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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,常州市北环中学,初中数学九年级上册,(苏科版),第一章 图形与证实(二),复习(1),第1页,知识整理,图形名称,图形,性质(符号语言),判定(符号语言),等腰三角形,等腰梯形,角平分线,线段垂直平分线,三角形中位线,梯形中位线,平行四边形,矩形,菱形,正方形,第2页,我们学习了四边形和一些特殊四边形,右图表示了在,某种条件下它们之间关系.假如,两个条件分别,是:两组对边分别平行;有且只有一组对边平行.,那么请你对标上其它6个数字序号写出相对应条件.,知识大串联,第3页,如图,已知四边形ABCD中,R、P分别是BC、CD上点,,E、F分别是AP、RP中点,当点P在CD上从C向D移动而,点R不动时,那么以下结论成立是(),R,P,D,C,B,A,E,F,A、线段EF长逐步增大,B、线段EF长逐步减小,C、线段EF长不变,D、线段EF长与点P位置相关,第4页,如图,在,ABC,中,,D,是,BC,边上一点,,E,是,AD,中点,过,A,点作,BC,平行线交,CE,延长线于点,F,,,且,AF,=,BD,,连结,BF,.,(1)求证:,BD,=,CD,;,(2)假如,AB,=,AC,,试判断四边形,AFBD,形状,并证实,你结论.,第5页,如图,在梯形ABCD中,ADBC,ABDE,AFCD,E、F两点在边BC上,且四边形AEFD是平行四边形(1)AD与BC有何等量关系?请说明理由;(2)当AB=DC时,求证:,AEFD是矩形,第6页,
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