幼儿园期初家长会参考演讲稿 .doc

幼儿园期初家长会参考演讲稿

　　各位家长朋友，大家好！

　　首先衷心肠感激大家在百忙之中，抽出珍贵的时间来参加这次家长会，在这里我代表我们西瓜班这个大家庭的全体成员对大家的到来表示热烈的欢迎！为了我们能更好地开展教育教学工作，今天特别邀请家长来到这里，召开本学期的期初家长会。

　　今天的家长会主要有以下几点：

　　1、班级根本情况

　　2、教育教学工作

　　3、幼儿一日生活

　　4、卫生保健

　　5、家园配合

　　一、班级根本情况

　　首先由我简单地介绍一下我们西瓜班的班组成员：我姓王，是西瓜班的主班老师，这位是我们班的副班老师袁老师，还有我们班17位聪明可爱的宝宝。我们的小孩大多来自我们龙腾丰文小区和富力城，还有8名来自四面八方的富士康宝宝。

　　我们班如今有17个小孩，其中男孩6名，女孩11名，本班的小孩年龄大都在6岁左右，正处于幼儿时期开展的最高阶段,又处于小学前预备阶段,在生理和心理方面都有他们本人的特点,他们有了本人的办法和主见，这需要我们老师和家长适当放手、正确引导，不管是在学习方面依然生活方面非常多地点都要让小孩本人做。我们有时只是为他们制造适当的条件，真正动手做的人应该是小孩。他们是在接受教育，而不是接受照顾，这一点，也希望家长能够有明晰的认识。正所谓处处有教育，大大小小的事情都能够让小孩们参与进来，一起讨论。小孩的事情更要让他们发表本人的办法，给小孩发言权，让小孩学会依照本人的需要做选择、做决定。这是学前班的下学期了，总体来说，每个小孩不管在生活上依然在学习上，都在有不同程度的进步，但是，从家长们反应给我的信息和看到小孩们平时在幼儿园的表现，感受小孩们普遍存在如此几个咨询题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自决心缺乏，少数幼儿表现过于娇气，不过我们相信这些现象通过一段时间的培养是能够改变的，他们的可塑性非常强，正处于良好适应的构成阶段，小孩们非常容易模拟的，不管是优点依然缺点，希望家长在生活中也要留意本人的言行，要求小孩做的事，本人也先要做到，为小孩做个好典范！

　　二、教育教学方面

　　我们的教学遵照《幼儿园教育指导纲要》《3～6岁儿童学习与开展指南》大纲，以“明白孝道、知礼仪、有感恩与赞美的适应，能说会道、自信、活泼，表现力强的小公民”为教育理念，围绕“给幼儿一个欢乐的童年”的主旨来培养全素养的幼儿。合理制定新学期《班务工作计划》，力争保教工作更科学，更合理，更贴合实际。

　　在大家的印象里，幼儿园都是布置的花花绿绿的，可能有的家长觉得，这确实是为了好看，事实上幼儿园的环境创设是幼儿园教学课程的一部分，在创设环境时，我们不断考虑它的教育性，使环境创设的目的与幼儿教育目的相一致，与幼儿身心开展的需要相适宜，能对幼儿产生潜移默化的妨碍。在环境创设的过程中，表达幼儿与老师合作的过程，加强幼儿参与环境创设的认识，不管是老师依然幼儿都要明确认识到幼儿园环境的教育性不仅包含于环境之中，而且包含于环境创设的过程中。本学期，我们将依托家乡特色资源，以幼儿的参与为主线，与教育任务，内容相结合，进展多种方式的环境创设，激发幼儿的积极性、主动性、制造性。