西师大版四年级下册第六单元平行四边形和梯形6.5探索规律市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,西师大版 数学 四年级 下册,探索规律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,平行四边形和梯形,课堂练习,6,第1页,想一想，说一说。,（,1,）平行四边形（）组对边相互平行。,（,2,）（）四边形叫做梯形。,（,3,）（）梯形叫做等腰梯形。,（,4,）平行四边形有（）条高。,两,只有一组对边平行,两腰相等,无数,情境导入,平行线之间距离处处相等。,第2页,摆一摆，说一说。,将图形按照,1,个圆、,2,个三角形、,1,个正方形次序摆成一排。你知道第,16,个摆是什么吗？,每,4,个一组，循环排列。,164,4,（组）,恰好排完,4,组，第,16,个，即最终一个是。,探究新知,第3页,观察下列图，第,92,个图形是（），前,92,个图形中，共有（）个。,925,18,（组）,2,（个）,排完,18,组，还要再排上,2,个。,318,1,55,（个）,55,每,5,个图形为,1,组循环重复排列。,每组有,3,个。,每组第个图形是。,第4页,试着拼一拼。,平行四边形个数（个）,1,2,3,4,5,拼出图形周长,6,10,14,摆一摆，计算出周长，填写表格。,第5页,摆一摆，计算周长。,1,个平行四边形：,1,1,2,2,周长：（,2,1,）,2,6,2,个平行四边形：,1,2,2,周长：（,22,1,）,2,10,1,2,2,3,个平行四边形：,1,2,2,周长：（,23,1,）,2,14,2,2,1,2,2,第6页,4,个平行四边形：,1,2,2,周长：（,24,1,）,2,18,2,2,1,2,2,1,2,2,5,个平行四边形：,1,2,2,周长：（,25,1,）,2,22,2,2,1,2,2,1,2,2,1,2,2,周长（,2,平行四边形个数,1,）,2,摆一摆，计算周长。,第7页,每增加,1,个平行四边形，周长就增加平行四边形,2,个长边长，即,22,4,。,完成表格，找规律。,平行四边形个数（个）,1,2,3,4,5,拼出图形周长,6,10,14,18,22,6,4,4,4,4,增加几个平行四边形，周长就增加几个,4,。,周长第一个平行四边形周长（长边长,2,）,（图形个数,1,）,周长平行四边形短边长,2,长边长,图形个数,2,第8页,第一头熊脚数,2,（熊只数,1,）,4,2,（,15,1,）,32,（条）,课堂练习,15,只小熊在演出节目，你能算出这些小熊有多少条腿站在舞台上吗？,第9页,185,3,（组）,3,（个）,排完,3,组,还要排,3,个,395,7,（组）,4,（个）,排完,7,组,还要排,4,个,每组,5,个气球，循环排列。,第,4,个气球是蓝色，也就是说，第,39,个气球是蓝色。,第,3,个气球是蓝色，也就是说，第,18,个气球是蓝色。,小丁按照,2,个红气球、,4,个蓝气球次序，把气球串起来挂在墙上。议一议，这串气球中第,18,个气球是什么颜色，第,39,个气球是什么颜色。,第10页,摆一摆，议一议。,火柴棍根数与三角形个数有什么关系？,第11页,摆一摆，说一说。,1,2,3,4,5,10,火柴棍根数,1,2,三角形个数,10,个三角形：,1,210,21,（根）,第12页,1.,当一些图形按照一定次序循环出现时，能够依据循环出现规律，列除法算式求出商和余数，再依据商和余数得出所求问题答案。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,第13页,这节课你们都学会了哪些知识？,2.,用小平行四边形排成一排拼成大平行四边形：拼出图形周长小平行四边形长边长,图形个数,2,短边长,2,；或拼出图形周长第一个小平行四边形周长小平行四边形长边长度,2,（图形个数,1,）。,第14页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第15页,