《用奇谋孔明借箭》名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,西游记,水浒传,红楼梦,三国演义,影视人物形象,你知道我国古代四大名著吗？,第1页,用奇谋孔明借箭,第2页,故事背景：,这篇课文讲是我国著名长篇历史小说,三国演义,中一个故事。故事发生在东汉末年，当初曹操刚才打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下都督周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮才能。因为水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天之内负责赶造十万支箭，想借此整改和陷害诸葛亮。故事所以展开。,第3页,了解人物：,曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样人？之间关系怎样,?,曹操是汉室丞相，周瑜是孙权手下大将，诸葛亮是刘备手下军师，鲁肃是帮助周瑜统率三军。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹人。,第4页,周瑜,曹操,诸葛亮,鲁肃,第5页,诸葛亮介绍：,诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，出色政治家、军事家、创造家、文学家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。以后东晋政权推崇诸葛亮军事才能，特追封他为武兴王。诸葛亮为匡扶蜀汉政权，呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已。其代表作有,前出师表,、,后出师表,、,诫子书,等；曾创造木牛流马等，并改造连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮在后世受到极大尊崇，成为后世忠臣榜样，智慧化身。成都有武侯祠，杜甫作千古名篇,蜀相,赞扬诸葛亮。,第6页,第7页,词句积累：,欣然而至 不解其意,头西尾东 酌酒取乐,箭如雨发 追之不及,命系于天 神机妙算,第8页,默读思索：,谁借箭？（原因）,跟谁借？,借多少？,怎样借？（经过）,结果呢？（结果）,第9页,初步了解课文意思：,借箭原因,（,l,、,2,自然段）：,周瑜要求诸葛亮三天赶造十万枝箭。,借箭过程,（,3-6,自然段）：,准备迫近水寨一面受箭另一面受箭驶向南岸。,借箭结果,（,7-8,自然段）：,准期交货、周瑜叹服。,第10页,了解全文中心句，认识孔明这个人物特点。,1.,课文中哪个词最能概括诸葛亮特点？,神机妙算,2.,你从哪句话知道？,“,瑜大惊，慨然叹曰：孔明神机妙算，吾不如也！”,第11页,3.,“神机妙算”是什么意思？,惊人机智，巧妙谋划，形容有预见性，善于预计客观情势，决定策略。,联络全文思索：诸葛亮“神机妙算”表达在哪些方面？,第12页,（,1,）,知天文（算天时）,“是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。孔明促舟前进，果然是好大雾。”,“亮于三日前已算定今日有大雾,”,第13页,（,2,）,晓地理（算地利）,“,比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。”,第14页,（,3,）,洞人心（算人心）,“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散去便回。”,第15页,（,4,）,算物件（物质准备）,“,二十只船，每船要军士三十人。船上皆用青布为幔，各束草千余个，分布两边。”,第16页,说一说：,孔明借箭成功原因有哪些？,诸葛亮精通天文、气象，利用有雾天气，其借箭妙计才能实施。,诸葛亮利用曹操慎重、多疑性格特点，大雾满天，曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只好放箭。,诸葛亮考虑周全，安排巧妙，用二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭。,第17页,中心思想：,本文记述了周瑜因为妒忌诸葛亮才能，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他，而诸葛亮将计就计，神机妙算，只用三天时间就从曹营“借”来十万多支箭，挫败了周瑜阴谋，赞扬了诸葛亮超人智慧和顾全大局精神。,第18页,小练笔：,“鲁肃惊曰：倘曹兵齐出，如之奈何？孔明笑曰：吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”,“吾料曹操于重雾中必不敢出,”,这是话中有话、话后有话呀！你能把诸葛亮没说出来话说出来吗？,第19页,念奴娇,赤壁怀古,【,宋,】,苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。,第20页,再 见,第21页,