教育局年度教育工作要点.docx

教育局年度教育工作要点
2014年全县教育工作的总体思路是。深入贯彻落实十八届三中全会、全国教育工作会议精神，深入学习和全面贯彻落实十八大会议精神，以科学发展观为指导，全面实施素质教育，以立德树人为根本，以队伍建设为关键，以改革创新为动力，以转变作风为保证，推进均衡发展，促进教育公平，努力创建一流的教育质量，办好人民满意的xx县教育。
一、突出作风建设，促进教育事业健康发展
1、加强党风廉政建设。深入开展党的群众路线教育实践活动，集中解决领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题。认真学习贯彻中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“五条要求”xx县委“十个不准”，认真做好各项工作。抓好《廉政准则》的贯彻落实，用《廉政准则》来约束领导干部的从政行为和党员教师的从教行为。组织廉洁文化主题教育活动，整体推进廉洁文化进校园工作。及时查处违纪违规案件，发挥查办案件的警示教育作用。
2、加强干部作风建设。一是厉行勤俭节约，严控招待费、差旅费、交通费等生产性支出。坚决制止奢侈浪费行为。严格执行公务接待限额规定，机关同志到基层学校工作，一律安排在学校食堂就餐，不得饮酒。积极推进政务公开和校务公开工作，严禁学校之间借学习、交流之名用公款相互吃请。二是严肃工作纪律。禁止上班时间炒股、打牌、聊天、看电影、玩游戏，或做与本职工作无关的事情。禁止擅自离岗、旷工、早退或因公（私）外出请假期满无正当理由逾期不归。禁止学校校长工作日期间“走读”或随意“离校”。三是严控事务活动。严格执行检查考核、达标验收和评选活动事先备案制度，任何科室任何人不得随意组织任何形式的检查考核、达标验收和评选活动。机关、学校各类活动要从严控制，不得讲排场，搞花架子。局领导、机关（含二级机构）人员下基层不作事先安排，尽量不要基层学校安排车辆接送，不搞迎来送往。四是提高工作效能。深入开展“转作风、解难题、抓关键、见实效”活动，提高办事效率，改进服务态度，提高服务质量。精简各类会议，提倡少开会、开短会，严格执行会议申报审批制度。
二、突出校长管理，促进教育事业快速发展
3、确立学校的核心教育思想。校长要立足学校长远发展，确立符合本单位实际的、具有独特风格的、切实可行的、先进的办学思想。教师队伍建设改革工作拟于2014年下学期全面铺开，校长要充分利用学校的有效资金，制定科学合理的奖惩方案，奖优罚劣，充分调动广大教职工教书育人、服务育人的积极性，全面提高学校的教育教学质量。
4、加强教育思想交流。政工人事科要建立覆盖全县的“校长论坛”；要积极引进教育专家友情讲学，强力推动“思想治校”；要有计划有步骤的组织校长、教师到先进发达地区考察教育，挂职锻炼，积极吸取外地先进的教育思想。要举办好后备干部培训班，对学校中层干部实行任期制和定期交流制，并选送部分副校长或教导主任到市内名校进行跟班学习。同时，要加快出台《xx县中小学校校长任期、交流制度》，造就一支政治上可靠、工作上务实、作风上过硬的教育干部队伍。
5、加强对外合作交流。教育科、政工人事科要在县内选择1-2所实验学校，探索与北师大合作办学。依托北师大，培养理念先进、管理科学、素质优良的名校长，打造一批师德高尚、教学高效的名师队伍。
三、突出素质教育，促进教育事业优质发展
6、打造尚德校园。构建较完善的德育工作体系。小学生以生命教育和养成教育为主线，初中生以生命教育和自律教育为主线，高中阶段积极开展创新教育，让学生形成良好的品行和学习、生活习惯；学会自治、独立；并成长为创新型人才。坚持以人为本的育人目标，推进《成长体验式教育》德育项目化管理试点工作，力争创建市级德育示范校5所。加强心理健康教育工作；高中、初中及XX县区小学要设立专职或兼职心理咨询员，其他学校由德育主任或少先队辅导员兼任心理咨询员。继续推进家长学校建设，抓好全国青少年五好小公民主题教育活动，全面推进省家庭教育工作示xx县创建工作。
7、打造平安校园。必须牢固树立“安全是第一质量”的思想，落实《“一岗双责”暂行规定》，切实抓好校园安全工作。要以“平安校园”创建为抓手，加强安防设施设备建设。要落实安全责任，确保校车改革工作取得新进展。要加大伙食质量监管的力度，继续开展“文明餐桌”和“满意食堂”创建活动。要加强校园周边环境治理，定期对学校及周边治安状况和安全隐患进行汇总梳理，对突出问题进行督查督办。要加强学校卫生人员队伍建设，加强安全宣传教育和健康卫生教育，提高学生自我保护意识和防病抗病能力。要落实安全责任追究制，对安全工作不力的单位要约谈问责。
8、打造启智校园。全面制定课改和高效课堂建设方案，全面落实我县课改工作；教育科要牵头制定课改及教育教学联合研究（又称连片教研）方案，积极探索课改、教学研究联合体模式；充分发挥优质学校辐射、示范、带动作用，省示范高中需联合1—3所普高，初中、小学需以南带北、就近联动组成团队，做到有计划、有安排地实施并真正打造出有效、实效和高效的课堂教学；认真推进课改及高效课堂活动，教育科要牵头探究出台切合我县实际的课改和高效课堂活动章程，教研室要制定高效课堂教学开放日规范制度。有力推进我县中小学课程改革工作，2014年将召开全县课程改革样板校建设会，建设5所县级、3所市级课改校板校。强化常规管理，认真研究并出台义务教育阶段对中小学进行学生综合素质教育的检测办法，确保义务教育阶段学校严格按省颁计划开好、开齐、开足各门课程，真正做到促使学校、学生的全面发展。
9、打造亮丽校园。加强校园生态环境建设，加大校园文化建设资金投入力度，实施校园文化和生态环境工程，评选一批“美丽校园”、“绿色校园”。认真抓好学校卫生工作，在学生中开展“两型”教育活动，创建优美的校园环境，形成学校独特的办学风格。加强校园文化活动建设，展现师生良好的精神风貌。大力推进阅读教育，切实加强图书馆（室）建设，积极开展中小学生课外阅读知识竞赛活动，促进学生读书活动的深入开展。加强班级文化建设，打造各具特色的教室文化。认真选拔优秀人才参加省、市级竞赛及运动会，确保竞赛成绩优秀。认真落实阳光体育一小时行动计划，推进师生大课间操活动和竞赛。举办好全县中小学体、艺、科技艺术节活动，为创建全国首批科技创新示xx县打下良好基础。实施精致化管理，以精致化理念来设计、规划学校的发展，营造精致和谐的校园人际氛围。
10、打造特色校园。各学校要努力培植自己的特色项目，大力开展特色教育活动。特别是普通高中学校xx县职专要从校本实际出发，探索人才培养的多元化模式、多元化道路，注重符合社会需求的多元化人才培养。要切实加强综合实践活动课程的管理，加大课程校本化力度，把养成教育、劳动技术教育、信息技术教育落到实处，引领学生走向社会、走进社区、走入企业，广泛开展社会实践活动和社区服务活动，构建具有浓郁地方特色和学校个性的校本化资源系统。
四、突出人才培养，促进教育事业持续发展
11、加强师德师风建设。要把立德树人、为人师表作为教师的基本要求，引导广大教师精心从教、严谨执教、乐于善教，做学生行为的示范者、知识的引导者、品德的熏陶者。深入推进和落实《xx县师德师风建设提升年活动实施方案》，在全县开展“师德师风建设提升年”活动。同时，要树立典型，开展“践行十八大精神，立德树人铸师魂”师德典型事迹巡讲活动和第七届劳模评选活动，评选一批师德先进个人，组织全县教职工认真学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对违反师德、丧失师格者依章重处。
12、加大教师补充力度。坚持公开选聘、择优录用新教师，力争在录用数量上设置男女性别职数，从根本上改善队伍的年龄结构和学科结构。积极创造条件，为省示范性学校引进学科骨干教师、名师、优秀大学毕业生。
13、加强教师教育培训。继续强化教师培训，开展班主任、骨干教师、专任教师等专项培训班，启动新一轮信息技术教育培训，完成国培、省培任务，完善教师培训学分登记制度。加强校本研训，争取创建第二批县级校本研训示范校，推荐1-2所申报市级校本研训示范校。加强名校长（书记）、名教师和双师型优秀教师的培育。建立名师考评机制，启动首届第二批县级首席名师评选和新一轮县级骨干教师评选，发挥市、县名师工作室的引导功能，扩大首席名师、骨干教师、特级教师的示范和辐射作用。加大青年教师培养，开展“师徒结对”教学成果展示比赛，搭建教师专业成长平台，营造教师发展的良好环境。
五、突出基础建设，促进教育事业均衡发展
14、抓好XX县区学校建设。重点建设好星沙街道鹏基小学、湘龙街道龙塘小学、泉塘街道泉塘中学，扩建湘龙街道湘龙小学，全面改善义务教育办学条件，切实解决XX县区学位紧缺和“大班额”问题。同时注意引导农村学生就近入学，减轻城市大班额问题压力，并推进职教实习实训基地建设，扩大职业教育资源。
15、抓好区域学校建设。重点建设好黄兴镇太平小学、安沙镇春建小学、长龙街道蓓蕾小学、暮云街道龙湾小学，积极筹备春华镇武塘中学、江背镇新五美中学择址新建项目，扩大优质教育资源，满足入学需求，推进城镇化发展。
16、抓好薄弱学校建设。完成16所农村义务教育薄弱学校提质改造任务，切实改善师生生活条件，重点完成福临中学、杨梓中学、暮云中学、石常中学、北山中学、梨江中学（一期）等寄宿制学校建设，新建教师周转宿舍200套。
17、抓好信息装备建设。深入实施《xx县教育信息化工作三年规划（2013—2015年）》，加大教育信息化硬件建设投入力度，进一步完善各中小学现代技术设施设备。配合建设xx县教育城域网，实现所有学校的宽带网络校校通，保证中心小学以上学校及较大规模完小均有人机比1：1的计算机教室；使教师与办公计算机的比例达到1.5：1。高中、初中、中小及XX县区学校推广交互式“班班通”，全年建设10个左右较高档次的中心电教室，基本实现完小以上学校个个教室有“班班通”设备。加大新型实验室建设的力度，完成高中实验室的改造。
18、抓好政府投资项目管理。加快推进项目实施，建立“月通报、季调度、年考评”的工作机制，对项目实施不力的单位实行责任追究。加强项目资金管理，年度资金计划实行零基预算，抓紧推进项目建设和工程进度款支付，确保项目预算资金在本年度内使用完毕。提前谋划来年项目计划，认真做好筹备项目和规划项目的前期工作，启动部分新建项目的规划设计，在8月份完成2015年项目计划申报。
六、突出分类统筹，促进教育事业协调发展
19、推进学前教育公益化。根据市政府[2013]34号文件精神，做好各镇街公办幼儿园规划、民办幼儿园布点工作，推进公办幼儿园特别是农村公办幼儿园建设，新建乡镇公办中心幼儿园1-2所，扩大公共学前教育资源；加强学前教育管理，推进公办幼儿园建设和普惠性民办幼儿园补贴政策的工作。建立普惠性民办幼儿园建设和认定机制，促进普惠性幼儿园发展，切实解决“入园难、入园贵”问题。探索建立以幼儿园和早教中心为依托，面向社区、指导家长的婴幼儿早期教育服务体系。继续鼓励支持“名园办新园、名园扶弱园、名园帮民园”的办园模式，扩充优质学前教育资源。加强幼教科研，切实抓好《3-6岁儿童学习与发展指南》和《xx市幼儿园一日活动常规》的落实，杜绝学前教育小学化倾向，科学提高保教水平。
20、推进义务教育优质化。规范有序地抓好义务教育阶段招生工作。严格执行学籍管理和新生平行分班制度，严禁以任何形式将“奥数”等学科竞赛或培训成绩与义务教育阶段升学挂钩，全力促进生源均衡，为办好每所学校、促进个性发展打好基础。继续巩固义务教育发展成果，确保小学、初中入学率达100%，小学无辍学生，初中辍学率控制在0.5%以下；确保小学毕业生升学率达100%，初中毕业生升学率达98%以上。继续抓好弱势群体的关爱工作，严格执行进城务工人员随迁子女入学政策，确保适龄儿童、少年人人有学上。不断扩充优质资源，积极引导县内各类学校联动管理和校际合作，实现教育资源的优化和学校之间文化的渗透和融合。落实全国特殊教育工作电视电话会议和李克强总理“特校特办”的重要批示精神，抓紧制定《特殊教育提升计划》实施方案，认真抓好特殊教育学校的办学工作，积极推进随班就读工作，提高残疾少儿入学率和普及水平。进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担，加强留守儿童之家建设，为学生创造良好的成长环境。认真做好中考中招制度改革工作，认真做好小升初免试入学、划片招生试点工作，配合市局做好杜绝小升初提前招考工作。
21、推进职业教育体系化。加快建设现代职业教育体系，探索职业教育在人才培养目标、专业结构布局、课程体系和教材建设等方面有机衔接的体制机制，进一步提升办学质量。积极谋划，早作准备，攻坚克难，打好基础，确保国家级农村职业教育、成人教育示xx县成功创建。推进社区教育数字化建设，探索社区教育学分制试点，完善终身教育学习网络，办好全民终身学习活动周，拓宽终身学习通道，创建全国学习型城市。深入推进产学研校企合作联盟，实现校企之间专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担。
22、推进高中教育多元化。做强做优普通高中教育，精心打造品牌学校；探索省示范性高中托管初中模式，启动一中托管泉塘中学工作。狠抓高三毕业班工作，确保高中教育在2013年的基础上再上新台阶。
23、推进民办教育规范化。继续开展规范社会办学行为专项治理，突出抓好以民办培训学校教师实名备案和身份公示制度为重点的诚信计划。优化民办教育发展环境，积极鼓励民间资本进入教育领域，为全县民办教育发展营造更加宽松的环境。
七、突出服务保障，促进教育事业长足发展
24、推进党建工作创新。组织开展学习宣传党的十八届三中全会精神系列活动，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。坚持实施在职党员进社区“百千万工程”工程;深入推进“城乡统筹的区域化党建”和公办、民办学校党组织共建。继续探索支部建在年级、党小组设在教研组、备课组、年级组等多种基层党组织设置形式，确保党组织和党的工作全覆盖。加强基层党组织带头人队伍建设，提升书记队伍整体素质。
25、激发群团组织活力。继续开展会员评议职工之家活动和党工共建“模范职工之家”活动、“教师办公室文化建设示范点”创建等活动，不断提升工会组织整体水平。继续做好校务公开民主管理等级评定工作，全面实行阳光校务、廉洁政务。规范局务公开，畅通公开渠道，制作局务公开专栏，完善网络公开形式。关爱女性教职工、维护女教师合法权益，加大困难教职工帮扶力度，继续开展关爱特困教职工走访慰问送温暖活动。积极推进团队工作建设，增强团员和少先队员的责任意识；加强志愿者服务工作，组织志愿者到需要帮助的地方给人以关爱，培养学生爱心、孝心。
26、强化教育督导工作。以贯彻落实国家《教育督导条例》为契机，成立xx县教育督导委员会，积极构建督政、督学、监测相结合的教育督导制度体系和机制体系，深入推进“管、办、评”分离和学校分类管理，启动对初中和部分小学的新一轮综合督导评估。加强义务教育均衡发展监测和督导评估，统筹安排专项督导和综合指导，明确政府责任，督促相关县直部门和镇街政府认真履行教育职责。加强督学责任区建设，形成对学校全面覆盖、全程监管的工作体系。积极推进教育强县工作，切实做好迎接省人民政府第三轮“两项督导评估”和“教育强县评估”工作，积极创造条件，扎实做好申报工作。
27、推进依法治教工作。认真学习贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》，加大行政执法力度，规范行政执法程序，及时查处违反教育法规的行为;推进学校章程和制度建设，全面形成一校一章程的格局，健全学校依法办学自主管理的制度体系，创建一批依法治校示范校。畅通师生诉求渠道，维护师生合法权益。深化校务公开民主管理等级评定工作，提高学校民主管理水平。规范办学行为，突出治理乱收费、乱发滥发教辅资料及在职教师家教家养等重点问题。
28、规范财务审计管理。进一步强化学校财务管理，加强教育经费管理和财政性资金监督，抓好财会人员的业务学习和培训工作。严格贯彻执行教育收费政策，坚持实施收费公示制度，接受社会监督。规范政府采购行为，加强隐蔽工程（电路、网络）、小型工程的审计和管理。加强食堂财务监管和成本核算，继续实行食堂“零利润”，严禁在伙食中支付其他费用，严禁食堂对外承包。强化审计监督，制定出台内审相关制度文件，充分发挥审计“免疫”作用。加强教育基金管理，做到科学支出，以确保捐赠人满意、受赠人满意、社会满意度高。同时规范核算，将资金统一账户管理，分户核算。
29、做好教育惠民工作。继续推进各项学生资助工作，严格申报和打卡发放程序，形成良好助学氛围。加强教育基金募集工作，全年募集入账资金1700万元。组织开展好“一帮一、一对一、一扶一”结对扶贫助学活动和9·8助学活动，力争结对资助万名中、小贫困学生，确保不让一个孩子因贫困而失学。启动实施“特别贡献奖”工程，鼓励社会力量兴办教育。做好各项日常和重点工作，承办好全省教育基金会教育基金工作研讨会。
30、加强教育宣传工作。积极拓宽新闻宣传渠道，着力挖掘亮点工作和先进典型事迹，努力形成新闻舆论的正确引导和宣传合力。进一步完善新闻舆论引导机制和突发事件处理机制，畅通信访渠道，正确引导师生、家长向学校、中心学校反映情况，及时将问题解决在基层，尽量避免和减少带着问题上访或上网。组织开好全县教育宣传工作会议，鼓励广大教职员工积极宣传教育。
31、抓好其他各项工作。切实做好人大代表、政协委员建议提案办理工作，虚心接受社会监督。做实计划生育工作，对出现违反计生政策行为的学校（单位），年度绩效考核实行“一票否决”。抓好教育后勤管理、文明创建、统一战线、帮扶救助、信访接待、教育史志、国际合作交流、老干关工委妇委等工作，全面推进教育和谐发展。
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