_ from the peach-colored 是分词作状语，transport 与其逻辑主语 22 mummies 之间是被动关系，用过去分词，故选 D。44、_ by the failure in the exam,he was in no mood to contact his friends.ADepressedBDepressingCBeing depressedDTo be depressed 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：因考试失败而沮丧，他没有心情联系他的朋友们。分析句子结构可知，此处使用过去分词作状语。be depressed by 意为“因.沮丧”，故选择 A 项。45、_ some of the questions _,the man said good-bye to us without making himself _.ALeft;unanswering;understoodBLeaving;unanswered;understood CLeft;unanswering;understandingDLeaving;unanswered;understanding 答案：B 解析：考查非谓语动词。句意：那个人有些问题没有回答，他没有向我们表达他自己的意思，就跟我们说了再见。分析可知，第一空需要用分词作状语，the man 与 leave 之间为逻辑上的主动关系，所以用现在分词 leaving 作状语；第二空涉及“leave+宾语+宾补”结构，宾语 questions 与 unanswer 之间为逻辑上的被动关系，所以用过去分16 词 unanswered 作宾补；第三空涉及“make+宾语+宾补”结构，himself 与 understand 之间为逻辑上的被动关系，所以用过去分词 understood 作宾补。故选 B 项。