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建筑工程系青年志愿者守则及协会工作细则(试行)[合集五篇]
第一篇:建筑工程系青年志愿者守则及协会工作细则(试行)建筑工程系青年志愿者协会工作细则(试行)
为进一步加强青年志愿者协会的管理,推进协会各项工作向科学、有序、规范、高效的方向发展,营造良好工作氛围,根据《建筑工程系青年志愿者协会章程》的有关规定,及我系现阶段的实际工作情况,特制定本细则如下:
一、教学劝导:
1.劝导时间:每天早上7:50-8:05。
2.劝导志愿者统一将授带从右肩往左腰部披带,并将印有“建筑工程系青年志愿者”字样的一面放在胸前,将印有“漳州职业技术学院”的一面放在背后。
3.劝导人员要面向学生走过来的方向。
4.对于迟到、带早餐等违规学生的劝导要做到理直气壮。
5.教学劝导一组分为四个,设小组长一名,由早上第一节有课和无课的同学各两名组成,7:57分左右有课同学可以先行离开,留下的二位同学需劝导至8:05分。
6.前一天早上教学劝导的志愿者需将授带传给第二天早上劝导的同学。
7.各主要干部、分管教学劝导的秘书处相关人员要确实负起责任,提前一天通知第二天参加教学劝导的志愿者,并加强对他们的培训与指导。
8.各劝导人员要提前至少2分钟到达指定地点,做好劝导前的准备工作。并在劝导过程中,注意方式方法,有礼有节。并能够不断总结经验和教训,将自己的想法及时反馈给分管副会长或留言于协会qq群中。
二、公共区卫生保洁
1.保洁时间:周二中午12:00-12:40。
2.所有志愿者分为四组,设组长与副组长各1名。
3.组长与副组长职责。组长与副组长不列入分小组保洁中,其主要任务是分小组保洁;分发、回收清洁工具;安排各分小组交差检查情况;巡查各分小组保洁区卫生死角的保洁情况;陪同院检查人员检查卫生,并将检查情况即时向分管副会长林超汇报,总结经验与不足。
4.保洁范围。各组保洁分四小组进行,分区如下。一组是图书馆四周、茂业楼、前后空地、花圃及本校门口、图书馆至西校门口中间校道;二组是本校门口至正大门口的绿化带、兴业楼前草坪;三组是兴业楼b栋大厅、a-b、b-c栋间的花圃、周边绿化(建工系宣传栏)。四组是立业楼左边停车位及楼前到正大门口的磁砖地块。
5.保洁过程中,各分小组在打扫好本小组卫生后,须交差检查另一小组的保洁区,进行二次打扫。
6.公共卫生区保洁实行小组负责制。凡是在本周公共区卫生保洁学院评比排名中未进入前三名的,接下去一周的公共卫生区保洁,由该小组继续负责打扫,直至进入前三名为止。
7.各小组成员要确实负起责任,不迟到,不退早,认真做好保洁工作,重点清洁卫生死角里的烟头、纸屑、塑料袋等不易被察觉到的东西,注意兴业楼楼下宣传栏的擦试。
8.各小组长要做好点名、签到工作,并将考勤情况及时反馈给秘书处,由秘书处做好记录并在协会qq群里及时友情提醒未到岗的志愿者。
9.分管保洁区副会长要加强与院自律会检查人员的沟通、交流与联系,第一时间掌握我系卫生区的保洁情况,并在下一次的干部例会或全体志愿者会议上进行汇报。
三、周三卫生劝导
1.保洁时间:周三中午12:00-12:40。
2.保洁人员一组分为十个,设组长一名。
3.督导范围是兴业楼a至b栋2-6楼东边过道及东边卫生间和a栋室内楼梯,兴业楼b至c栋5-6楼西边过道及c栋东边卫生间和室内楼梯。
4.参加卫生劝导的志愿者必须准时到兴业楼下集中,由组长分配各志愿者卫生劝导范围。
5.劝导要做到人到、心到,确实负起责任。牢记自己是一名志愿者,在劝导卫生保洁人员履行职责的同时给予力所能及的帮助,共同将卫生做好,要特别注意重点清洁时常扣分点。
6.卫生劝导只可换班不可旷班,未到者以旷班论。各组长要做好点名、签到工作,并将考勤情况及时反馈给分管卫生劝导工作副会长(张猛龙)和秘书处,由秘书处做好记录并在协会qq群里及时提醒未到岗的志愿者。
7.周三卫生劝导与周二公共区卫生保洁评分挂钩,为充分发挥广大志愿者的工作积极性,鼓励大家齐心协力投入工作,特与周二公共区卫生保洁同,实行工作竞赛制度,凡是在本周公共区卫生保洁和卫生劝导学院评比排名中未进入前三名的,在紧接下去一周的周三卫生劝导,仍由该小组继续负责,直至进入前三名为止。
8.分管卫生劝导工作副会长要做好协调统筹工作,及时发现问题,提出解决问题的方法并加以实施。在下一次的干部例会或全体志愿者会议上进行汇报总结。
四、奖励与劝退
对于在志愿者服务活动中表现突出,在公共区卫生保洁、卫生劝导、教学劝导、交通劝导、开会纪律等各方面起先锋模范作用的志愿者,由各部门推荐,每月评选出若个名优秀志愿者,进行全系通报表扬奖励,颁发奖状。此外,为充分发挥各部门工作的积极性,使部门成员之间能够互相帮助,互相监督,互相促进,自觉遵守协会章程及相关工作细则,协会每月将组织评选出一个优秀部门,授予“建筑工程系青年志愿者协会优秀部门”荣誉称号。
对于在志愿服务活动中表现不佳,经常迟到、旷班,多次被协会在qq群上通报而不思悔改的志愿者,连续旷班累计二次的予以警告,累计旷班三次的劝其退会。
建筑工程系青年志愿者协会
2010.5.18
第二篇:建筑工程系青年志愿者协会2011年工作总结建筑工程系青年志愿者协会2011-2012年上学期工作总结
2011-12-08
青年志愿者工作总结
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学有所用的具体体现。我院系的青年志愿者自活动开展以来,在院系党总支的正确领导下,在院团总支的精心组织下,得到了大家的认可,下面结合实际,将我院志愿者活动略作介绍,以供交流。
一、基本情况
:
我院系的“青年志愿者协会”是由团委统一组织管理,设有秘书部,宣传部,外联部。为了进一步规范我院青年志愿者的管理,全面推进我院系青年志愿者服务事业不断走向深入,始终服从我院系、学校工作安排。
二、活动目的。奉献爱心,服务社会,锻炼自我。
大学阶段,是我们人生的重要里程碑,参加工作后更应投身社会实践奉献爱心,服务社会,锻炼自我,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。
三、活动宗旨:
为人民服务,为社会服务。
为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。
四、活动介绍:内容丰富,成效显著
1、开展“赴聋哑学校”活动
2011年11月6日我院系组织“建筑工程系青年志愿者协会”全体会员赴榆林聋哑学校开展献爱心活动。志愿者通过募捐为聋哑学校学生带去学习用具、图书、体育器材、水果等物品。在学校老师、学生的配合下,志愿者开展了送物品,参观教室、宿舍,“心与心的交流”等活动。进一步了解了孩子们的学习环境和生活环境。通过本次活动志愿者体验到了献爱心、服务社会的真谛。
2、协助校青协“清理报刊栏”
2011年10月20日,我院系青年志愿者协会协助校青协清理报刊栏。本次活动中我志愿者尽心尽力做到十分满意的成果。为学校创建了文明报刊,方便了学生进一步开展宣传活动。
3、清理学校垃圾
为了进一步美化学校环境,我院系青年志愿者协会清理学校垃圾活动。
4、协助校青协开展“国际残疾人日”宣传活动
2011年11月2日,协助校青协在XX县区凌霄广场开展“国际残疾人日”志愿服务活动。服务残疾人,与残疾人同行。共同欣赏精彩的表演与“杨门女将之军令如山”电影的精彩播放。关注弱者、帮助弱者、把爱献给弱者。
建筑工程系青年志愿者协会
2011年11月8日
第三篇:建筑系志愿者协会工作总结青年志愿者协会2010-2011-1学期总结
首先,我真的很荣幸能够站在这个演讲台上来做这份学期总结,这是学校对我的信任,也是我们协会委仪的重任,所以我会认真完成。
我们志愿者协会的的工作重点一向是在学校外的各项服务
活动。如。**公园志愿服务,义务交通岗,幼儿园志愿者等等。
上学期青协从面试开始,认真的走好每一步。同学们从长时间的等待、面试一直到最后的录用开始正式加入我们志愿者协会这个组织来进行志愿服务,不辞辛苦,无怨无悔,没有一位同学说累说辛苦,这正体现了同学们的自身素质修养以及自己的志愿服务精神,这种精神在学院内逐渐传播,最后感染每一位师生。这不仅是我们志愿者精神的感染力的功劳,更是我们广大志愿者干事们的辛苦的结晶,从点点滴滴做起,感染身边的人,让世界充满爱。
开学初,志愿者各系及院里的负责人开始在各个办公室统计志愿服务信息,建立志愿者资源库,当然,随着时间的推磨有很多干事们没能坚持下来,这是他们的遗憾,也是我们的不足,我们协会将会在本学期的工作中重点。
团队合作是我们志愿者协会的核心,本学期我们志愿者协会除了开2012年第一次工作会议之外,也让在平时里与干事们谈谈想法,争取把我们的制度逐渐的变的完美化,也让大家在这期间了解到了团队的概念,一个人的力量很渺小,团队的力量很强
大。
另外在校外开展我们的**公园志愿服务时,志愿的干事们冒着严寒义务的为社会奉献出自己的一份力量,目的是让更多社会人士知道我们志愿者,了解志愿者,加入志愿者。虽然会有少数同学没能坚持下来,但大多数都是持之以恒的,虽然比较辛苦但还是会坚持下去的,同学们再一次体现了我志愿,我奉献,我快乐的精神。
这个学期,青年志愿者协会存在很多的问题,但是我相信,有了量的积累,一定会有质的飞跃。在经验中吸取教训,在笨一学期的工作中会格外注意人员的安排,确保落实到位。有消极的一面,也有积极的一面,这学期的人民公园签约还是很成功的,让更多社会人士知道我们学院里还有这样一个无私奉献,志愿的青年组织。因为有帮助我们的人,我们去感恩,所以我们又去无私的帮助别人,这样把这种精神传递下去。
青年志愿者协会,我们一起在成长。
建筑系志愿者协会负责人**
2012.2.27
第四篇:防灾工程系青年志愿者协会工作计划专题防灾工程系青年志愿者协会
2011-2012学年度第一学期工作计划我系青年志愿者协会奉行“奉献友爱互助进步”原则,本着“为同学、为学校、为社会服务”的宗旨,在学院领导及全校师生的大力支持下,我协会顺利地完成了本学期的工作,并取得了比较满意的成绩。在总结了本学期工作之后,我们认识到自身的优点与缺点,进一步制定了新学期的计划:
一、迎新工作
为迎接青年志愿者协会新一年的服务工作,体现我系党总支提出的“树文明形象”工程。在积极配合迎新工作的统一安排下,我协会主动参加并带动更多的同学加入迎新队伍中,使新同学感受到如同家一般的温暖。时间:新生报到时任务分配:部分10级志愿者
二、会员培训
为提高协会开展活动的动力,增强协会的生命力,在学期初注入一批富有朝气,热衷志愿者事业的新会员,并对新会员进行一段时间的素质训练,以培养青协新成员的团队意识及责任心。
时间:九月下旬任务分配:理事会全体成员
三、爱在车厢——“文明乘公交,让座献爱心”
在忙碌的学习之余,对“文明乘公交,让座献爱心”进行宣传。希望更多的年轻人懂得“老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼。”给小孩子,老人,以及抱小孩的阿姨等人让个座。这一微小的举动,能给他人带来很大的方便。所以,
让我们一起行动起来。活动将通过发传单及条幅签名等形式展开,让车厢充满爱。在拥挤的公交车上请给心灵让个位置。
时间:十月中旬参加人员:全体志愿者
四、孤儿院送温暖活动
尊老爱幼、扶弱助残也是中华民族的传统美德,开展一个到孤儿院慰问的活动,提高会员的爱心,并让孤儿体会到社会的温暖。
时间:十月中旬参加人员:全体志愿者
四、“香山赏红叶”联谊活动
为丰富会员课余生活,加强各系各部门之间的联系,我协会同经管系的会员(可增加)一起去香山赏红叶,领略祖国山河景色,同时也能提高身体素质、缓解学习压力。
时间:10月底参加人员:全体志愿者
五、“119消防宣传日”
11月正值风干物燥,火灾多发。为增加同学们的消防安全意识,使119深入人心。与燕郊地区消防队联系,安排具体时间进行安全讲座,和参观消防队。
时间:11月9日参加人员:全体志愿者
七、理事竞选
为使协会工作顺利进行,举行新一届理事会成员的竞选,本着公平、公正、公开的原则,经过演讲及评分,选出一批具有实干精神、认真负责的理事会成员。
时间:十一月中旬参加人员:全体11级新会员
八、志愿者联欢会
在元旦节的到来,给志愿者提供一个互相学习.交流加强了解的机会,特组织元旦联欢会。
时间:12月3日参加人员:全体志愿者
我协会将一如既往,踏实工作。为平安文明校园建设做出贡献,以新的面貌接受新的挑战。
注。以上活动根据实际情况届时可能有所调整。
防灾工程系青年志愿者协会
李志朋
2011年8月28日
第五篇:北京建筑工程学院测绘系班级导师工作考核条例(试行)北京建筑工程学院测绘系
班级导师工作考核条例(试行)
根据《北京建筑工程学院班级导师工作条例》和《北京建筑工程学院测绘系班级导师工作条例(试行)》等有关规定,结合测绘系班级导师的具体工作情况,制定本条例。
一、考核范围
(一)考核人员
我系学生班级导师。
(二)考核年度
按照学院教学计划规定的学年度进行考核。
(三)考核资料
考核学年度内发生的事件和相关的记录资料。
二、考核内容
根据《北京建筑工程学院班级导师工作条例》和《北京建筑工程学院测绘系班级导师工作考核条例(试行)》,进行班级导师工作量化考核评价。
三、考核具体实施方法
本考核由五部分组成,其中包括一项加分部分,标准分为100分。一项加分部分将参照加分项目的具体内容予以加减分。
(一)班级导师工作资料的检查(此项满分为15分)
根据班级导师工作计划与总结、《班级导师随班听课记录表》、《班级学风建设手册》、《班委会会议纪要》和《测绘系学生工作例会出勤表》为评议基础资料考核以下内容:
1、班级导师学期工作计划(3分)
2、班级导师学期工作总结(3分)
3、班级导师随班听课记录表(3分)
4、班级学风建设手册(3分)
5、班委会会议纪要(3分)
(二)班级导师事务性工作(此项满分为25分)(详见附表二)
(三)班级导师工作效果(此项起评分30分)
1、获得市级荣誉称号加3分/人次,获得院级荣誉称号加2分/人次,获得系级荣誉称号加1分/次。
2、通过四级英语考试加1分/人次,通过六级英语考试加2分/人次。
3、院级优良学风班加2分,院级优秀团支部加2分,院级优秀班级加2分。
4、通报批评减1分/人次,处分减2分/人次。
(四)任课教师对班级评价(此项满分为10分)
(五)本班级学生对本班级导师评价(此项满分为20分)
此项具体实施办法由学生工作组监督、由上一学年度各班级综合素质排名前十名的学生组织进行,将学生填写好的《班级学生评价表》,汇总后作为此项评价结果。
注。《班级学生评价表》是由教务处与学生工作办公室定制发放,系级评审标注将遵照院有关文件进行。
四、考核组织
考核工作由系学生工作领导组负责,监督单位为院学生工作办公室,考核结果报院学生工作办公室备案。
考核结果将作为我系班级导师评优工作的主要依据。
测绘系工程系
2005年4月
第15页 共15页
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