幼儿园新学期园务工作参考计划(1) .doc

幼儿园新学期园务工作参考计划(1)
　　根本情况：
　　前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目的，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时间获得了非常大的业绩，用非凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的教育教学水平，培养有妨碍的各级名老师，提升幼儿园整体教育实力。
　　一、指导思想
　　深化学习《幼儿园教育指导纲要》，深化把握《纲要》精华，遵照幼儿身心开展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相一致的教育；结实树立以人为本的治理观念，将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常治理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素养教育，开展工作不断创新；深化探究实践，课程改革成果新；促进老师专业成长，师资素养相貌新。
　　二、工作目的：
　　加强园本内涵建立，大力提高教育实力。
　　三、工作主旨：
　　重细节、讲实效、看长远
　　四、工作要求
　　务实与灵敏兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新开展。
　　五、主要内容与措施
　　（一）园务治理：科学治理，提高效益
　　1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推进幼儿园开展为工作的出发点。园部倡导三性（制造性、能动性、开辟性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作本钱（时间、精力、财力）与工作成果的关系。
　　2、治理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的治理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参与实践教育教学第一线。
　　3、班子建立：注重学习反思、倡导批判监视，内省与外力共同推进班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个认识：“一体认识”、“开辟认识”、“效劳认识”，构成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速开展。
　　4、师资建立：通过不断完善竞争鼓舞机制，促进老师才能、素养、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、榜样带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓舞优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点加强老师的效劳认识，倡导微笑效劳，要提升老师与家长沟通交往的技巧。
　　5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍明白教育、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的认识，加强岗位角色认识，强化责任感和效劳认识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
　　6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，接着做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。