仁怀市茅台高级中学教师网络研修工作安排.doc

仁怀市茅台高级中学教师网络研修
工作安排
一、成立茅台高级中学教师网络研修工作领导小组
组 长：吴纪云
副组长：王 利 陈碧浪 唐文国 王昭军
成  员：各处室负责人、各教研组长
下设办公室在教科处，曾义任主任，邓跃负责日常工作。
二、具体工作
（一）教师网络研修工作第一阶段：注册及审核（完成时间：2月10日前）
教师网络研修学科协作组教师个人注册步骤：
具体步骤：①贵州仁怀教师研修网；②登录：账号为个人手机号码，密码：123456；③学校协作组；④仁怀茅台高级中学；⑤对应学科组；⑥申请加入）。
教师网络研修学科协作组教研组长审核步骤：
具体步骤：①贵州仁怀教师研修网；②登录：账号为个人手机号码，密码：123456；③个人工作室；④我的协作组⑤我管理的协作组；⑥相应学科协作组；⑦点击管理；⑧小组成员管理；⑨成员申请列表；⑩点击通过。
（二）、教师网络研修工作第二阶段：网络研修（启动时间：2015年3月1日）
教研组长任务书
基于教研组长工作的特殊性，要求教研组长必须在研修网应用领域走在教师前列，充分发挥引领作用。
1.要求每学科的教研组长都建立自己学科的协作组，组织本学科所有的教师都加入到协作组中（茅台高级中学各学科协作组已建立，组长审核各组成员加入本学科组）。
2. 教研组长要精心准备活动内容，保证活动质量与数量（每学期至少一次），切实解决教学中存在的疑难问题。
3. 教研组长要对每次活动的参加情况做好记录，内容包括每次参与的人员、人数以及教师参与质量，并对参与教师进行评价。
4. 教研组长每月定期发布对教师工作要有导向作用的教学资源等方面的内容1篇以上。
5. 教研组长要做好本协作组教师上传资源的推优工作。
6.学年结束后本学科教研组长要根据教师参与活动和完成任务书情况评选本学科优秀研修教师，根据教师完成情况授予学分。
7. 教研组长要及时与教师沟通交流、回复、答疑。
8.教科处每年要按要求督查教研组长工作，年终进行评比，评选优秀教研组长。
教师任务书
1.创建教师个人工作室
（1）每位教师每月不少于1篇日志，包括使用中国教师研修网资源相关的原创、随笔或教学感悟等。
（2）“我的资源”教师上传教学资源每学期不少于1篇，包括教学设计（导学案）、案例、反思、课件、试题等，提倡是原创作品。
2.参与协作组
（1）教师要按照“仁怀市研修社区”项目动态积极参加“中国教师研修网”专家讲座。
（2）“我参加的协作组”每位教师每学期上传资源不得少于1篇。
（3）“我参加的活动”每位教师要及时参与由本学科教研组长发起的每一次活动。
（4）教师除了参加本学科教研协作组外，还要参加本区域教研联盟协作组、市学科教研员协作组，学校研修管理负责人根据教师参与本校协作组活动情况授予学分。
（5）教师要及时回复、跟帖及讨论。
三、考核及要求
（一）学分认定
1.每位教师撰写每篇日志记学分2分；
2.每位教师上传教学资源每篇记学分1分。
3.协作组每发布一次活动并组织完成的给发布者记学分5分。
4.教师参与各级各类协作组活动并完成研修任务每次记学分3分。
（二）学时认定
1.协助组将本组完成任务书情况及学分上交学校研修管理负责人汇总上报。
2.考核组根据研修管理负责人上报情况进行抽测考核确认学分。
3.教育局每学期根据每位教师学分情况折算继教学时。
（三）工作要求
1.各教研组要认真组织教师按时参加活动，保证时间、保证人数、保证质量。各组每月要对本组参与的情况进行通报,学年初教科处要进行全面总结。
2.各组要安排专人负责此项工作，有专人负责活动监控，并做好活动记录。
3.年终根据各组的完成任务书情况进行评估，对于态度不积极无视此项活动的进行全校通报。
4.各组要严格贯彻实施，教师参加研修社区的学分情况纳入评优评先工作考核。
5.各组教师研修情况纳入教育教学考核，且与教师本人职称评聘密切相关。
6、各位教师务必高度重视教师网络研修工作，立足于自身发展需要，保质保量完成研修任务。

茅台高级中学教科处
2015年1月28日
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