六五普法学习内容.docx

六五普法学习内容
范文一：“六五”普法学习内容“六五”普法学习主要内容
一、有关依法治国、建设法治政府的重要文件
1、《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011－2015）〉的通知》（中发﹝2011﹞6号）
2、《国务院关于印发全面推进依法行政实施纲要的通知》（国发﹝2010﹞10号）
3、《国务院办公厅关于推行行政执法责任制的若干意见》（国办发﹝2005﹞37号）
4、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》（国发﹝2008﹞17号）
5、《国务院关于加强法制政府建设的意见》（国发﹝2010﹞33号）
二、宪法和国家基本法律
6、《宪法》
7、《全国人民代表大会组织法》
8、《国务院组织法》
9、《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》
10、《立法法》
11、《民法通则》
12、《合同法》
13、《特权法》
14、《侵权责任法》
15、《刑法》
三、有关行政法律法规
16、《行政许可法》
17、《行政处罚法》
18、《行政强制法》
19、《行政复议法》
20、《行政诉讼法》
21、《国家赔偿法》
22、《保守国家秘密法》
23、《突发事件应对法》
24、《行政法规制定程序条例》
25、《规章制定程序条例》
26、《法规规章备案条例》
27、《信访法》
28《政府信息公开条例》
29、《行政复议法实施条例》
30、《罚款决定与罚款收缴分离实施办法》
四、廉政建设法律法规和党纪条规
31、《中国共产党党内监督条例（试行）》
32、《中国共产党纪律处分条例》
33《行政监察法》
34、《审计法》
35、《审计法实施条例》
36、《XX省审计法实施条例》
37、《公务员法》“六五”普法学习主要内容
一、有关依法治国、建设法治政府的重要文件
1、《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011－2015）〉的通知》（中发﹝2011﹞6号）
2、《国务院关于印发全面推进依法行政实施纲要的通知》（国发﹝2010﹞10号）
3、《国务院办公厅关于推行行政执法责任制的若干意见》（国办发﹝2005﹞37号）
4、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》（国发﹝2008﹞17号）
5、《国务院关于加强法制政府建设的意见》（国发﹝2010﹞33号）
二、宪法和国家基本法律
6、《宪法》
7、《全国人民代表大会组织法》
8、《国务院组织法》
9、《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》
10、《立法法》
11、《民法通则》
12、《合同法》
13、《特权法》
14、《侵权责任法》
15、《刑法》
三、有关行政法律法规
16、《行政许可法》
17、《行政处罚法》
18、《行政强制法》
19、《行政复议法》
20、《行政诉讼法》
21、《国家赔偿法》
22、《保守国家秘密法》
23、《突发事件应对法》
24、《行政法规制定程序条例》
25、《规章制定程序条例》
26、《法规规章备案条例》
27、《信访法》
28《政府信息公开条例》
29、《行政复议法实施条例》
30、《罚款决定与罚款收缴分离实施办法》
四、廉政建设法律法规和党纪条规
31、《中国共产党党内监督条例（试行）》
32、《中国共产党纪律处分条例》
33《行政监察法》
34、《审计法》
35、《审计法实施条例》
36、《XX省审计法实施条例》
37、《公务员法》
范文二：六五普法主要内容书院社区关于开展法制宣传教育第六个五年规划主要内容
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“十二五”期间西山街道办事处党工委工作要求，全面突出法制宣传教育。
二、主要目标：
通过深入扎实的依法治理法治实践和法制宣传教育，积极营造社区良好的法治氛围，进一步促进法制宣传建设，为构建和谐社会做出贡献。
三、五个原则：
1.全力服务大局的原则。
2.坚持以人为本的原则。
3.密切联系实际的原则。
4.不断改革创新的原则。
5、突出法治实践的原则。
四、宣传教育的对象
（一）宣传教育对象。
一是社区干部。二是相关单位、企业及其他社会组织。三是本辖区居民。
（二）宣传教育内容。
——宪法和邓小平民主法制理论、三个代表重要思想、科学发展观、社会主义法治理念。——中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。
——廉政法律法规。公务员法和廉政准则等相关法律法规和党纪条例等。
——《国务院关于加强法治政府建设的意见》、《全面推进依法行政实施纲要》等加强法治政府建设的文件。
——wto各项规则以及相关国际法、国际惯例、国外法律制度。
——其它相关的法律、行政法规及规章等。
五、主要任务和要求
（一）建立健全普法工作机制。
1.成立领导小组。
2.健全普法工作机构。
3.制定工作规划与计划。
4.保障经费。
5.完善监督与激励机制。
（二）全面推进法律知识培训。
1.全员学习、全员培训。
2.全面学习、全面培训3.重点学习、重点培训。
4.建章立制，考试考核。
5.加强监督，加强考评。
（三）继续深化“法治六进”等主题活动。
（四）以制度建设为中心，全面落实依法行政。
（五）不断创新法制宣传培训形式。
认真学习宣传“六五”普法规划宣传标语
一、深入学习、大力宣传“六五”普法规划
二、充分认识学习宣传“六五”普法规划的重要意义
三、宣贯好“六五”普法规划，提升质监系统法治化管理水平
四、抓好“六五”普法规划实施，全面建设法治质监
五、认真学习“六五”普法规划，全面掌握规划主要内容
六、广泛宣传“六五”普法规划，努力营造贯彻规划浓厚氛围。
七、学好法制宣传教育条例，落实法制宣传教育责任
八、加强领导，确保“六五”普法规划落实到位
九、抓好法制学习培训，加强质监队伍建设
十、落实“六五”普法规划责任，全面推进依法行政
范文三：六五普法内容六五普法指导思想
根据全面落实依法治国基本方略，服务“十二五”时期经济社会发展的新形势，“六五”普法规划提出，第六个五年法制宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。
六五普法主要任务
突出学习宪法
突出学习宣传宪法。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。要进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。在全社会牢固树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，使宪法在全社会得到一体遵行，促进国家各项事业健康发展。
深入学习法律
深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
深入开展教育
深入开展社会主义法治理念教育。组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。加大社会主义法治理念的宣传教育力度，推动社会主义法治理念逐步深入人心。
促进法律法规
（一）深入学习宣传促进经济发展的法律法规。学习宣传国家基本经济制度、改革开放、社会主义市场经济、财税、金融、投资等方面的法律法规，促进经济平稳较快发展;学习宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、农业支持保护制度、农村金融制度、城乡经济社会发展一体化制度和农村民主管理制度等方面的法律法规，促进社会主义新农村建设;学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规，促进资源节约型、环境友好型社会建设;学习宣传推进科技进步、加快教育事业发展、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权等方面的法律法规，促进创新型国家建设;学习宣传区域协调发展和城乡规划建设管理相关法律法规，促进区域和城乡协调发展。
（二）深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。重点学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规，促进保障人民基本生活;学习宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规，促进建立和谐劳动关系;学习宣传土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转、国有企业改制等方面的法律法规，维护人民群众合法权益;学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生等方面的法律法规，保障群众生命财产安全;学习宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规，做好特殊群体的权益保障工作。
（三）深入学习宣传社会管理的法律法规。学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，维护社会政治大局稳定;学习宣传社会治安综合治理、流动人口服务和管理、突发事件应急管理相关法律法规，促进提高社会管理水平;学习宣传信访、投诉、调解等相关法律法规，依法化解矛盾纠纷;学习宣传新闻出版、广播影视、文化文艺、网络电信管理相关法律法规，促进文化事业和文化产业发展。加强刑事、民事和行政诉讼法律宣传，引导公民依法按程序表达利益诉求。加强公正廉洁执法、公正司法教育，维护社会公平正义。
加强宣传教育
加强反腐倡廉法制宣传教育。以领导干部和公务员为重点，加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，充分发挥廉政教育基地的作用，不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起，引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。
推进法治建设
积极推进社会主义法治文化建设。通过法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。开展丰富多彩的法治文化活动，使法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式。引导法治文化产品创作和推广，增加产品数量，提高产品质量，推出精品、创出品牌，不断满足人民群众对法治文化产品的需求。鼓励各类文化团体参加法治文化建设，探索建设法治文化教育基地，发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势，组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动。
深化主题活动
继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。突出服务科学发展主题，立足提高公务员社会主义法治理念，深化“法律进机关”活动，不断增强依法管理和服务社会的能力;立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设;立足推进社会管理创新，深化“法律进社区”活动，提高社区自治和服务能力;立足培育青少年法律素养和道德情操，深化“法律进学校”活动，促进青少年健康成长;立足建立现代企业制度，深化“法律进企业”活动，提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力;立足促进法治化管理，深化“法律进单位”活动，营造良好法治氛围。突出不同行业和对象特点，针对机关、乡村、社区、学校、企业、单位的不同需求，采取有针对性的工作措施，提高法制宣传教育的实效性。加强长效机制建设，落实责任单位，明确工作职责，量化工作指标，确保活动取得实效。
深入开展“12·4”全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。利用法律宣传月、宣传周、宣传日等，开展形式多样的法制宣传教育活动。
深入推进依法治理
深入推进依法治理。扎实开展多层次多领域依法治理工作。推进法治城市、法治县（市、区）创建活动，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创建水平。开展依法行政示范单位创建活动，推进部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》，健全行政执法程序，规范行政执法行为，强化行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推进法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。开展基层法治创建活动，推进基层依法治理，促进基层民主法治建设。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会管理法治化水平。
范文四：六五普法内容六五普法内容
六五普法指导思想
根据全面落实依法治国基本方略，服务“十二五”时期经济社会发展的新形势，“六五”普法规划提出，第六个五年法制宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。
六五普法主要任务
突出学习宪法
突出学习宣传宪法。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。要进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。在全社会牢固树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，使宪法在全社会得到一体遵行，促进国家各项事业健康发展。
深入学习法律
深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
深入开展教育
深入开展社会主义法治理念教育。组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。加大社会主义法治理念的宣传教育力度，推动社会主义法治理念逐步深入人心。
促进法律法规
（一）深入学习宣传促进经济发展的法律法规。学习宣传国家基本经济制度、改革开
放、社会主义市场经济、财税、金融、投资等方面的法律法规，促进经济平稳较快发展;学习宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、农业支持保护制度、农村金融制度、城乡经济社会发展一体化制度和农村民主管理制度等方面的法律法规，促进社会主义新农村建设;学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规，促进资源节约型、环境友好型社会建设;学习宣传推进科技进步、加快教育事业发展、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权等方面的法律法规，促进创新型国家建设;学习宣传区域协调发展和城乡规划建设管理相关法律法规，促进区域和城乡协调发展。
（二）深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。重点学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规，促进保障人民基本生活;学习宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规，促进建立和谐劳动关系;学习宣传土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转、国有企业改制等方面的法律法规，维护人民群众合法权益;学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生等方面的法律法规，保障群众生命财产安全;学习宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规，做好特殊群体的权益保障工作。
（三）深入学习宣传社会管理的法律法规。学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，维护社会政治大局稳定;学习宣传社会治安综合治理、流动人口服务和管理、突发事件应急管理相关法律法规，促进提高社会管理水平;学习宣传信访、投诉、调解等相关法律法规，依法化解矛盾纠纷;学习宣传新闻出版、广播影视、文化文艺、网络电信管理相关法律法规，促进文化事业和文化产业发展。加强刑事、民事和行政诉讼法律宣传，引导公民依法按程序表达利益诉求。加强公正廉洁执法、公正司法教育，维护社会公平正义。
加强宣传教育
加强反腐倡廉法制宣传教育。以领导干部和公务员为重点，加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，充分发挥廉政教育基地的作用，不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起，引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。
推进法治建设
积极推进社会主义法治文化建设。通过法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。开展丰富多彩的法治文化活动，使法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式。引导法治文化产品创作和推广，增加产品数量，提高产品质量，推出精品、创出品牌，不断满足人民群众对法治文化产品的需求。鼓励各类文化团体参加法治文化建设，探索建设法治文化教育基地，发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势，组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动。
深化主题活动
继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。突出服务科学发展主题，立足提高公务员社会主义法治理念，深化“法律进机关”活动，不断增强依法管理和服务社会的能力;立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设;立足推进社会管理创新，深化“法律进社区”活动，提高社区自治和服务能力;立足培育青少年法律素养和道德情操，深化“法律进学校”活动，促进青少年健康成长;立足建立现代企业制度，深化“法律进企业”活动，提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力;立足促进法治化管理，深化“法律进单位”活动，营造良好法治氛围。突出不同行业和对象特点，针对机关、乡村、社区、学校、企业、单位的不同需求，采取有针对性的工作措施，提高法制宣传教育的实效性。加强长效机制建设，落实责任单位，明确工作职责，量化工作指标，确保活动取得实效。
深入开展“12·4”全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。利用法律宣传月、宣传周、宣传日等，开展形式多样的法制宣传教育活动。
深入推进依法治理
深入推进依法治理。扎实开展多层次多领域依法治理工作。推进法治城市、法治县（市、区）创建活动，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创建水平。开展依法行政示范单位创建活动，推进部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》，健全行政执法程序，规范行政执法行为，强化行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推进法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。开展基层法治创建活动，推进基层依法治理，促进基层民主法治建设。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会管理法治化水平。
范文五。六五普法网络学习内容（题干）为加强对公民环境权的保护，修改后的《民事诉讼法》规定“对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为，法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提出诉讼。”
国家机关工作人员违反法律规定的权限或程序，造成一人以上死亡、或者三人以上重伤、或者十人以上轻伤的，将构成滥用职权罪。
XX市2258工作思路涵盖了经济、社会、政治、文化、生态文明建设等各个方面。
判断题
2
正确
错误
判断题2正确错误
判断题2正确错误深入学习宣传保障和改善民生的法律法规
不符合法定程序，可能严重影响司法公正收集的物证、
深入学习宣传社会管理的法律
法规
积极推进
以下属于“六五”普法主要任务的有（abcd）。
多选题
4
社会主义法治文化建设
b加强反腐倡廉法制宣传教育
采用刑讯逼供等非法方
在刑事诉讼中，以下证据中应当被排除的有（abc）。
多选题
4
法收集的犯罪嫌疑人、被告
人供述
采用暴力、威胁等非法方法收集被害人陈述
犯罪嫌疑人、被告人的辩解
不能补正的证人证言、书证，
或者作出合理解释的
根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》的要求，下列属于依法行政基本要求的有（bcd）。
多选题4注重政绩
合理行政
程序正当
诚实守信
征收目
根据《物权法》的规定，征收公民的私有财产应当符合以下条件（abc）。
多选题
4
征收的主体是国家
的是为了公共利益的需
要
给予补偿
收个人住宅的，应当保障被征收人的居住
条件
当事人陈述三代以内旁系血亲
关系替代性研究决定行政决策事项的会议，未按规定达到半数体成员到会或者分管此项工作的领导集体成员未到会又未
未按规定形成行政决策会议记录或者未按规定形成和保存行政决策事项会议档案的鉴定意见
以下可以作为民事诉讼证据的是（abcd）。多选题4视听资料
电子数据
公务员之间有以下哪些关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务。（abcd）
2012年12月，全国人大常委会通过修改《劳动合同法》，明确劳动合同用工是企业基本用工形式，劳务派遣用工是补充形式，只能在以下工作岗位实施（abc）。
多选题
4
临时性
多选题
4
夫妻关系
直系血亲关系
近姻亲关系
辅助性按照议事规则应当由领导集体讨论决定的行政决策事会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议表决的
艰苦性
2013年3月28日，XX市人民政府印发《XX市行政决策过错责任追究办法》，规定行政机关在本单位行政决策事项中，有下列情形之一的，应当追究行政机关或者有关责任人员的责任：（abcd）。
多选题
4
未按规定建立行政决策事项议事规则
的
项，以传阅、以上领导集
某市交通管理局发布了排气量在三升
公民、法人或其他组织对下列行为中的哪些行为不服可以申请行政复议。（cd）
以下的汽车不
多选题
4
予上牌照的规定并据此对王某的汽车做出不予上牌照的
决定
卫生防疫部门负责
公安部门负责对犬只伤
根据《XX市养犬管理条例》，下列正确的说法有（abd）。
多选题
4
人、犬吠扰民等违法行为进
行查处
人用狂犬病疫苗统一供应、接种，诊治被犬伤害者，并对人患狂犬病疫情进行监
测
行政机关需要强制拆除违法的建筑物、构筑物、设施等，应当在具备以下条件时才可以实施（abc）。
当事人在
多选题
4
公告规定的期限内不拆除不满14周
下列中属于不予行政处罚的情形有（ac）。
多选题
4
岁的人实施违法行为的
当事人在法定期限内未申请行政复议当事人承认有违法行为的
当事人在法定期限内未提起行政诉讼违法行为轻微并及时纠正，没
当事人未以其它方式提出异议
醉酒的人实施违法行为的
工商部门负责犬类经营的登记注册管理
XX县区、XX县区、XX县区的城市区域为犬只限养区并禁止饲养烈
性犬
某乡政府发布通告建议农民种植葡萄
城建部门将企业的资质由一级变为二级的
行为
民政部门对刘某成立社团的申请作出不予批准的决定
范文六：“六五”普法宣传资料六五普法主要内容商贸城管理委员会“六五”普法宣传资料
1.目前我国实施了几个五年普法规划。
答。我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法。
答。“六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束。答：“六五”普法的规划从2011年开始实施，2015年组织考核验收。共分三个阶段：2011年上半年，宣传发动阶段。2011年下半年至2015年，组织实施阶段。2015年，检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么。
答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社
会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么。
答。坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。
6.“六五”普法的主要任务是什么。
答。突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。
7.“六五”普法对象包括哪些。
答。全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，领导干部和青少年是重中之重。
8.全民法制宣传教育活动主要有哪些。
答。（1）观看电视法制栏目。（2）接受普法资料和学习法律知识。（3）参加法律咨询活动。（4）因买假货向消协投
诉进行维权。（5）阅读报纸的法制报道。（6）遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。（7）观看法制专栏、板报。（8）参加普法考试等法律知识测试。（9）参加乡村或社区组织的法律知识培训。（10）观看法制文艺演出。（11）浏览普法网站。（12）中、小学生参加法律课、听法制讲座等。
9.“法律六进”指的是哪六进。
答。“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。开展“法律进机关”活动，把法律知识作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；围绕社会主义新农村建设，开展“送法进乡村”活动，做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。围绕和谐社区建设，开展“法律进社区”活动；围绕法治校园建设，开展“法律进学校”活动；开展“法律进企业”、“法律进单位”活动，通过形式多样的法制教育和法治实践，促进企业依法经营、诚信经营，推进基层单位法治化管理水平。
10.“12.4”全国法制宣传日的由来是什么。
答：2001年4月26日，中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。
11.“六五”普法规划提出，扎实开展多层次多领域依
法治理工作，深入开展什么活动。
答。（1）法治城市、法治县（市、区）创建活动。（2）依法行政示范单位创建活动。（3）民主法治村、民主法治社区创建活动。（4）依法治校示范校、诚信守法企业等创建活动。
12.法制宣传教育责任主体包括哪些。
答。党委宣传部门、政府司法行政部门和法制建设领导小组办公室负责组织、协调、指导和检查普法规划的实施工作。各部门各行业负责本部门本行业法制宣传教育工作，按照谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法的原则，积极面向社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。各类媒体要积极承担公益性法制宣传教育责任。鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育工作。商贸城管理委员会“六五”普法宣传资料
1.目前我国实施了几个五年普法规划。
答。我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法。
答。“六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束。答：“六五”普法的规划从2011年开始实施，2015年组织考核验收。共分三个阶段：2011年上半年，宣传发动阶段。2011年下半年至2015年，组织实施阶段。2015年，检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么。
答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社
会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么。
答。坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。
6.“六五”普法的主要任务是什么。
答。突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。
7.“六五”普法对象包括哪些。
答。全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，领导干部和青少年是重中之重。
8.全民法制宣传教育活动主要有哪些。
答。（1）观看电视法制栏目。（2）接受普法资料和学习法律知识。（3）参加法律咨询活动。（4）因买假货向消协投
诉进行维权。（5）阅读报纸的法制报道。（6）遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。（7）观看法制专栏、板报。（8）参加普法考试等法律知识测试。（9）参加乡村或社区组织的法律知识培训。（10）观看法制文艺演出。（11）浏览普法网站。（12）中、小学生参加法律课、听法制讲座等。
9.“法律六进”指的是哪六进。
答。“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。开展“法律进机关”活动，把法律知识作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；围绕社会主义新农村建设，开展“送法进乡村”活动，做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。围绕和谐社区建设，开展“法律进社区”活动；围绕法治校园建设，开展“法律进学校”活动；开展“法律进企业”、“法律进单位”活动，通过形式多样的法制教育和法治实践，促进企业依法经