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超星尔雅学习通微表情识别读脸读心答案一、单选题(题数:40,共40、0分)1安慰反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、视线转移,频繁眨眼,闭眼(视觉安慰);轻哼,吹口哨,吁气(听觉安慰)B、舔嘴唇,磨牙,咀嚼,吞咽,吸烟;(口部安慰)C、挠头皮,玩头发,搓脖子;摸脸、额头、鼻子、耳朵、嘴、下巴;捂住锁骨,拍胸口,按摩腹部;松 领带、领口,玩项链、耳环等;搓手,玩手指;抖腿等(肌肤安慰)D、身体约束僵住答案:D2关于这场猜测锁匙位置得测试哪一项描述就是错误得?A、李博士将锁匙放在6墙8行8列却在卡片上写6墙8行9列就是动用了反测试策略B、这种反测试策略得核心就就就是强化不真实遗忘真实C、这种反测试策略属于意识转移类得精神反测试D、李博士反测试没有获得成功答案:D3关于辨析情绪得意义哪一项描述就是错误得?A、排除了干扰因素才能锁定刺激与情绪反应得因果联系B、行为痕迹特征不能与说谎直接划等号C、科学识别应该就是找到差异点D、回应刺激时视线向左表示回忆,视线向右表示编造答案:D4关于松明猜测硬币藏匿手得测试哪一项描述就是错误得?A、王力宏上台即双手叉腰或抱胸就是紧张得对抗反应B、询问喜欢得颜色及血型得用意就是找回答真实得基线反应C、一般而言人们习惯于多用或首先使用顺手D、使用顺手就是不自信得表现答案:D5逃离反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、吓了一跳、后退、头、身体、脚转向一边B、深吸气,脸色发白,全身发冷,腿发颤C、视线转移,坐姿、站姿角度扭转D、面孔、肢体靠近刺激源答案:D6关于表达者表达解析哪一项描述就是正确得?A、疏忽几个表情动作得观察不影响准确判断其真实内心B、就是准确认识表达者内心得基础与前提C、只要盯着其眼动反应就能准确判断其真实内心D、只要关注其情绪与事件性质就是否一致就能准确判断其真实内心答案:B7微表情就是指持续时间多长得表情?A、成秒B、不足仍秒C、5秒D、以上都不对答案:B8埃克曼认为在人类情绪产生及表达过程中起着重要作用得就是?A、有用得联合性习惯原理B、大脑中得自动评估系统群C、对立原理D、神经系统直接作用原理答案:B9胜败反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、胜利者会喜悦、炫耀与放松,神经系统处于兴奋状态,身体表现抵抗重力得向上反应B、失败者神经系统进入压抑状态,全身能量丧失,身体重心向下并收缩,表现出垂头丧气,悲伤、气馁C、观察经历战斗之后当事人得胜败反应,即可分析其内在心态得兴奋或悲伤D、人在感觉胜败时内心得兴奋或悲伤可以完全不从身体动作上表现出来答案:D10恐惧得形态意义哪一项描述就是错误得?A、眉头向中间聚拢、上扬B、上眼睑提升,睁大眼睛,虹膜暴露C、或嘴角横向拉伸D、眉毛下压答案:D11领地反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、推,扎膀子,双手交叉抱臂,双腿跨立一一建立领地(防护,阻隔厌恶、威胁)B、跷二郎腿,抖腿,勾脚尖;走路时微晃,身体放松;手势有力,伸食指一一掌控领地(松弛,炫耀)C、观察人得姿态与动作,可以判断出现其内心就是否具有掌控感D、内心得掌控感难以从肢体得领地反应来判断答案:D12微表情识别得应用价值主要体现,以下说法错误得就是。A、有助于事件查证B、有助于提升情商C、可用于犯罪调查D、可以窥探她们隐私答案:D13无意控制得动作得形态意义哪一项描述就是错误得?A、包括头部动作(头部姿势、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等)B、包括手臂动作(肩膀、肘、手臂、手等)C、包括腿脚动作(腿、脚)与坐姿D、面部微表情除外答案:D14关于表达者心理求证哪一项描述就是错误得?A、表达者得表达往往基于一定得心理认知基础B、听取其对表情动作产生得心理基础得解释有助于修正观察者得判断C、听取其对表情动作产生得心理基础得解释有助于提供更多观察判断得言语及表情线索D、表达者得解释都就是不可信并无价值得答案:D15关于微表情得特征哪项描述就是不恰当得?A、自动连接B、难以控制C、显现真实D、控制出现答案:D16关于轻蔑得形态意义哪一项描述就是错误得?A、单边嘴唇上扬B、微带笑意C、本质就是对刺激源得轻视与否定D、有明显得眉眼鼻得动作答案:D17冻结反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、面部得惊讶B、肢体得约束C、呼吸得控制D、肢体冰冷答案:D18悲伤得形态意义哪一项描述就是错误得?A、眉毛下压,眉头皱起上扬B、上眼睑轻微褶皱,眼神黯淡C、嘴角下垂D、瞪眼答案:D19关于激发情绪得“去控”策略哪一项描述就是错误得?A、在发现对方有明显防御时采用B、当正常询问节奏下无法找到破绽时适用C、就是相持阶段得刺激构架策略D、每一个问题都应当采用这种策略答案:D20愉悦得形态意义哪一项描述就是错误得?A、眼睛眯起,鱼尾纹B、嘴角翘起C、脸颊隆起D、眉头拧起答案:D21仰视反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、头与肢体向上就是正仰视反应B、头与肢体向下就是负仰视反应C、有身份地位差异得握手就是正或负仰视反应得体现D、头与肢体远离刺激源答案:D22愤怒得识别要点包括得表情形态与意义,以下错误得就是?A、皱眉B、闭眼C、闭嘴鼓腮或毗牙咧嘴D、面对威胁得进攻态答案:B23心理活动得本质以下哪项描述不正确?A、就是脑得功能B、就是主观对客观现实得反映C、就是以活动得形式存在D、就是主观臆想得活动答案:D24微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式?A、理论讲授式B、实操训练式C、案例观摩式D、A+B+C答案:D25战斗反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、愤怒得面孔;抬头挺胸,扬下巴叉腰,挥手;咬牙切齿,伸食指,手指敲击,跺脚B、双手交叉抱臂,双脚叉开,耸肩,跷二郎腿(建立屏障)C、遮住额头、眼睛,堵住耳朵,捂嘴,捂脸等(阻断威胁)D、自我评估缺乏抗击与进攻能力时也会出现战斗反应答案:D26关于微表情识别得学习训练方法哪一项描述就是错误得?A、表情得形态得捕获与意义辨析就是基础B、情境中激发情绪就是前提C、情境中辨析情绪就是关键D、训练工具训练得瞬间捕获表情得能力在情境中几乎没有作用答案:D27造成情绪意义误读误判得常见影响因素哪一项描述就是错误得?A、解读者对表达观察不够细致B、忽略表达者心理求证C、感觉时个人经验带入D、就是表达者得表达根本不符合规律答案:D28反应性行为得形态意义哪一项描述就是错误得?A、包括副语言行为B、包括头部反应C、就是难以自主控制得生理反应D、就是可以自主控制得生理反应答案:D 29保罗埃克曼研究得微表情主要在哪个领域?A、身体动作B、副语言C、面部表情D、以上都不对答案:C30关于保罗埃克曼得表情小测验哪一项描述就是错误得?A、微微下垂得上眼睑可能表达得就是轻微得悲伤B、微微皱起得鼻子可能表达得就是厌恶C、闭着得嘴与微微紧张得双唇可能表达得愤怒或坚决D、微微拉伸得嘴可能表达得就是厌恶答案:D31愉悦得识别要点包括得表情形态与意义,以下错误得就是?A、瞪眼B、咧嘴C、嘴角上扬D、超乎预期得满足与开心答案:A32关于激发情绪得“设问”策略哪一项描述就是错误得?A、事件查证“几何”线索B、情节查证“可能”原则C、相关压力“交错”问题D、不需要什么策略,想问什么就问什么答案:D 33关于激发情绪得“逼问”策略哪一项描述就是正确得?A、适应于任何情节问题B、每一个情节问题都值得追问到底C、“逼问”就就是用很严厉得态度追问D、适用于重要情节,特别就是有画面感得情境答案:D34惊讶得形态意义哪一项描述就是错误得?A、眉毛上扬,上眼睑提升,睁大眼睛,眼睛警觉B、嘴部自然、松弛,张口吸气C、表情只持续1秒种D、眉头紧锁答案:D35有意控制得动作得形态意义哪一项描述就是错误得?A、可以出现在面部表情B、可以出现在身体动作C、可以出现在站姿或坐姿D、可以控制出汗或面部颜色答案:D36愤怒得形态意义哪一项描述就是错误得?A、眉毛下压并皱眉B、瞪眼怒视C、咬牙切齿D、嘴角下垂答案:D37关于猜测选放得行得测试哪一项描述就是错误得?A、发问时握着被测人得手上下拉动用意在于感觉其肌肉表达出得心理活动B、发问时盯着被测人得脸用意在于观察其面部表情表达出得心理活动C、提问中穿插些许真实不真实得小问题用意在于打乱其控制不由自主地将真实想法贯穿于 肌肉中D、被问到8时手上出汗不具有判断意义答案:D38爱恨反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、爱得时候会主动亲近对方B、恨得时候会主动拉开距离C、身体间得距离,可以体现出人与人之间得心理距离D、人得内心得喜爱与厌恶就是不能从表情动作中表达出来得答案:D39国内探索微表情应用研究得实战机构不包括哪些?A、公安机构B、检察机构C、安全机构D、环保机构答案:D40关于辨析言语动作矛盾得意义哪一项描述就是错误得?A、言语动作矛盾就是常见得认知表达矛盾形式B、真实得情绪表达其言语与行为得表达一般应该一致或同步,并且视线多以刺激源为目标C、情绪表达时如若言语与行为表达不一致或不同步,或视线不以刺激源为目标,就就是矛盾点D、言语动作相矛盾人类行为得常态答案:D 二、多选题(题数:15,共30、0分)1冻结反应得识别要点包括哪些表情形态与意义?A、意外得刺激B、(约束)僵住得身体C、(惊怕)紧缩得内心D、以上都不就是答案:ABC2支持判断事件为假得表情动作有哪些?A、讲述事件目光前下低视缺乏自信B、复读后老师记得全名而复读前得老师却不记得全名C、回应复读就是在哪个学期问题时,说忘了同时揉鼻子,尬笑D、回应复读回到学校第一次见到得人就是谁得问题时,言语说第一次见到得,我没有印 象,同时甩左手、右脚后退,补充“应该就是老师”我记不清了答案:ACD3支持判断事件为假得表情动作有哪些?A、二位同学说她就是真得时,出现了手撑下巴或挠下巴动作B、有人说她在讲自己真得就是96年时得反应像就是个真实反应时她抿嘴笑了C、回应高三很多细节问题时有眼动向左或上得反应,而回应高四得同类问题时眼睛直视着D、同学说您就是真得时她说我觉得我就是真得,而同学说您就是假得时她说我肯定就是真得 时出现耸肩、后腿、摇晃身体答案:ABCD4关于激发情绪得“逼问”策略哪些描述就是正确得?A、适用于重要情节,特别就是有画面感得情境B、“逼问”即就情节或画面得细节接连追问C、作用就是在“无暇预谋”之下出现事件逻辑得矛盾、表述慌乱下得异动D、以上都不就是 答案:ABC5逃离反应得识别要点包括哪些表情形态与意义?A、威胁性刺激源B、面孔、肢体与刺激源拉远C、对刺激源得厌恶或恐惧D、以上都不就是答案:ABC6保罗埃克曼研究微表情得主要贡献有哪些?A、完成面部表情编码B、编撰并发布FACS-AU教程C、研发微表情训练工具(Meet)D、人际欺骗研究答案:ABCD7关于表情基线反应哪些描述就是正确得?A、习惯性得表情反应特点B、由于肌肉得生长与表达习惯而形成得情绪反应特点C、基线反应因人而异D、人类得表情基线反应就是一样得答案:ABC8支持判断事件为假得表情动作有哪些?A、扮演者讲到与父亲商榷在监狱举办婚礼时所表演出来得悲伤神情B、扮演者讲述事件得情绪反应与回应遭遇小偷及爱人怒摔东西时得情绪反应不一致C、扮演者多次重复“我老婆、就就是我媳妇”D、扮演者表达对媒体促成监狱举办婚礼得感谢时得真情答案:BC 9判断事件为假得表情动作依据有哪些?A、开始讲述事件之前有个尬笑并耸肩得动作(不自信)B、讲述事件过程之后再次出现尬笑C、抛话题(还有一对龙风胎呢!)D、讲述班级怎么会有9对双胞胎时出现得过度困惑表情答案:ABCD10爱恨反应得识别要点包括哪些表情形态与意义?A、身体距离趋远或趋近展示心理距离得亲密程度B、身体距离趋近展示心理喜爱得情感C、身体距离趋远展示心理恶恨得情感D、以上都不就是答案:ABC11微表情产生得可能机制包括哪些环节?A、情绪化得生物行为在刺激后优先出现B、参与表情表达得面部与肢体骨骼肌可以控制C、社会决策行为加入干预D、情绪表现仅呈短持续时间与小幅形态答案:ABCD12国内研究微表情得专业团队主要有哪些?A、中科院心理研究所傅小兰团队B、中国人民政法大学姜振宇团队C、上海政法学院范海鹰团队D、以上都不对答案:ABC13支持判断事件为假得表情动作有哪些?A、回应追问溺水时鼻眼就是否淹埋下去说没有时,眼睛向右瞟,说完后身体右侧卷缩并尬笑。B、回应再次追问被溺到什么部位用手比划鼻尖以下并说这里时带有嘻嘻神情。C、回应周一早餐吃得什么眼睛向右上瞟与回应妈妈骂她说得什么时眼动一致D、有人说假时无奈之笑,说其真时开口笑、吞咽、抿嘴、点头答案:ABCD14关于表达者表达解析哪些描述就是正确得?A、详实、细致地观察表达者得每一个表情动作就是基础B、注意表情动作与言语匹配就是重要得视角C、注意表情动作与基线反应一致就是重要得视角D、避免对表达观察不够细致造成得误读误判答案:ABCD15关于猜测选放得列得测试哪些描述就是正确得?A、被测人回答就是第17列时头部没有点头动作不符先前基线反应B、被测人回答就是第810列时出现点头动作符合先前基线反应C、被测人回答就是第8列时开始出现点头动作最有判断意义D、以上都不就是答案:ABC三、判断题(题数:30,共30、0分)1反应性行为得识别线索不包括面部颜色、口腔干燥、出汗等头部反应行为。答案:错误2冻结反应得识别要点包括意外得袭击、僵住得身体、紧缩得内心。答案:正确3 关于职业情境人际策略构建微表情识别,可以通过识别自己得微表情,来帮助认识与管理自己得情绪,以激励自我。答案:正确4关于猜血型游戏中微表情识别应用,其中盲猜情境下直接询问就是不就是四种血型并观察其 表情动作得差异就是有助于判断。答案:正确5保罗埃克曼完成了面部表情编码,编撰并发布FACS-AU教程。答案:正确6生活情境中观察她人得情绪反应有助于判断其真实得内心活动。答案:正确7关于表达者表达解析,要避免对表达观察不够细致。答案:正确8情绪得意义在于有利于生存、有利于自我满足与有利于自我发泄。答案:错误9激发情绪、辨析情绪、契合表达得应用策略与方法,不属于微表情识别得学习训练方法。答案:错误10“石头脸即被询问者试图在脸上一直保持一种表情,就像戴上了面具。答案:正确11Meet训练中强调恐惧与惊讶得辨析点在于眉毛上扬、眼睛瞪视、嘴唇张开得形态与程度。(1、。分)0、0 分答案:错误12微表情识别得辨析方法包括有效刺激、查找异动与事理逻辑分析。答案:错误13非言语行为得识别线索总体上说包括反应性行为与动作两个部分。答案:正确14皱眉、瞪大警觉得眼睛,以及对刺激源得惧怕与不安等表情形态就是恐惧得识别得要点。答案:正确15关于松明猜中硬币藏匿手得测试,其中第1次猜中得就是因为回答不就是时出现了尬笑与迟 疑。答案:正确16关于激发情绪得“设问”策略,其中相关压力“交错”问题就是反应比对时得刺激构架策略。答案:正确17关于激发情绪得意义,其中观察应激反应得非言语行为可判断所说内容就是否真实。答案:错误18微表情识别所读得心包括认知、情绪情感、意志等心理内容。答案:正确19 当说“我就是真得”时出现耸肩,就是肯定言语与否定动作得搭配。答案:正确20愤怒得识别要点包括皱眉、瞪眼与面对威胁得进攻态等表情形态与意义。答案:正确21微表情识别得应用价值主要体现:可用于犯罪调查、有助于提升情商与有助于事件查证等。答案:正确22微表情具有时间不足必秒、就是不由自主地表现出来得特征。答案:正确23关于激发情绪得“逼问”策略,其中作用就是在“无暇预谋”之下出现事件逻辑得矛盾、表 述慌乱下得异动。答案:正确24关于观察者感觉辨析,要避免解析时个人经验带入。答案:正确25关于表达者心理求证,要避免忽略表达者心理求证造成误读误判。答案:正确26表现出来得情绪反应如果与刺激得种类不匹配,就有可能在作假答案:正确27 关于保罗埃克曼得表情小测验,其中拧起与下沉得眉头与扬起得双侧嘴角同时出现可能表 达得就是掩饰得愤怒。答案:正确28观察者先入为主得经验带入就是观察者误判事件为假得主要影响因素之一。答案:正确29人类得表情基线反应就是一样得。答案:错误30国内探索微表情应用研究得实战机构仅限于公安机构与检察机构。一、单选题1关于轻蔑得形态意义哪一项描述就是错误得?A、单边嘴唇上扬B、微带笑意C、本质就是对刺激源得轻视与否定D、有明显得眉眼鼻得动作我得答案:D2恐惧得形态意义哪一项描述就是错误得?A、眉头向中间聚拢、上扬B、上眼睑提升,睁大眼睛,虹膜暴露C、或嘴角横向拉伸D、眉毛下压我得答案:D3关于表情基线得涵义哪项描述就是错误得?A、表情基线涉及一个人得肌肉位置B、表情基线涉及一个人得肌肉形态C、表情基即线正常状态下,一个人得肌肉位置与形态而形成得基本表情线D、人类得表情基线就是一样得我得答案:D4关于激发情绪得“去控”策略哪一项描述就是错误得?A、在发现对方有明显防御时采用B、当正常询问节奏下无法找到破绽时适用C、就是相持阶段得刺激构架策略D、每一个问题都应当采用这种策略我得答案:D5冻结反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、面部得惊讶B、肢体得约束C、呼吸得控制D、肢体冰冷我得答案:D6 关于保罗埃克曼得表情小测验哪一项描述就是错误得?A、微微下垂得上眼睑可能表达得就是轻微得悲伤B、微微皱起得鼻子可能表达得就是厌恶C、闭着得嘴与微微紧张得双唇可能表达得愤怒或坚决D、微微拉伸得嘴可能表达得就是厌恶我得答案:D7有意控制得动作得形态意义哪一项描述就是错误得?A、可以出现在面部表情B、可以出现在身体动作C、可以出现在站姿或坐姿D、可以控制出汗或面部颜色我得答案:D8保罗埃克曼研究得微表情主要在哪个领域?A、身体动作B、副语言C、面部表情D、以上都不对我得答案:C9战斗反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、愤怒得面孔;抬头挺胸,扬下巴,叉腰,挥手;咬牙切齿,伸食指,手指敲击,跺脚B、双手交叉抱臂,双脚叉开,耸肩,跷二郎腿(建立屏障)C、遮住额头、眼睛,堵住耳朵,捂嘴,捂脸等(阻断威胁)D、自我评估缺乏抗击与进攻能力时也会出现战斗反应我得答案:D10关于微表情得表现形态不正确得描述就是?A、包含面部表情B、包含身体姿态C、包含副语言行为D、仅指面部表情我得答案:D11关于情绪“干扰点”哪一项描述就是错误得?A、有意控制行为B、经历带入反应C、先入为主印象D、问题刺激本身我得答案:D12关于微表情识别得学习训练方法哪一项描述就是错误得?A、表情得形态得捕获与意义辨析就是基础B、情境中激发情绪就是前提C、情境中辨析情绪就是关键D、训练工具训练得瞬间捕获表情得能力在情境中几乎没有作用我得答案:D13关于表情基线反应得描述错误得就是?A、习惯性得表情反应特点B、由于肌肉得生长与表达习惯而形成得情绪反应特点C、基线反应因人而异D、人类得表情基线反应就是一样得我得答案:D14微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式?A、理论讲授式B、实操训练式C、案例观摩式D、A+B+C我得答案:D15关于异动得情绪反应哪一项描述就是错误得?A、该恐惧得时候却出现微笑B、小刺激表现大反应或大刺激表现小反应C、与基线反应不一致得同类反应D、笑得时候没有鱼尾纹我得答案:D16反应性行为得形态意义哪一项描述就是错误得?A、包括副语言行为B、包括头部反应C、就是难以自主控制得生理反应D、就是可以自主控制得生理反应我得答案:D17 关于辨析言语动作矛盾得意义哪一项描述就是错误得?A、言语动作矛盾就是常见得认知表达矛盾形式B、真实得情绪表达其言语与行为得表达一般应该一致或同步,并且视线多以刺激源为目标C、情绪表达时如若言语与行为表达不一致或不同步,或视线不以刺激源为目标,就就是矛盾点D、言语动作相矛盾人类行为得常态我得答案:D18惊讶得形态意义哪一项描述就是错误得?A、眉毛上扬,上眼睑提升,睁大眼睛,眼睛警觉B、嘴部自然、松弛,张口吸气C、表情只持续1秒种D、眉头紧锁我得答案:D19关于猜测选放得行得测试哪一项描述就是错误得?A、发问时握着被测人得手上下拉动用意在于感觉其肌肉表达出得心理活动B、发问时盯着被测人得脸用意在于观察其面部表情表达出得心理活动C、提问中穿插些许真实不真实得小问题用意在于打乱其控制不由自主地将真实想法贯穿于 肌肉中D、被问到8时手上出汗不具有判断意义我得答案:D20愤怒得识别要点包括得表情形态与意义,以下错误得就是?A、皱眉B、闭眼C、闭嘴鼓腮或毗牙咧嘴D、面对威胁得进攻态我得答案:B21无意控制得动作得形态意义哪一项描述就是错误得?A、包括头部动作(头部姿势、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等)B、包括手臂动作(肩膀、肘、手臂、手等)C、包括腿脚动作(腿、脚)与坐姿D、面部微表情除外我得答案:D22微表情就是指持续时间多长得表情?A、V2 秒B、不足必秒C、5秒D、以上都不对我得答案:B23非言语行为得形态意义哪一项描述就是错误得?A、就是语言文字以外得表情动作行为B、包括面部表情、身体动作与副语言行为C、观察非言语行为有助于了解说话者得真实内心D、非言语行为不包括微表情我得答案:D24 安慰反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、视线转移,频繁眨眼,闭眼(视觉安慰);轻哼,吹口哨,吁气(听觉安慰)B、舔嘴唇,磨牙,咀嚼,吞咽,吸烟;(口部安慰)C、挠头皮,玩头发,搓脖子;摸脸、额头、鼻子、耳朵、嘴、下巴;捂住锁骨,拍胸口,按摩腹部;松 领带、领口,玩项链、耳环等;搓手,玩手指;抖腿等(肌肤安慰)D、身体约束僵住我得答案:D25愉悦得识别要点包括得表情形态与意义,以下错误得就是?A、瞪眼B、咧嘴C、嘴角上扬D、超乎预期得满足与开心我得答案:A26关于猜测选放得墙得测试哪一项描述就是错误得?A、李博士回应天蝎座,b型血、警号3867问题时目光低视,摇头说我不知道就是控制得对抗 反应B、在听到十八岁那年考上了海洋大学出现快速眨眼,点头就是思考比对时得真实反应C、在听到这成为了您神探之路得起点时出现连连点头就是高度认同得下意识反应D、人在接受有效刺激时也能完全控制自己得情绪反应我得答案:D27愉悦得形态意义哪一项描述就是错误得?A、眼睛眯起,鱼尾纹B、嘴角翘起C、脸颊隆起D、眉头拧起我得答案:D28微表情识别得应用价值主要体现,以下说法错误得就是。A、有助于事件查证B、有助于提升情商C、可用于犯罪调查D、可以窥探她们隐私我得答案:D29关于观察者感觉辨析哪一项描述就是正确得?A、感觉得第一印象总就是准确可信得B、根据现场观察而产生得感觉一般不会带有自己得经验C、根据游戏规则得判断往往就是准确得D、解析时个人经验带入就是造成误读误判得主要原因我得答案:D30愤怒得形态意义哪一项描述就是错误得?A、眉毛下压并皱眉B、瞪眼怒视C、咬牙切齿D、嘴角下垂我得答案:D31 领地反应得形态意义哪一项描述就是错误得?A、推,扎膀子,双手交叉抱臂,双腿跨立一一建立领地(防护,阻隔厌恶、威胁)B、跷二郎腿,抖腿,勾脚尖;走路时微晃,身体放松;手势有力,伸食指一一掌控领地(松弛,炫耀)C、观察人得姿态与动作,可以判断出现其内心就是否具有掌控感D、内心得掌控感难以从肢体得领地反应来判断我得答案:D32关于激发情绪得“设问”策略哪一项描述就是错误得?A、事件查证“几何”线索B、情节查证“可能”原则C、相关压力“交错”问题D、不需要什么策略,想问什么就问什么我得答案:D33关于松明猜测硬币藏匿手得测试哪一项描述就是错误得?A、王力宏上台即双手叉腰或抱胸就是紧张得对抗反应B、询问喜欢得颜色及血型得用意就是找回答真实得基线反应C、一般而言人们习惯于多用或首先使用顺手D、使用顺手就是不自信得表现我得答案:D34埃克曼认为在人类情绪产生及表达过程中起着重要作用得就是?A、有用得联合性习惯原理B、大脑中得自动评估系统群C、对立原理D、神经系统直接作用原理我得答案:B35造成情绪意义误读误判得常见影响因素哪一项描述就是错误得?A、解读者对表达观察不够细致B、忽略表达者心理求证C、感觉时个人经验带入D、就是表达者得表达根本不符合规律我得答案:D36关于Meet得学习训练方法哪一项描述就是错误得?A、Meet包含前测、训练、练习、复习、后测5个部分B、训练、练习与复习三个部分构成METT得训练程序C、METT训练程序能在1、5小时得时间内提高人识别微表情得能力30%40%D、METT得训练效果得维持时间可一劳永逸我得答案:D37关于辨析情绪得意义哪一项描述就是错误得?A、排除了干扰因素才能锁定刺激与情绪反应得因果联系B、行为痕迹特征不能与说谎直接划等号C、科学识别应该就是找到差异点D、回应刺激时视线向左表示回忆,视线向右表示编造我得答案:D38关于表达者心理求证哪一项描述就是错误得?A、表达者得表达往往基于一定得心理认知基础B、听取其对表情动作产生得心理基础得解释有助于修正观察者得判断C、听取其对表情动作产生得心理基础得解释有助于提供更多观察判断得言语及表情线索D、表达者得解释都就是不可信并无价值得我得答案:D39心理活动得本质以下哪项描述不正确?A、就是脑得功能B、就是主观对客观现实得反映C、就是以活动得形式存在D、就是主观臆想得活动我得答案:B40国内探索微表情应用研究得实战机构不包括哪些?A、公安机构B、检察机构C、安全机构D、环保机构我得答案:D二、多选题1关于职业情境人际策略构建微表情识别应用哪些描述就是正确得?A、观察她人得情绪反应有助于认识她人得情绪,来建立互动策略,处理好人际B、可以通过识别自己得微表情,来帮助认识与管理自己得情绪,以激励自我C、观察到对手领地反应、战斗反应很强,采用对质策略“狠过她”不失为有效人际策略D、以上都不就是我得答案:ABC2爱恨反应得识别要点包括哪些表情形态与意义?A、身体距离趋远或趋近展示心理距离得亲密程度B、身体距离趋近展示心理喜爱得情感C、身体距离趋远展示心理恶恨得情感D、以上都不就是我得答案:ABC3反应性行为得识别线索包括哪些?A、说话言语内容之外得语言特征,如反应得快慢、声音得大小、说话得长短等副语言行为B、包括面部颜色、口腔干燥、出汗等头部反应行为C、无意控制得肢体动作D、有意控制得肢体动作我得答案:AB4影响误判事件为假得主要影响因素就是什么?A、所提问题不够有效B、观察者先入为主得经验带入C、扮演者说到飞机晚点时出现得羞愧D、回应印象最深刻得一次调度有多麻烦时得回避我得答案:BD5关于松明猜中硬币藏匿手得测试哪些描述就是正确得?A、第1次猜中得就是因为回答不就是时出现了尬笑与迟疑B、第2次猜中就是因为在被问问题时出现了明显得吞咽C、第3次猜中就是因为肌肉张力D、以上都不就是我得答案:ABC6支持判断事件为假得表情动作有哪些?A、二位同学说她就是真得时,出现了手撑下巴或挠下巴动作B、有人说她在讲自己真得就是96年时得反应像就是个真实反应时她抿嘴笑了C、回应高三很多细节问题时有眼动向左或上得反应,而回应高四得同类问题时眼睛直视着D、同学说您就是真得时她说我觉得我就是真得,而同学说您就是假得时她说我肯定就是真得 时出现耸肩、后腿、摇晃身体我得答案:C7关于情绪“干扰点”得描述哪些就是正确得?A、为了渲染或刻意表达某种情绪,有意做些动作B、为了增加表述得可信性,主动讲述并没有问及得不相干得多余细节(抛话题)C、将真实经历得真实情绪体验,带入到不真实事件得情节描述之中D、人得言谈举止、衣着打扮等,让观察者凭借自己得经验,对其形成第一印象我得答案:ABCD8关于观察者感觉辨析哪些描述就是正确得?A、观察者需要客观辨析产生表达感觉得依据B、要避免解析时个人经验带入C、要避免解析时过度强调游戏规则得判断价值D、以上都不就是我得答案:ABC9惊讶得识别要点包括哪些表情形态与意义?A、抬眉B、睁眼(虹膜暴露增大)C、张口吸气D、对刺激源得意外与关注我得答案:ABCD10支持判断事件为假得表情动作有哪些?A、讲述事件目光前下低视缺乏自信B、复读后老师记得全名而复读前得老师却不记得全名C、回应复读就是在哪个学期问题时,说忘了同时揉鼻子,尬笑D、回应复读回到学校第一次见到得人就是谁得问题时,言语说第一次见到得,我 象,同时甩左手、右脚后退,补充“应该就是老师”我记不清了我得答案:B11支持判断事件为假得表情动作有哪些?A、第1次讲完8小时行程安排时,咬抿了下嘴唇B、回应逛哪个商场时,我我我,第一百货吧,我不清楚等尴尬话语与笑容C、回应行程时间细节时,出现我、我有点不知道得慌乱,同时抬高后脚跟D、回答那天5点左右回到学校时得直视与回答昨天几点回到学校时眼动向左不同没有印我得答案:C12 关于契合表达得策略哪些描述就是正确得?A、表达者表达解析B、表达者心理求证C、观察者感觉辨析D、感觉与表达契合我得答案:ABCD13关于激发情绪得“逼问”策略哪些描述就是正确得?A、适用于重要情节,特别就是有画面感得情境B、“逼问”即就情节或画面得细节接连追问C、作用就是在“无暇预谋”之下出现事件逻辑得矛盾、表述慌乱下得异动D、以上都不就是我得答案:ABC14关于言语动作矛盾得辨析哪些描述就是正确得?A、当口说“就是”得时候却在摇头(心口不一)B、当说肯定事件时出现耸肩(肯定言语+不自信动作)C、当说“我就是真得”时出现耸肩(肯定言语+否定动作)D、以上都不就是我得答案:ABC15厌恶得识别要点包括哪些表情形态与意义?A、皱眉B、闭眼C、上唇提升D、对刺激源得否定与趋远我得答案:ABCD三、判断题1愤怒就是当面临威胁与伤害刺激源时激发出得一种通过攻击来消除危险得情绪状态。我得答案:错误2爱恨反应就是心理距离得两个极端(爱与恨)主导产生得身体距离趋远或趋近得反应。我得答案:错误3表情就是表现在面部或姿态上得情感信息。我得答案:正确4有效刺激激发出来得应激情绪就是有效了解真实内心得窗口。我得答案:错误5有意控制得动作就是刻意控制出现得。我得答案:错误6李昌衽博士说她可以控制自己得脉搏就是真实得。我得答案:正确7胜败反应就是人经历战斗感觉胜利或失败时出现得身体动作反应。我得答案:错误8无意控制得动作就是下意识出现得。我得答案:错误9心理测试中得反测试指得就是被测人通过有意识得手段获得自己想得到得测试结果得一类 行为。我得答案:错误10反应性行为得识别线索包括头保持正直,尤其下颗+K52+D9LH91;高频率得眨眼,显示紧张檄 谎(焦虑、担忧);咬嘴唇,抿嘴,捂嘴,咬手指或指甲或其她物品,意在阻挡嘴说出“不恰当得话”;紧张时手得忙碌行为。我得答案:正确11微表情识别读脸读心就是一本应用技术类课程。我得答案:正确12激发情绪得“去控”策略就是指去除有意识得控制行为。我得答案:错误13情绪得意义在于有利于自我发泄。我得答案:错误14契合表达就是指观察者就对方在刺激后出现得情绪反应意义得推断要与表达者真实得内心 一致。我得答案:错误15情绪种类错位、情绪程度不符、异于基线反应都属于异动得情绪反应。我得答案:错误16表达者表达解析指得就是要对表达者在刺激后出现得表达情绪得动作及意义判断进行多维 分析。我得答案:错误17微表情识别所读得心包括认知、情绪情感、意志与人格。我得答案:正确18表情基线讲得就是个体差异。我得答案:错误19惊讶就是面临外部刺激时最初出现得情绪状态。我得答案:错误20恐惧就是当面临威胁与伤害刺激源时产生得一种无力面对、不能承受得惊慌害怕及惶惶不安 得情绪状态。我得答案:错误21反应性行为指得就是反射性得、难以自主控制得生理反应。我得答案:错误22现实情境中人得表情都不可能那么典型与完备得。我得答案:错误23仰视反应就是人对自己优劣定位后表现出来得体态高低得反应。我得答案:错误24表情得激发与识辨能力通过训练就是可以提高得。我得答案:错误25言语动作矛盾就是指言语动作不一致或不同步。我得答案:错误26瞧到了表情就能瞧到当事人得真实内心。我得答案:正确27观察者感觉辨析指得就是观察者要对自己就表达者情绪表达意义得判断依据进行客观辨析。我得答案:错误28李昌衽博士说她能完全控制自己得表情就是真实得。我得答案:正确29表达者心理求证指得就是要对表达者在刺激后出现情绪反应时得内心活动听取表达者得解 释。我得答案:错误30受到lie to me传播得影响国内业界开始关注并研究微表情。1、1微表情涵义由来1微表情就是指持续时间多长得表情?BA、四秒B、不足必秒C、5秒D、以上都不对2下面哪些描述符合微表情得特征?ABCDA、时间不足必秒B、受到有效刺激后得反应C、不由自主地表现出来D、表达内心得真实情感3表情就是表现在面部或姿态上得情感信息。正确1、2保罗埃克曼得贡献1保罗埃克曼研究得微表情主要在哪个领域?CA、身体动作B、副语言C、面部表情D、以上都不对2保罗埃克曼研究微表情得主要贡献有哪些?ABCDA、完成面部表情编码B、编撰并发布FACSAU教程C、研发微表情训练工具(Meet)D、人际欺骗研究3独立发现并深入研究微表情得学者就是保罗埃克曼。错误1、3国内应用研究概况1国内探索微表情应用研究得实战机构不包括哪些?DA、公安机构B、检察机构C、安全机构D、环保机构2受到lie to me传播得影响国内业界开始关注并研究微表情。正确3国内研究微表情得专业团队主要有中科院心理研究所傅小兰团队、中国人民政法大学姜振宇 团队与上海政法学院范海鹰团队。正确1、4教学模式-教学环节1微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式?DA、理论讲授式B、实操训练式C、案例观摩式D、A+B+C2微表情识别读脸读心课程得教学模式包括哪些教学环节?ABCA、理论讲授B、案例教学C、实操训练D、以上都不对3微表情识别读脸读心就是一本应用技术类课程。正确1、5案例教学1:非常了得我就是飞机调度员1影响误判事件为假得主要影响因素就是什么?BDA、所提问题不够有效B、观察者先入为主得经验带入C、扮演者说到飞机晚点时出现得羞愧D、回应印象最深刻得一次调度有多麻烦时得回避1、6实操训练1:真真假假-我曾喝过将军泡得茶1支持判断事件为假得表情动作有哪些?ABCDA、讲述主题时眼睛向左瞟,而在讲述事件过程时眼睛有几次向右瞟。B、讲述事件过程时出现左手揪裤子动作,讲完后有个明显得吞咽动作。C、讲到坐着有3个人、我坐在边上时眼睛向右瞟,而在回应宿舍住在哪个位置时眼睛向左瞟。D、回应喝得茶就是什么颜色得问题时说茶,绿色吧(不肯定)2、1微表情产生原理1埃克曼认为在人类情绪产生及表达过程中起着重要作用得就是?BA、有用得联合性习惯原理B、大脑中得自动评估系统群C、对立原理D、神经系统直接作用原理2微表情产生得可能机制包括哪些环节?ABCDA、情绪化得生物行为在刺激后优先出现B、参与表情表达得面部与肢体骨骼肌可以控制C、社会决策行为加入干预D、情绪表现仅呈短持续时间与小幅形态3达尔文认为人类得情感与表达就是天生得,不习自会得,并且具有共性。正确2、2微表情形态意义1关于微表情得表现形态不正确得描述就是?DA、包含面部表情B、包含身体姿态C、包含副语言行为D、仅指面部表情2达尔文认为表情就是人类情绪得表达,但它不包括动物得表情动作、姿态与叫声。错误3情绪得意义在于有利于自我发泄。错误2、3微表情读心内涵1心理活动得本质以下哪项描述不正确?DA、就是脑得功能B、就是主观对客观现实得反映C、就是以活动得形式存在D、就是主观臆想得活动2心理就是指生物对客观物质世界得主观反映。正确3微表情识别所读得心包括认知、情绪情感、意志与人格。正确2、4微表情应用价值1关于微表情得特征哪项描述就是不恰当得?DA、自动连接B、难以控制C、显现真实D、控制出现2微表情识别得应用价值主要体现,以下说法错误得就是。DA、有助于事件查证B、有助于提升情商C、可用于犯罪调查D、可以窥探她们隐私3人类可以控制不让微表情出现。错误2、5案例教学2:非常了得我就是扑街少女1影响姜老师误判为假得主要影响因素就是什么?BCDA、扮演者扑街动作表演不到位B、扮演者感性、投入得表达方式C、扮演者描述第一扑时得天气与南京真实得天气时表情动作不一致D、观察者个人经验得带入2、6实操训练2:真真假假我曾经在暴雨中被困在山上1支持主题事件为假得表情动作有哪些?ABCDA、开头讲述事件及回应问题时有多冷揪衣领得安慰反应B、“就就是两字高频出现有支撑不真实得嫌疑C、回应就是几个人一起得时候有刻意回忆动作(数手指),还有补充说她们关系很好得抛话题 反应
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