有趣的萝卜.doc

活动名称：有趣的萝卜
活动目标：
1.引导幼儿通过观察、品尝萝卜，加深对萝卜的认识，并能用语言表达自己的感情。
2.能根据萝卜的特征进行分类。
3.激发幼儿探索事物的兴趣。
活动准备：
1. 小兔绒玩具一只、实物萝卜若干、加工好的萝卜食品若干。
2. 轻音乐、录音机。
活动过程：
1. 激发兴趣
利用小兔绒玩具宣布小兔带来的喜讯。
师：小朋友看，这是谁啊（出示兔绒玩具）
今天小兔给大家带来一个好消息：今年秋天，小兔种的萝卜丰收了，今天它还给我们带来了好多呢，你们想不想看看这些萝卜呀？（给幼儿分发准备好的实物萝卜）
2. 自由探索（放轻音乐）
（1） 幼儿亲自去看、摸、比，探索萝卜的特征。（教师提醒幼儿观察萝卜的颜色、形状、并作比较）
（2） 提出问题：你看到的萝卜长的是怎样的？（让幼儿自由回答，每组找1~2名幼儿）
（3） 教师小结萝卜的品种特征。
3. 操作分类
（1） 师：小兔收了那么多萝卜，我们能不能帮它把这些萝卜分分类呢（可按品种分，也可按大小分）
（2） 分组介绍（让幼儿说出怎样分的，为什么这样分）
4. 品尝交流
（1） 幼儿品尝小兔种的萝卜。
（2） 幼儿品尝加工出来的萝卜食品。
（3） 教师小结萝卜的不同食用方法及营养，提醒幼儿要爱吃萝卜，多吃萝卜，才能更聪明、更健康。
5. 游戏体验
师：刚才，小兔跟我说，它还有一个很大很大的萝卜没拔出来，你们愿不愿意帮助它呢？我们一起去帮助小兔拔萝卜吧。