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口风琴特色活动简报
果园学区北闸沟小学口风琴特色活动
第一期2017年5月30日
北闸沟小学为了落实国家三级课程的规定，落实肃州区《肃州区义务教育课程设制计划》制定学校课程“口风琴”特色活动，现将我校“口风琴”以实施五年多来已初见成效。
“口风琴”特色活动建设以《小学音乐教学大纲》和《音乐教材内容》为指导，逐步实现学校口风琴教学工作，即要体现班级的共性，又要体现学生个性，从而形成学校特色的新亮点，坚持做到“四全”，学生全员参与，始终面向全体学生，扎实教学全过程，促进学生全面发展。
以音乐教材为龙头，以音乐教学为突破口，为了使我校口风琴特色活动建设能科学高校运行，取得实效，学校要为教师提供口风琴，为教师练习提供方便，完善口风琴特色活动常规化，力争出特色、出亮点。
一建立口风琴教学常规，口风琴教学以音乐教学为依托，抓好以下三项工作。
1、召开家长会，让家长大力支持此项活动，为孩子准备教学质量较高的口风琴。
2、抓课程落实，上足上好每周一节特色课。
3、抓好课堂教学，因课堂教学是传授知识训练技能的主阵地、主渠道，做到“三个结合”，即传授知识与训练技能相结合；个体表演与整体组合，做到备、教、练、辅、评相结合。
4、课堂教学和节日活动要采用多种方式，展示学生特长，激发学生学习兴趣。
学校把艺术教育作为学校的特色工作来抓，以口风琴教育为载体，把握艺术教育发展的总体方向，把艺术工作纳入到学校整体教育计划，力求以琴寓德、以琴育人。
口风琴走进课堂，提高了学生音乐感受、理解、鉴赏能力，学生的节奏感、音高感、视奏能力得到锻炼。而且发展了想象力，丰富了感情，陶冶了情操，综合素养得到不断提高。
北闸沟小学供稿
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