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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,感知化学学习化学,应用化学发展化学,认识新课标,新、旧对比：,过去“教科书就是知识”，,改变“教科书是范例”，,学习方法介绍：,记、练、议、练,1/21,迎接新世纪挑战，展望我国化学学科发展前景,（,1,）反应过程与控制,（,2,）合成化学,（,3,）基于能量转换化学反应,（,4,）新反应路径与绿色化学,（,5,）设计反应,（,6,）纳米化学与单分子化学、配位化学与,超分子化学,（,7,）复杂体系组成、结构与功效间关系研究,（,8,）物质表征、判定与测试方法,2/21,国内高校化学领域中在各个化学分支中主研方向：,如：,南京大学配位化学,北京大学有机化学,吉林大学固化和无机合成,兰州大学有机金属化学,长春应用化学生物化学,武汉大学、厦门大学、兰州大学分析化学,郑州大学冠醚化学,3/21,领悟化学与科技,我“中国芯”,4/21,领悟化学与科技,“神六”升空,5/21,领悟化学与科技,6/21,领悟化学与科技,7/21,专题1 化学家眼中物质世界,第一单元 丰富多彩化学物质,物质分类及转化,8/21,讨论,:,图书馆或书店里有许许多多书籍,为何你能很快就找到你所需书。,9/21,一、物质分类,1,、依据物质聚集状态分：,、,、,、,2,、依据物质一些性质，如导电性分,、,、,、,3,、依据物质组成份：,10/21,物质,纯净物,混合物,均匀混合物,非均匀混合物,单质,化合物,金属单质,非金属单质,有机化合物,无机化合物,酸,碱,盐,氧化物,氢化物,树状分类法,11/21,树状分类法,12/21,对于纯净物,Na,2,CO,3,，从其组成阳离子来看，它,属于什么盐？从阴离子来看，又属于什么盐？,结论：分类标准不一样，分类方法也不一样。,交叉分类法,Na,2,CO,3,钠盐,Na,2,SO,4,钾盐,K,2,SO,4,硫酸盐,K,2,CO,3,碳酸盐,又比如,13/21,例、现有以下物质：碳酸钠 氧化钠 二氧化硅,铁 氧气 氢氧化钙 硫酸,请将上述物质按以下要求分类，并将其序号填入,空白处：,(1),按组成份类，属于单质是,，,属于氧化物是,，属于酸是,，,属于碱是,，属于盐是,。,(2),按溶解性分类，属于易溶物是,，,属于难溶物是,属于微溶物是,。,(3),按常温状态分类，属于固态是,，,属于液态是,，属于气态是,。,14/21,例,1,、今有以下三组物质，每组中都有一个物质跟其它三种属于不一样种类。将此种物质（写化学式）和分类依据（选出物质与其它物质不一样之处）写在下面对应表格内。三组物质分别为：（,1,）,O,2,、,F,2,、,S,、,N,2,；（,2,）,Fe,、,Na,、,Al,、,Si,；（,3,）,NO,、,CO,2,、,SO,2,、,P,2,O,5,。,组别,被选出物质,挑选依据,第（,1,）组,第（,2,）组,第（,3,）组,S,Si,NO,15/21,例,2,、以下物质属于纯净物是（,）,A,、,洁净空气,B,、,食盐水,C,、,浮有冰块水,D,、,纯净盐酸,E,、,含氮,35,硝酸铵化肥,F,、,生石灰,C F,16/21,练习,1,、现有以下几个物质：空气液态氧,硝酸钾溶液硫酸铜晶体二氧化碳氧化铜锌,金刚石氢氧化铜纯碱,11,、甲烷,12,、硝酸,其中，（填序号，下同）,属于纯净物是,；,属于混合物是,；,属于氧化物是,；,属于盐是,；,属于有机物是,；,属于碱是,；,属于单质是,。,1112,11,17/21,练习,2,以下物质,：,H,2,O NaCl H,2,SO,4,Ca(OH),2,Fe,2,O,3,FeSO,4,7H,2,O HNO,3,AgNO,3,NaHCO,3,中,，,其中属于氧化物是,；,属于碱是,；,属于酸是,；,属于盐是,。,（填写各物质序号）,18/21,二、物质相互转化,19/21,1、单质 化合物,2、化合物 单质,3、金属氧化物 碱,4、非金属氧化物 酸,5、酸 盐,6、碱 盐,7、盐 盐,8、盐 氧化物,交流与讨论,20/21,例3、同学们吃零食包装袋中经常有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成份是生石灰（,CaO）。,（1）,生石灰属于哪种类别物质？,（2）生石灰可做干燥剂理由是什么？（用化学方程式表示）,（3）生石灰还能够跟哪些类别物质发生化学反应？列举两例，并写出化学方程式,（4）小纸袋中物质能否长久连续地做干燥剂？为何？,在你所认识化学物质中，还有哪些能够用作干燥剂？列举一例。,21/21,
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