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狠抓干部理论学习切实提高干部素质
第一篇：狠抓干部理论学习切实提高干部素质狠抓干部理论学习切实提高干部素质
为巩固干部理论学习成果，坚持学有所用，城关镇党委按照创建学习型党组织的要求，坚持分层次、有重点、重实效的原则，采取行之有效的学习形式和方法，加大干部理论学习，确保全镇干部理论学习落到实处，收到实效。
一、领导认识高。城关镇党委对党委中心学习小组的学习和机关干部的理论学习高度重视，认识高度统一，始终坚持把学习作为提高干部素质，转变工作作风，提高工作效率，促进各项工作的突破口，将干部的学习经常化、制度化、规范化，不因忙于工作而疏于学习，忙于应酬而荒于学习，忙于走上层路线而不愿学习。
二、学习制度严。为了突出学习效果，镇党委制定了《关于全镇各党组织中心组政治理论学习的安排意见》、《2012年全镇宣传思想工作要点》、年度学习计划和阶段性学习安排，明确学习内容和要求。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习通报、学习交流、专题调研和学习考核等制度，严格对照年初签订的《2012年宣传思想工作目标责任书》，将机关干部的学习纳入全年工作绩效考核的重要内容，镇党委领导带头参加理论学习，带头上辅导课，带头做读书笔记，带头写心得体会，并要求全体机关干部做到五有，即有学习资料，有学习计划，有读书笔记，有体会文章，有学习效果，确保各项学习任务落到实处。
三、学习内容广。根据机关干部的自身特点和全镇工作的特殊性，为了达到提高素质，促进工作的目的，在学习上力求防浅、防空、防躁、防懒，镇党委对全镇干部进行全面系统的培训学习，一是学理论、学政治，把握政策的基本点。主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观论断。二是学经济、学管理，把握决策的关键点。为了减少决策失误，保证不走或少走弯路，不犯或少犯因决策错误造成经济损失。全镇干部加强市场经济、科学管理知识的学习，把握每次经济决策的关键点。三是学哲学、学方法，把握实践的结合点。通过对哲学的学习，全镇干部消除了老百姓不听话、开展乡镇工作老方法不行，新方法不灵、很难处理好对上与对下的关系的抱怨，在实际工作中找到与群众的结合点，圆满完成上级交办的各项工作任务。四是学业务、学技术，把握工作的着眼点。全镇干部对本职工作、相关的专业技术、该干什么，不该干什么，该怎样干，不该怎样干更加熟悉，工作上有了着眼点。五是学《党章》、学法纪，把握廉政的敏感点。只有加强《党章》和有关法纪法规的学习，才能筑牢全镇干部的思想基础，工作基础，群众基础，树立干部良好形象，促进农村工作顺利开展。
五、学习效果好。镇上通过抓干部的学习培训，不仅提高了全镇干部的综合素质，而且全镇各项工作都取得了骄人的业绩。一是机关干部政策理论水平明显提高。全镇大多数机关干部都能了解党在农村的各项方针、政策；熟悉公文写作、农村财务管理业务；知晓党纪法规、市场经济法则的有关内容。二是各项工作争先进位。通过持之以恒的培训学习，不仅使机关干部在书本中汲取了营养，而且党委的凝聚力明显增强了，干部的工作作风明显转变了，干部推动科学发展的能力明显提高了，机关民主团结和谐的氛围明显改观了，都能在镇党委镇政府的领导下，聚精会神干事业，群策群力保稳定，一心一意谋发展，各项工作都呈现出了良好的发展态势。
第二篇：狠抓效能建设提高干部素质（范文模版）狠抓效能建设提高干部素质
为了进一步强化机关干部服务效能意识，为群众服好务，7月27日上午九点，五星乡召开了全体机关干部会。会上，党政领导就机关行政效能建设及开展“五治活动”讲了几点意见：一是强化措施，认真履行。要求全体机关认真落实好首问责任制、限时办结制、责任追究制，充分认识“软、懒、散、庸、贪”行为的危害性，不断增强自律意识，增强履行岗位职责的使命感。切实解决“只挂号、不看病”、让群众“两头跑”等问题。二是强化监督督办，拓宽监督视野。实施包括“工作圈”、“生活圈”等在内的全方位监督，积极构建“强化预防”、“及时发现”和“严肃处理”的三位一体制度体系，最终在监督中实现“干成事”的既定目标。三是查找问题，认真剖析。要求干部职工对照机关行政效能建设的要求，检查自己在思想、工作、作风等方面存在的问题写出书面剖析材料。
四、加强整改、严肃查处。要求干部职工要用一定的时间对存在的问题进行整改，并对整改情况进行“回头看”，建立社情民意“回音壁”，接受群众监督，对在整改中暴露出来的违纪违法行为公开曝光，依法严肃处理。
供稿人：刘小龙
第三篇：加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习提高领导干部的政治理论素质
加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习，提高领导干部的政治理论素质，是党的三代领导核心的一个重要战略思想。党的十四届五中全会以来，江主席反复强调：“领导干部一定要讲政治”。讲政治，最重要的就是要抓好理论学习，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑，从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样，才能在任何时候、任何情况下都能自觉地与党中央保持高度一致。
一、要充分认识理论学习的重要性和紧迫性
近一个时期来，x主席一再告诫各级领导干部，要高度重视理论学习，他指出：“现在，改革和建设任务很重，大家都很忙，但是一定要挤时间学习理论。如果成天忙于事务，忽视理论学习，头脑不清醒，是要吃大亏的”。江主席的指示具有很强的针对性和指导性。当前，我们正处在经济转轨、战略转变的重要时期，这一时期的显著特点，就是新事物、新知识发展很快，新矛盾、新问题不断产生。学习不是个人兴趣问题，而是时代的要求，形势的需要。加强理论学习是讲政治的必然要求。理论坚定是政治坚定的基础。讲政治必须懂政治，懂政治就要学习理论。只有加强理论学习不断用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论武装头脑，打牢马克思主义的理论功底，才能从根本上划清基本界限，始终保持政治上的清醒和坚定。才能适应新情况，解决新问题，从根本上提高自身素质，增强工作中的原则
二、要在联系实际、解决问题上下功夫理论学习关键是要联系实际、解决问题。毛泽东同志早就说过：“对于马克思主义理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用”。邓小平同志的理论，是在实践中产生的，是对实践经验的高度概括和系统总结。我们学习理论，必须在三个方面下功夫：一是要在吃透理论上下功夫。首先要掌握好理论。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，只有这样，才能自觉地联系实际工作，有效地解决实际问题。特别是在错综复杂的现实问题面前，坚持正确的标准，做到旗帜鲜明，立场坚定。
二是要在分析问题上下功夫。要运用科学的观点和方法，对各种矛盾进行深入、全面的分析，努力做到透过现象抓住本质，透过苗头把握趋势，对各种现实问题得出正确的结论。三是要在解决问题上下功夫。学习理论的目的，就是要解决问题，更好地为开展工作服务。要在正确理论的指导下，形成解决问题的思路，拿出切实可行的措施和办法，充分发挥理论对实践的指导作用。
三、要做到持之以恒，在落实中不断深化理论学习学习是无止境的。事业在前进，实践在深化，理论在发展，学习也必须不断深入，不能停留在一个水平上。在新形势下，我们面临的环境和任务都在不断地发展变化，这就要求我们必须结合实际，不断地学习不断地提高。一是要提倡学习，养成勤奋学习的习惯。二是要抓学习制度的落实。在当前工作十分繁忙的情况下，用制度保证学习落实非常必要。当前，关键是要按制度办，在狠抓落实上下功夫。三要抓学习效果的检查。在学习上，不能重形式，要重效果。使大家对理论学习真正重视起来。形成一套有组织、有计划、有检查、有评比、有校正的跟踪落实的网络。
第四篇：加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习，提高领导干部的政治理论素质，是党的三代领导核心的一个重要战略思想。党的十四届五中全会以来，～反复强调：“领导干部一定要讲政治”。讲政治，最重要的就是要抓好理论学习，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑，从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样，才能在任何时候、任何情况下都能自觉地与党中央保持高度一致。
一、要充分认识理论学习的重要性和紧迫性近一个时期来，x主席一再告诫各级领导干部，要高度重视理论学习，他指出：“现在，改革和建设任务很重，大家都很忙，但是一定要挤时间学习理论。如果成天忙于事务，忽视理论学习，头脑不清醒，是要吃大亏的”。～的指示具有很强的针对性和指导性。当前，我们正处在经济转轨、战略转变的重要时期，这一时期的显著特点，就是新事物、新知识发展很快，新矛盾、新问题不断产生。学习不是个人兴趣问题，而是时代的要求，形势的需要。加强理论学习是讲政治的必然要求。理论坚定是政治坚定的基础。讲政治必须懂政治，懂政治就要学习理论。只有加强理论学习不断用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论武装头脑，打牢马克思主义的理论功底，才能从根本上划清基本界限，始终保持政治上的清醒和坚定。才能适应新情况，解决新问题，从根本上提高自身素质，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。
二、要在联系实际、解决问题上下功夫理论学习关键是要联系实际、解决问题。毛泽东同志早就说过：“对于马克思主义理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用”。邓小平同志的理论，是在实践中产生的，是对实践经验的高度概括和系统总结。我们学习理论，必须在三个方面下功夫：一是要在吃透理论上下功夫。首先要掌握好理论。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，只有这样，才能自觉地联系实际工作，有效地解决实际问题。特别是在错综复杂的现实问题面前，坚持正确的标准，做到旗帜鲜明，立场坚定。二是要在分析问题上下功夫。要运用科学的观点和方法，对各种矛盾进行深入、全面的分析，努力做到透过现象抓住本质，透过苗头把握趋势，对各种现实问题得出正确的结论。三是要在解决问题上下功夫。学习理论的目的，就是要解决问题，更好地为开展工作服务。要在正确理论的指导下，形成解决问题的思路，拿出切实可行的措施和办法，充分发挥理论对实践的指导作用。
三、要做到持之以恒，在落实中不断深化理论学习学习是无止境的。事业在前进，实践在深化，理论在发展，学习也必须不断深入，不能停留在一个水平上。在新形势下，我们面临的环境和任务都在不断地发展变化，这就要求我们必须结合实际，不断地学习不断地提高。一是要提倡学习，养成勤奋学习的习惯。二是要抓学习制度的落实。在当前工作十分繁忙的情况下，用制度保证学习落实非常必要。当前，关键是要按制度办，在狠抓落实上下功夫。三要抓学习效果的检查。在学习上，不能重形式，要重效果。使大家对理论学习真正重视起来。形成一套有组织、有计划、有检查、有评比、有校正的跟踪落实的网络。
第五篇：提高干部素质提高干部素质和管理水平的计划
为全面提高我校教师干部的整体素质，提升学校教育管理水平和教育教学水平，努力创办人民满意的教育，积极打造高品质的德才教育，依据《XX市教育改革和发展十二五规划（2011—2015年）》要求，我校党委决定在全校教育系统内开展建设学校学习型团队建设活动，特制定本计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育局中心工作，以推进XX县区教育现代化为共同愿景，以提升教师素质，建设XX县区教师精神家园为工作目标，以激发教职员工学习内驱力、加强团队学习、改变心智模式，提升系统思考能力为重点，深入推进创建学习型学校团队建设，促进“工作学习化、学习工作化”、“学习生活化、生活学习化”理念深入人心，使广大干部教师在思想上有新境界，理念上有新突破，素质上有新提高，工作上有新进展，从而凝聚各方的智慧和力量，为实现XX县区教育十二五规划目标而创造性的激情工作。
二、主要任务
（一）学习型党组织建设工程。学校党组织作为学校思想的引领者，要担当起学习型团队打造第一责任人角色，要以创建学习型党组织为标杆，引领创建学校学习型团队建设工作。教育局党委将结合创先争优和窗口单位“创标对标”活动的开展，做好学习型党支部（总支）建设工作。一是搞好“好书我推荐”活动，编印推荐书籍目录，为学校提供优秀书籍资源。1
二是搞好舆论宣传，发现和挖掘党内学习的各类先进典型，利用网络、报纸大力宣传学习型党组织和党员学习标兵的先进事迹，积极营造讲学、比学、崇学的氛围。三是注重虚实结合，知行合一，开展以“党员，让教育更精彩”为主题的育人故事交流会和以“减负、课改向我看”为主题的党员示范课和微型论坛活动，通过立足本职岗位的党员学习实践示范，引领三支队伍的学习教育。四是年底将对基层党组织落实各项学习制度情况进行重点督查，建立学习型党组织及党员学习标兵评选制度，规范、激励学校开展创建学习型团队建设。
（二）实施学校管理层卓越工程。为加快干部队伍成长，一是教育局今年将举办与南师大合作的校级干部提高培训班，与浙师大幼师学院合办的幼儿园园长岗前培训班，和与杭师大合办的中小学青年后备干部培训班。同时组织实施名校长培训计划，选派中青年校长参加中小学名校长全国和省市级培训。二是进一步完善校长（园长）学习日、书记学习日制度，以探索“一校一品”和现代学校制度等为主要学习内容，以探索论坛和阅读会为主要载体，确定明确的主题，针对办学过程中的热点、难点问题，进行读书交流，探索解决问题的办法和思路。三是大兴调研之风，组织实施每两年一次的校级干部管理论文（调研文章）交流评比。搞好干部队伍现状调研，出台《校级干部队伍培养三年行动计划》，科学谋划干部队伍建设。
（三）推进教师学习修炼工程。教育局大力搭建促进成长的平台，邀请高等院校知名教授开设专题讲座，更新观念，拓
宽视野。二是把教师的专业阅读作为构建学习型组织的重要内容，开展共读一本书活动，今年必读书目为《第56号教室》；推行各学科教研员推荐书目制，暑假前由教师进修学校师训部统一下发。三是加强特首名师工作室团队的读书学习，组织1-2场读书报告交流观摩会。四是积极探索紧密型教育共同体教师协同成长模式，开展读书交流、协同教研、同课异构、问题研究等多种形式学习。五是实施各学科教师素质提升考核，组织一次各学科40周岁以下教师学科素养、业务能力比试活动。六是启动首届区高端名师培训计划，选拔50名左右优秀教师集中培养培训。七是探索教师培养1+
1、1+2模式，支持教师参加多技能或第二本科培训。
德才中学2012年3月1日
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