教育实习工作的自我鉴定参考 .doc

教育实习工作的自我鉴定参考
以下就分享一篇一名教育实习工作的实习生的自我鉴定。
   实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导教师之间建立起了不可或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时，都由我亲身汇请假情况给指导教师。向当指导教师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。
   在指导教师刘教师的耐心指导、协助下，我总共听了4节课，备了2个教案，说了一次课，较好地完成了教育实习任务。在听课之前，我仔绌研究教材，认真写教案。在听课期间，我仔绌做听课笔记，学习教师的授课方式和讲课技巧。我在指导教师带着的高二年级的两个班上各听了一堂课，听课内容为人教版高中化学必修5中的第二章第三节 卤代烃，共2节课。从中我学到了特别多教学方法和教学技巧，使我收获颇丰。我觉察刘教师讲课的内容安排井井有条，教学内容由浅入深，特别好地运用了讲练法和多媒体教学，能激发学生的学习动机和学习兴趣，引导学生积极考虑化学领域中的科学征询题。
   刘教师边讲课，我边记听课笔记，由十没有接受专门的培训，我的听课笔记可能记得不太标准合理，需要加强训练。在听课之前，我写了卤代烃这一节的教案。但是听完教师的课以后，我感受本人写的教案存在特别多征询题和需要修正的地点，因而我把本人写的教案和教师上课的内容相结合起来，整合成了一份新的教案。我们听的另外两堂课分别是高一和高三年级。尽管教师不样，讲课方式也有所差异，但是让学生听明白、学会是每一位教师的首要任务。这时我才深化地认识到，要当好一位教师是多么不容易啊!
   实习期间，我还理解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好本人的课以外，还要组织丌展班级各项活动，在课征询操时维持学生的秩序，监视到位，此外还要耐心肠做好学生的思想工作。
   这次教育实习，尽管短暂，但是关于我们立即步入教学生涯的实习生来说，是一次特别币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作才能，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了特别多在学校里学不到的知识，综合素养也得到了特别大的提高。我体会到了作为一名教师的荣耀与责任，以及所需要付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不懈奋斗！
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