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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三章 商务场所中衣饰礼仪,教学目标:,经过本章学习,使学生掌握在商务场所中着装“TPO标准”,衣饰利用礼仪要求以及饰品礼仪。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第1页,教学重点:,、着装“TPO标准”,、衣饰利用礼仪要求,、饰品佩戴,教学难点:,衣饰利用礼仪要求,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第2页,本章概述:,衣服是人类第二张皮肤。,在当代商务场所中,商务人士在何时、何地、何种场景穿什么衣服,男、女商务人员怎样选择各种服装和服装色彩与款式搭配,以及穿着禁忌,从而塑造良好个人形象。最终讲述饰品选择与佩戴。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第3页,新课导入:,心理学家Mike Null Buno博士说:,仅经过解读他衣着和行为,你就可,以十拿九稳地确知他本性。,英国前首相撒切尔夫人:衣着漂亮,整齐,使人看了有赏心悦目之感。一,个人服装能够衬托出这个人气质。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第4页,穿戴整齐者比不修边幅、穿着邋遢人更有涵养,也更知道尊重他人。,着装是着装人基于本身社会地位、文化涵养、审美情趣、身材特点,依据时间、地点、目标,对所穿服装进行精心选择、组合和搭配表达。得体友好衣饰有一个无形魅力,能够使你增添光彩。,总之,着装是塑造形象工程,西方服装设计大师认为,服装不能造出完人,不过第一印象80%来自于着装。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第5页,第一节,着装TPO标准,T、P、O分别是英语中Time、Place、Occasion三个单词首字母缩写。“T”指时间;随“时”更衣,随“季”更衣。“P”代表地点;“0”代表场所。,“TPO”标准,是国际服装界公认衣着标准,是在1963年由日本男用时装协会提出。“TPO”标准要求人们衣着考虑时间改变,顺应自然;要依据不一样场所、各自身份地位;更要与所参加活动内容、目标相吻合来设计穿着。,俗语“干什么,像什么”。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第6页,商务人员职场禁忌,1,、,过于杂乱,2,、,过于鲜艳,3,、,过于暴露,4,、,过于透视,5,、,过于短小,6,、,过于紧身,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第7页,引例,英国前首相撒切尔夫人在衣着上有自己独特看法。她说:“我必须表达出职业特点和活力。”她认为女性过分化装打扮,轻易给人以男性玩物和花瓶之类浅薄感。为此,她喜欢穿深色衣服,追求高雅、庄重,不喜欢太鲜艳,以表现作为女首相个性风度和气质。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第8页,引例,被称为美国最有权力女人,布什总统最信任国家安全事务顾问赖斯,不但很注意自己外表,甚至能够说是挑剔自己外表。她在办公室里挂了两面镜子,每次出门她总是看看前面,再瞧瞧后背。所以人们看到赖斯总是衣着得体、充满自信。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第9页,第二节 正式场所着装 女士篇,在工作场所,套裙以其大方、简练、素雅格调成为职业女性最规范工作装。,套裙是商务场所女性衣饰标志。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第10页,观察题,请认真观察图片上套裙:,1、上衣颜色,2、衬衫颜色,3、款式,4、裙子长度,5、上衣和裙子质地是否相同,6、是否佩戴饰品,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第11页,图示2,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第12页,图示三,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第13页,图示四,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第14页,1.套裙,两件套和三件套(套裙由一件西装上衣和一条裙子两件套组成,也有加上马甲三件套套裙),单排扣和双排扣:单排扣上衣可不系扣,双排扣则应一直系着。,颜色:为塑造职业女性强有力形象,通常以黑色、藏青色、灰褐色或灰色为上选颜色。,套裙上衣与裙子应该采取统一质地、同一色彩面料,面料质地要好些。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第15页,套裙上衣要挺括、贴身,少有饰物、花边点缀;,其裙子以窄裙为主,而且群长及膝或过膝为宜。,衬衫可选白色、黄白色或者米色。,2.女性着装三考究,(1)要整齐平整。,整齐并不但仅为自己,更是着装者尊重,他人表达,是良好仪表第一要素。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第16页,()配套要齐全。,除了主体衣服以外,袜子、鞋子、手提包等搭配也要从整体友好来考虑。,袜子颜色:最轻易配衣服颜色是肉色。标准上袜子颜色不能比鞋子颜色深。,鞋子颜色:最好黑色皮鞋,因为我们头发是黑。当然,假如皮鞋颜色与套装颜色一致,也是很不错。,手提包选择以简练、大方为主。,()饰品点缀要巧妙。,饰品包含耳环、项链、眼镜、丝巾、胸针、戒指、手表等。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第17页,第三节 饰品搭配,假如佩带项链或者耳环,则以小巧精巧为标准。,全身衣服过于单调时候,可佩戴胸针,胸针应该戴在第一第二粒纽扣之间平行位置。,合理巧妙地佩戴首饰能够起到画龙点睛作用。为你增添光彩。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第18页,着装与事业关系,【例1】有位女职员是财税教授,有很好学历背景,常能提供很好提议,在企业里表现一直非常出色。但当她到客户企业提供服务时,对方主管却不太重视她提议,她发挥才能机会也就不大了。,一位时装大师发觉这位财税教授着装方,面显著不足:她26岁,身高147厘米,体重43千克,看起来机敏可爱;像个16岁,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第19页,小女孩,外表实在缺乏说服力。他提议她用服装强调出学者教授气质,用深色套装,对比色上衣、丝巾、镶边帽子来搭配,甚至戴上重黑边眼镜。女财税教授照办了,结果,客户态度有较大转变,很快,她成为企业董事之一。,【例2】有两名女同事,同时在办公室里凝视若思同一个工作上问题。其中一位穿得花枝招展,另一个则穿得大方、美观而稳重。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第20页,在他人眼中,第一个印象会误解那位花枝招展女职员是在胡思乱想,而另一位则在考虑重大公事。这种因服装和打扮而引发判断差异是很普遍。,可见,伴随社会环境改变,适当穿着,是一门主要学问。就求职或在职女性而言,服装格调第一标准是:讲求端庄稳重。尤其在工商界、金融界和学术界,打扮过于时髦女性,并不吃香,人们对服装花哨者工作能力普通会产生怀疑态度。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第21页,值得强调是,当前女装款式中,裙式套装已被公认为最适当职业服,几乎成为一项不成文要求。裙式套装既不失其女性本色,又能切合庄重与大方标准。,除了特殊情况之外,职业女性在应聘或上班时穿套裙是错不了。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第22页,套裙穿着四大禁忌,一、穿黑色皮裙,二、裙、鞋、袜不搭配,三、光脚,四、三截腿,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第23页,丝巾打法,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第24页,丝巾打法,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第25页,丝巾打法,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第26页,第四节 正式场所着装 男士篇,1、男士正式服装,在20世纪70年代之前以中山装为主。这种服装是孙中山提出并提倡。,2、西装原是欧美国家传统衣饰样式,伴随国际交往日益广泛和频繁,逐步成为国际性礼服。,3、在当代大多数社交活动中,男子都穿西装。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第27页,西装样式,1、男子常穿西装有两大类:一类是单排扣西装;另一类是双排扣西装。,2、套装要求上下装面料、色彩一致,这种两件套西装再加上同色同料背心(马甲)就成为三件套西装。,3、套装如作正式交际场所礼服用,色调应比较深,最好用毛料制作。,4、在半正式交际场所,如在办公室参加普通性会见,可穿色调比较浅一些西装。,5、在非正式场所,如外出游玩、购物等,如穿西装,最好是穿单件上装,配以其它色调和面料裤子。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第28页,西装穿着要领,1、,穿双排扣西装普通应将纽扣都扣上。穿单排扣西装,如是两粒扣只扣上面一粒,三粒扣则扣中间一粒。在一些非正式场所,能够不扣纽扣。,2、穿西装时衬衫袖口一定要扣上。,3、西装衣袋和裤袋里,不宜放太多东西,最好将东西放在西装左右两侧内袋里。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第29页,西装与衬衫,1、衬衫袖应比西装袖长出12厘米。,2、衬衫领应高出西装领1厘米左右。,3、衬衫下摆必须扎进裤内。,4、若不系领带,衬衫领口应敞开。,5、在正式交际场所,衬衫颜色最好是白色。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第30页,西装与领带,1、凡是参加正式交际活动,穿西装就应系领带。,2、领带长度以到皮带扣处为宜。,3、如穿马甲或毛衣时,领带应放在它们后面。,4、领带夹普通夹在衬衫第四五个钮扣之间。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第31页,西装与鞋袜,1、穿西装时不宜穿布,鞋、凉鞋或旅游鞋。,2、庄重西装要配深褐,色或黑色皮鞋。,3、袜子颜色应比西装 深一些,花色要尽可 能朴素大方。,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第32页,西装穿着考究,西装穿着考究“三个三”:,1、三色标准,全身颜色必须限制在三种之内,2、三一定律,鞋子、腰带和公文包色彩必须统一。最理想选择是选择为黑色。,3、三大禁忌,(1)袖口上商标没有拆,(2)在非常正式场所穿着夹克打领带,(3)男士在正式场所穿着西服套装时袜子出现了问题,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第33页,作 业,1、什么是TPO标准?,2、商务人员职场着装有哪六忌?,3、女士着套裙装哪些禁忌?,4、西服穿着考究“三个三”,“三个三”分别是指什么?三大禁忌指哪三方面?,商务场合中的服饰礼仪教学课程,第34页,
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