第3章实验1集成触发器功能测试及转换.doc

深 圳 大 学 实 验 报 告

课程名称：

实验项目名称： 集成触发器功能测试及转换

学院： 信息工程

专业：

指导教师：

报告人： 学号： 班级：

实验时间：

实验报告提交时间：

教务处制
实验仪器：
1. 双踪示波器
2. RXS-1B数字逻辑电路实验箱
3. 器件
74LS74 双上升沿D触发器 74LS86 四2输入异或门
74LS76 双下降沿JK触发器
实验集成元件：

实验任务：
任务一：维持—阻塞型D触发器功能测试
1-1. 分别在、端加低电平，观察并记录、端的状态
1-2. 令、端为高电平，D端分别接入高、低电平，用手动脉冲作为CP，观察并记录当CP为↑0、↓1时Q端状态。
1-3. 令==1、CP=0（或CP=1），改变D端信号，观察Q端的状态是否变化？整理上述实验数据，将结果填入表3.1.1中
1-4. 令==1，将D和Q端相连，CP加入连接脉冲，用双踪示波器观察并记录Q相对与CP的波形。
任务二：下降沿J—K触发器功能测试
2-1. 分别在、端加低电平，观察并记录、端的状态
2-2. 令、端为高电平，J端和K端信号分别接入高、低电平，用手动脉冲作为CP， 观察并记录当CP为↑0、↓1时Q端状态。
2-3. 令==1、CP=0（或CP=1），改变J端和K端信号，观察Q端的状态是否变化？ 整理上述实验数据，将结果填入表3.1.2中
2-4. 令==1，将J和端相连，K和端相连，CP加入连续脉冲，用双踪示波器观 察并记录Q相对于CP的波形。
任务三：触发器功能转换
3-1. 将D触发器和J—K触发器转换成T触发器，列出表达式，画出试验接线图
3-2. 接入连续脉冲，观察各触发器CP及Q端波形。比较两者关系。
数据处理分析：
任务一：维持—阻塞型D触发器功能测试
D触发器接线图
表3.1.1（本实验用74LS74中编号为1的D触发器）

1CP
1D
1Qn
1Qn+1
0
1
×
×
0

1

1
0
×
×
0

1

1
1

0
0

1

1
1

1
0

1

波形见坐标纸图1-1 D触发器在连续脉冲下输出波形与当前连续脉冲比较图

任务二：下降沿J—K触发器功能测试
JK触发器接线图
表3.1.2（本实验用74LS76中编号为1的JK触发器）

1SD
1RD
1CP
1J
1K
1Qn
1Qn+1
0
1
×
×
×
×

1
0
×
×
×
×

1
1

0
×
0

1
1

1
×
0

1
1

×
0
1

1
1

×
1
1

波形见坐标纸图1-2 JK触发器在连续脉冲下输出波形与当前连续脉冲比较图

任务三：触发器功能转换
1. 将D触发器转换为T触发器
（1） 按图1接线
（2） 波形见坐标纸图1-3 D触发器改装为T触发器后在连续脉冲下输出波形与当前连续脉冲比较图
2. 将JK触发器转换为T触发器
（1） 按图2接线
（2） 波形见坐标纸图1-4 JK触发器改装为T触发器后在连续脉冲下输出波形与当前连续脉冲比较图

实验结论：
指导教师批阅意见：

成绩评定：

指导教师签字：
年 月 日
备注：
注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。
2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。