大学函授类本科毕业生自我鉴定参考 .doc

大学函授类本科毕业生自我鉴定参考
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2016函授优秀毕业生自我鉴定【1】
为了提高本人的业务水平和才能，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，因而开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装本人的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并获得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
(二)学习目的及态度。
端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和制造才能。
力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的才能;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
(三)收获和体会。
我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生适应，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼本人坚强的意志质量，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会开展要求。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好本人的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充分利用本人的空闲时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。
(五)存在征询题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠本人的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升本人。
函授类大学本科毕业生自我鉴定【2】
光阴走过三个年轮，立即毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清晰，自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，充满决心的我即以满腔的斗志全身心肠投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把本人的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用本人的空闲时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把本人的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用本人的空闲时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我收获颇丰，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的内心，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。
(二)业务认识：东莞理工大学函授学院的授课教师业务精深，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了特别多往常本人对文学上缺乏的地点，对本人以后在事业上的提升有特别大的协助。