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讲看齐见行动学习讨论
范文一：在全市“对照沈浩找差距、学习沈浩见行动”讨论会上的讲话2三、立足岗位，在学习沈浩见行动上下功夫
全市各级党组织和广大党员要结合工作实际，广泛深入开展“五学五比”实践活动。学沈浩、比发展，把创先争优落实到加速崛起上；学沈浩、比创新，把创先争优落实到破解难题上；学沈浩、比实干，把创先争优落实到促进工作上；学沈浩、比奉献，把创先争优落实到服务群众上；学沈浩、比作风，把创先争优落实到提升效能上。
一要增强对事业的责任感和使命感，不断注入强大的工作动力。沈浩同志在小岗村一干就是六年，克服了许多家庭和工作中的困难，始终保持着积极进取和昂扬向上的精神状态，尽职尽责，奋力开拓，把全部的精力乃至生命都奉献给了小岗。这背后支撑他的根本动力，就是他对小岗的责任和使命。他到小岗后深深地感到，由于自然条件等因素的制约，小岗村发展的现状与中国农村改革第一村的地位不相符合，如何尽快地把小岗发展起来，使小岗村老百姓得到更多的实惠，为安徽增光，为中国改革的旗帜增色，这一直促使他苦苦求索并为之奋斗。这种责任感和使命感是做好一切工作的原动力，是克服各种困难的精神支柱。不管我们什么工作，都会碰到这样的不解和那样的困难。只要我们象沈浩同志那样，始终以党和人民的事业为重，始终对事业执着追求，就会时时在状态、事事有激情，就会一门心思地扑在工作上，努力
把每一件事做好。
二要牢记党的根本宗旨，不断增进对群众的深厚感情。沈浩同志六年如一日，把赤诚的心捧给群众，把无限的爱献给百姓，坚持不懈地为群众办实事，真心实意地为群众排忧解难。他到处奔波，帮助村里修通了快速通道，解决了群众“出行难”；冒雨转移危房农户，争取资金改建村民住房；自己掏钱为困难群众看病，为困难户孩子买奶粉；发现老人的拐杖坏了，就给买来新的；为了方便群众办事，卧室外的铁门从来没有锁上过，等等。沈浩同志去世后，小岗村村民悲痛万分，数百人自发赶来为他送行，并要求将他的骨灰安葬在小岗。这些都充分说明，谁把人民群众放在心上，人民群众就把谁记在心里。广大党员领导干部就要象沈浩那样，把党的根本宗旨记在心上，把群众的切身利益放在心上，就会有浑身使不完的干劲。
三要锐意进取、勇于开拓，不断提高推进科学发展的本领。沈浩同志为了小岗的发展，弘扬“大包干”精神，千方百计找机会，想方设法干成事。为了把小岗人凝聚到发展上来，他带领村“两委”一班人、“大包干”带头人和群众代表，到大寨、华西等地考察学习，使小岗人看到了自己的差距，激起小岗加快发展的紧迫感。他把全村100多户人家跑了两
遍，和村民促膝谈心，与村“两委”成员和“大包干”带头人深入交心，探索小岗村的发展思路，与“两委”班子一起带领群众认真研究制定发展规划，确定了“调整产业结构、发展特色农业、加快设施建设、发展旅游业；跳出小岗求发展，着力办好工业园”的发展思路，制定了详细的工作任务和目标，与小岗村的广大群众一起，坚持不懈地为之奋斗，使小岗村的面貌焕然一新。广大党员领导干部就要象沈浩同志那样，树立强烈的发展意识，把解放思想和开拓进取落实到每一项工作中去，不断推动科学发展，促进社会和谐。
四要立足本职、爱岗敬业，不断增强做好群众工作的能力。在小岗工作的六年里，沈浩同志把根深深地扎在基层，深深地扎在群众之中，他用实实在在的行动赢得了小岗人民的认可。村民们传颂着“有困难，找沈浩”、“他就是我们的亲人”、“他就和我们一个样”。这些朴素而实在的语言，充分说明了小岗人民对沈浩的爱戴；说明了小岗人民对他工作的认可；说明了沈浩在小岗人心目中的崇高位置。正因为如此，小岗人民群众离不开他，两次摁下鲜红的手印，要把他留下。广大党员领导干部就要像沈浩同志那样，爱岗敬业，视人民群众为衣食父母，做群众的知心人、贴心人。在丰富的农村工作实践中，努力学习做群众工作，坚持走群众路线，与广大农民群众交朋友，虚心向他们请教，不断提升做群众工作
的本领。只有这样，我们才能得到群众的拥护和支持，我们的事业才能无往而不胜。
五要艰苦奋斗、清正廉洁，不断保持共产党人的政治本色。六年来，沈浩同志为小岗村、为群众贡献了很多，对家庭对自己却亏欠了很多。他一家人分居三地，不能在年迈的老母身边尽孝，不能为心爱的妻子分忧解难，不能顾及女儿的学习生活。2000多个日日夜夜，他勤勤恳恳，忘我工作，使小岗村发生了巨大的变化。而他自己却生活俭朴，一直居住在村里一间简陋的房子里；一件毛衣穿了多年也舍不得扔；经常因工作来不及回来吃饭，遇到谁家就随便地吃点，哪怕是剩菜冷饭；模范遵守党风廉政建设的各项要求。沈浩同志以自己的行动，树立了共产党人的浩然正气。小岗村群众之所以对沈浩如此信任和支持，也与他的无私奉献、艰苦创业、清正廉洁是密不可分的。广大党员领导干部一定要把沈浩同志作为一面镜子，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，牢记“两个务必”，条件再改善、生活水平再提高，都要艰苦奋斗、清正廉洁，永远吃苦在前、享受在后，努力在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。
同志们，我们要以沈浩同志为榜样，以沈浩精神为动力，把他的崇高精神转化成自觉行动，改革创新，奋发进取，为推进我市加快发展、加速崛起作出新的更大的贡献。三、立足岗位，在学习沈浩见行动上下功夫
全市各级党组织和广大党员要结合工作实际，广泛深入开展“五学五比”实践活动。学沈浩、比发展，把创先争优落实到加速崛起上；学沈浩、比创新，把创先争优落实到破解难题上；学沈浩、比实干，把创先争优落实到促进工作上；学沈浩、比奉献，把创先争优落实到服务群众上；学沈浩、比作风，把创先争优落实到提升效能上。
一要增强对事业的责任感和使命感，不断注入强大的工作动力。沈浩同志在小岗村一干就是六年，克服了许多家庭和工作中的困难，始终保持着积极进取和昂扬向上的精神状态，尽职尽责，奋力开拓，把全部的精力乃至生命都奉献给了小岗。这背后支撑他的根本动力，就是他对小岗的责任和使命。他到小岗后深深地感到，由于自然条件等因素的制约，小岗村发展的现状与中国农村改革第一村的地位不相符合，如何尽快地把小岗发展起来，使小岗村老百姓得到更多的实惠，为安徽增光，为中国改革的旗帜增色，这一直促使他苦苦求索并为之奋斗。这种责任感和使命感是做好一切工作的原动力，是克服各种困难的精神支柱。不管我们什么工作，都会碰到这样的不解和那样的困难。只要我们象沈浩同志那样，始终以党和人民的事业为重，始终对事业执着追求，就会时时在状态、事事有激情，就会一门心思地扑在工作上，努力
把每一件事做好。
二要牢记党的根本宗旨，不断增进对群众的深厚感情。沈浩同志六年如一日，把赤诚的心捧给群众，把无限的爱献给百姓，坚持不懈地为群众办实事，真心实意地为群众排忧解难。他到处奔波，帮助村里修通了快速通道，解决了群众“出行难”；冒雨转移危房农户，争取资金改建村民住房；自己掏钱为困难群众看病，为困难户孩子买奶粉；发现老人的拐杖坏了，就给买来新的；为了方便群众办事，卧室外的铁门从来没有锁上过，等等。沈浩同志去世后，小岗村村民悲痛万分，数百人自发赶来为他送行，并要求将他的骨灰安葬在小岗。这些都充分说明，谁把人民群众放在心上，人民群众就把谁记在心里。广大党员领导干部就要象沈浩那样，把党的根本宗旨记在心上，把群众的切身利益放在心上，就会有浑身使不完的干劲。
三要锐意进取、勇于开拓，不断提高推进科学发展的本领。沈浩同志为了小岗的发展，弘扬“大包干”精神，千方百计找机会，想方设法干成事。为了把小岗人凝聚到发展上来，他带领村“两委”一班人、“大包干”带头人和群众代表，到大寨、华西等地考察学习，使小岗人看到了自己的差距，激起小岗加快发展的紧迫感。他把全村100多户人家跑了两
遍，和村民促膝谈心，与村“两委”成员和“大包干”带头人深入交心，探索小岗村的发展思路，与“两委”班子一起带领群众认真研究制定发展规划，确定了“调整产业结构、发展特色农业、加快设施建设、发展旅游业；跳出小岗求发展，着力办好工业园”的发展思路，制定了详细的工作任务和目标，与小岗村的广大群众一起，坚持不懈地为之奋斗，使小岗村的面貌焕然一新。广大党员领导干部就要象沈浩同志那样，树立强烈的发展意识，把解放思想和开拓进取落实到每一项工作中去，不断推动科学发展，促进社会和谐。
四要立足本职、爱岗敬业，不断增强做好群众工作的能力。在小岗工作的六年里，沈浩同志把根深深地扎在基层，深深地扎在群众之中，他用实实在在的行动赢得了小岗人民的认可。村民们传颂着“有困难，找沈浩”、“他就是我们的亲人”、“他就和我们一个样”。这些朴素而实在的语言，充分说明了小岗人民对沈浩的爱戴；说明了小岗人民对他工作的认可；说明了沈浩在小岗人心目中的崇高位置。正因为如此，小岗人民群众离不开他，两次摁下鲜红的手印，要把他留下。广大党员领导干部就要像沈浩同志那样，爱岗敬业，视人民群众为衣食父母，做群众的知心人、贴心人。在丰富的农村工作实践中，努力学习做群众工作，坚持走群众路线，与广大农民群众交朋友，虚心向他们请教，不断提升做群众工作
的本领。只有这样，我们才能得到群众的拥护和支持，我们的事业才能无往而不胜。
五要艰苦奋斗、清正廉洁，不断保持共产党人的政治本色。六年来，沈浩同志为小岗村、为群众贡献了很多，对家庭对自己却亏欠了很多。他一家人分居三地，不能在年迈的老母身边尽孝，不能为心爱的妻子分忧解难，不能顾及女儿的学习生活。2000多个日日夜夜，他勤勤恳恳，忘我工作，使小岗村发生了巨大的变化。而他自己却生活俭朴，一直居住在村里一间简陋的房子里；一件毛衣穿了多年也舍不得扔；经常因工作来不及回来吃饭，遇到谁家就随便地吃点，哪怕是剩菜冷饭；模范遵守党风廉政建设的各项要求。沈浩同志以自己的行动，树立了共产党人的浩然正气。小岗村群众之所以对沈浩如此信任和支持，也与他的无私奉献、艰苦创业、清正廉洁是密不可分的。广大党员领导干部一定要把沈浩同志作为一面镜子，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，牢记“两个务必”，条件再改善、生活水平再提高，都要艰苦奋斗、清正廉洁，永远吃苦在前、享受在后，努力在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。
同志们，我们要以沈浩同志为榜样，以沈浩精神为动力，把他的崇高精神转化成自觉行动，改革创新，奋发进取，为推进我市加快发展、加速崛起作出新的更大的贡献。
范文二：在全市“对照沈浩找差距、学习沈浩见行动”讨论会上的讲话1在全市“对照沈浩找差距、学习沈浩见行动”
讨论会上的讲话
2010年
同志们：
今天，我们召开这次讨论会，目的是在前一阶段各单位开展“对照沈浩找差距、学习沈浩见行动”讨论的基础上，进一步谈感受、找差距、谈打算，号召全市上下继续深入学习沈浩精神，激励广大党员干部把对党、对人民的热爱转化为做好本职工作、争创一流业绩的实际行动。刚才大家讨论交流了学习沈浩精神的体会和打算，讲出了真情，讲出了实感，使大家很受启发。下面，就深入学习沈浩精神，我结合学习体会谈几点意见：
一、对照沈浩，在联系实际找差距上下功夫
沈浩的先进事迹，集中体现了在新的历史时期，党员干部牢记党的宗旨，紧跟时代步伐，忠诚践行科学发展观，为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌。沈浩同志以自己的模范行动忠实践行科学发展观，是新时期党的基层干部的楷模，是共产党员的优秀代表。我们开展“对照沈浩找差距、学习沈浩见行动”大讨论，就是要在
深刻理解沈浩精神内涵的基础上，对照精神内涵，联系个人的思想实际、作风实际，把自己摆进去，深入剖析自身在党性党风、服务基层、善待百姓、履行职责等方面存在的不足和差距。对照沈浩同志心系群众、一心为民的思想作风，查找公仆意识、服务意识淡薄的问题；对照沈浩同志勤于钻研、积极进取的优良学风，查找学习意识、进取意识淡薄的问题；对照沈浩同志认真负责、讲求实效的工作作风，查找实干意识、创新意识不强的问题；对照沈浩亲民爱民、深入实际的领导作风，查找是否存在官僚主义的问题；对照沈浩同志勤俭节约、清正廉洁的生活作风，查找是否存在享乐主义、贪污腐败的问题。
二、深化学习，在真正把沈浩精神内化于心上下功夫
沈浩同志生前在自己平凡的岗位上，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以强烈的事业心和责任感，勤勤恳恳、忘我工作，做出了出色的成绩，赢得了广大干部群众的信任和拥护。我们学习沈浩精神，重要的是要把握以下几个方面：一要学习沈浩同志对党忠诚、一心为民的精神。沈浩同志顾不上年迈的老母亲、年幼的女儿和独自担负家庭重担的妻子，一心扑在工作上，始终与小岗人民同呼吸共命运，直至献出宝贵的生命。他以真挚的情感，真心的付出，以模范行动践行了全心全意为人民服务的宗旨。广大共产党员要象沈浩同志那样，一心想着群众，一切为了群众，全心全意践行
党的宗旨，始终把人民的利益摆在高于一切的位置，尽心尽力为人民谋福祉。
二要学习沈浩同志立足基层、甘于奉献的精神。基层是干部成长成才的摇篮，沈浩同志能够成就一番事业，离不开小岗这方热土。广大党员干部特别是青年干部，要象沈浩同志那样，始终以党和人民的事业为重，立足岗位，恪尽职守，奉献才干，深入群众，扎根基层，埋头苦干，在广阔天地中锻炼成长，在艰苦磨练中增长才干，努力在履职尽责、服务人民的过程中实现人生价值。
三要学习沈浩同志改革创新、勇于开拓的精神。小岗村是“大包干”的发源地，沈浩同志以实际行动弘扬敢为人先的创新精神，在大包干的基础上推进“二次改革”，使小岗村迸发出新的生机与活力。全市基层党组织和广大共产党员，要象沈浩同志那样，敢于担当，勇于争先，坚持以解放思想创新发展路子，用改革办法破解发展难题，不断开创我市跨越发展的新局面。
四要学习他艰苦创业、勤政廉政的奋斗精神。沈浩同志对工作任劳任怨、不计回报，对个人十分苛刻、克己奉公。他生活简朴，勤俭节约，特别能吃苦，“和农民一个样”。他一心
为公，清正廉洁，始终严格要求自己。在沈浩同志身上，集中展示了勤勉为公的崇高境界，体现了艰苦奋斗的优良作风。党员干部尤其是领导干部就要象他那样，牢记“两个务必”，保持优良传统，埋头苦干，扎实工作。就要象他那样，不计名利，不谋私利，真正做到为民、务实、清廉，始终保持共产党人的政治本色和浩然正气。
范文三：2016年党员学习增强看齐意识做讲规矩有纪律的合格党员研讨心得体会2016年党员学习增强看齐意识做讲规矩有纪律的合
格党员研讨心得体会作为党员领导干部，增强“看齐意识”就是要加强党性修养，强化责任担当，不断自我完善。
一、向中央看齐，增强党性修养
一是在思想上要与党中央保持一致，在“举什么旗、走什么路”的问题上有坚强的思想定力，高举马克思主义的旗帜，坚持马克思主义的指导地位，用马克思主义的立场、观点和方法指导实践;二是在政治上与党中央保持一致，坚定正确的政治方向，增强党员意识、纪律意识，保持对党绝对忠诚的政治品格，在坚持什么、反对什么上，旗帜鲜明、是非分明;三是在行动上与党中央保持一致，做到党中央提倡要求什么，就去做什么，党中央明令禁止什么，就坚决不去做;四是要实现党性与人民性的统一，坚持发展为了群众，发展依靠群众，做到知民心、集民智、顺民意，通过细致的群众工作，实现企业价值与员工价值一致。
二、向集团看齐，增强工作能力
一是要弄清楚“集团公司在想什么、要什么，我们该干什么”，与集团公司保持目标同向、思想同心和行动同步;二是要站在邮政的全局看问题，科学认识和把握“一体两翼”经营发展战略，既要因地制宜、灵活作战，又要相互理解、相互支持、相互借力，聚合资源协同发展;三是要制定kpi考核办法，妥善处理好“效益业务”与“基础业务”等一系列问题的发展关系，提升基于市场实际、优化资源配置的能力。
三、向标杆看齐，增强责任担当
一是做合格党员，深入学习《党章》，把《党章》内化于心、外化于行，当作人生信条、做人信用;全面规范基层党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力。二是增强责任担当。树立守土有责、舍我其谁的责任担当意识，尽职尽责;要履行“一岗双责”，做到业务、党建一起抓、相结合、相促进。三是提升落实行动力。坚持“一分部署、九分落实”，坚持目标导向、问题导向、结果导向，做到想在前列、干在前列、成在前列，善做善成。
【增强看齐意识做讲规矩有纪律的合格党员研讨心得体会2】习总书记在数次讲话和文章中都提到“看齐意识”，是当前党的建设的重要内容，是党在整体上保持自身团结统一和步调一致的必要条件。看齐，是党作为一个政治组织在政治上的根本要求，是大是大非问题，不是小节问题。在这个问题上含糊不清，就是政治上的糊涂，就很难说是一个合格的共产党员。作为一名党员要有经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气、持之以恒看齐的毅力，始终与党中央保持高度一致，在看齐上要先人一步，在标准上要严人一等，努力做向中央看齐的"排头兵"。
我们要牢记习总书记的谆谆教诲，始终把绝对忠诚作为首要政治要求、首要政治原则、首要政治品质.做到绝对忠诚，最根本的是把牢政治方向.要牢固树立“三个看齐”意识，在同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致上作表率，在贯彻落实党中央各项决策部署上作表率.要自觉加强党性修养，做到政治考验面前头脑清醒，关键时刻坚决站稳政治
立场.要始终坚定正确的政治态度，确保在任何时候任何情况下政治立场不移、政治方向不迷、政治道路不偏。
向党章规定的基本标准看齐。党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束，每一条都凝结着党的建设的历史经验，是全党必须遵循的根本行为规范。每个党员都必须牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，进一步尊崇党章、遵守党章、维护党章。
每次观看阅兵盛况，总让人心潮澎湃。刀削斧劈的队形、摧枯拉朽的方阵，有撼山震岳之势。这就是整齐之美、齐整之力。对一个团队、一个政党而言，必须追求"群力谁能御，齐心石可穿"的境界，齐则有序，齐则有力，齐则有效。思想入列是基础。思想是行为的先导。思想入列，行动才能整齐。作为党员干部，受各种因素的影响，认识上可能会产生偏差，这就需要在政治上时刻保持清醒的警觉。"温水煮青蛙"，量变引起质变，不经意间就会出列，甚至与队伍分道扬镳。
总之。增强看齐意识站稳政治立场，时刻保持清醒的头脑。有利于党的纯洁。使党永葆青春。
【增强看齐意识做讲规矩有纪律的合格党员研讨心得体会3】
2015年12月17日，中央党校主办的《学习时报》在报眼位置刊发的“重要言论”做了权威解读：“经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐，只有各级党组织都经常喊看齐，才能时刻警醒、及时纠偏，使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。”
那么，为什么中央最近反复强调“强化看齐意识”。
应当看到，与过去相比，当前的党员队伍更加壮大，思想观念、价值取向更加多样化，形成共识的难度也在加大。《人民日报》刊文指出，比如，有的党员对政治纪律和政治规矩心知肚明，仍把口无遮拦当能耐，只图一时掌声，不顾党的形象;有的领导干部明知正风肃纪的大势，不是主动让权力“进笼”，而是琢磨如何“破窗”;还有的说起改革头头是道，真刀真枪时却只想动别人碗里的肉，不想动自己盘里的菜。正是由于看齐意识不强，让他们忘记了步调一致，选择了我行我素;忘记了以身作则，选择了言行不一，甚至走出队列而浑然不觉。
如此看来，“自觉强化看齐意识”既是对政治局委员的要求，也是对全体党员的要求，看齐意识应当也必须予以强化。
那么，共产党员如何强化看齐意识。
一是要清楚看齐什么。中宣部《党建》杂志社社长刘汉俊撰文指出，要看自己的党性强不强，贯彻中央精神实不实，维护中央权威力不力，走的路子正不正，自我要求严不严，作风良不良，行动快不快，效果好不好。
二是要清楚向谁看齐。2月1日，在省委落实习近平总书记重要讲话精神的会议上，王宪魁书记提出：“要增强看齐意识，经常、主动、坚决向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐，向省委重大决策部署看齐。”
三是要清楚怎么看齐。对此，习近平总书记明确提出“三个必须”：“同党中央保持高度一致必须是全面的，在思想上政治上行动上全方位
向党中央看齐，做到表里如一、知行合一;必须是具体的，不能光口头讲讲，要落实在各个方面、各项工作上;必须是坚定的，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。”
【增强看齐意识做讲规矩有纪律的合格党员研讨心得体会4】看齐，主要是指党员干部要主动自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。增强看齐意识，是党和国家事业发展的需要，是全体党员干部义不容辞的担当。
齐则有序，齐则有力，齐则有效。当前，我国发展正站在一个新的历史起点上，但同时面临着严峻的挑战。只有增强看齐意识，主动向中央看齐，才能凝聚全民之心，汇集八方之力，形成上下一心、同频共振的良好局面，完成历史赋予我们的伟大使命。
增强看齐意识，就要加强学习，提升境界。思想是行动的先导。只有理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。加强学习，提升思想认识境界，是保证同党中央保持高度一致的前提和基础。在新的历史条件下加强学习，最重要的是学习好、把握好习近平总书记系列重要讲话精神，深刻把握鲜明立场，准确理解基本观点，注重用重要讲话精神指导实践、推动工作。只有这样，才能做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。
增强看齐意识，就要对标中央，查找差距。“向党中央看齐”要求我们时时对标，处处看齐，真心查病灶、找差距。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央围绕坚持和发展中国特色社会主义，在治党
治国治军、内政外交国防各个领域，提出了一系列新理念、新思想、新战略，作出了一系列战略部署，并坚持率先垂范、身体力行。比如，在治国理政方略方面，提出了“四个全面”战略布局;抓党风廉政建设出台了“八项规定”，提出了“三严三实”，重拳反腐;在发展理念方面，提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，等等。通过对标中央，发现一些党员干部身上还存在着不少的差距。增强看齐意识，要求每个党员干部都要认真反思和严格剖析自身存在的差距。
增强看齐意识，就要对症下药，立行立改。全体党员向中央看齐，就要志存高远，知不足而后进，对标中央去差距。在作风上，要拧紧世界观、价值观、人生观这个“总开关”，根除不严不实问题，努力践行“三严三实”;在发展理念上，对不适应、不适合甚至违背新的发展理念的认识要立即调整，对不适应、不适合甚至违背新的发展理念的行为要坚决纠正，对不适应、不适合甚至违背新的发展理念的做法要彻底摒弃;在责任担当上，要不折不扣贯彻落实中央重大决策部署，始终保持昂扬向上、敢想敢干、能闯能拼的精神状态，发扬钉钉子精神，干在实处、走在前列、争创佳绩。
范文四：学习“七一”讲话精神增强看齐意识学习“七一”讲话精神增强看齐意识
——马春龙
党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为我们在新的历史起点上实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了基本遵循。因此我认为我们广大基层领导干部要围绕深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神这一主线，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。其中，增强看齐意识，就必须言行一致、表里如一地坚持以党组织为最高标杆，以组织要求为行动指南，落到实处、走在前列、组织提倡的坚决响应，组织决定的坚决照办，组织禁止的坚决杜绝，层层立标杆、级级作示范，真正做到政治上站得稳立场，思想上辨得清方向，行动上步调一致、令行禁止。
学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，必须要做到真学、真懂、真信、真用，见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务
不动摇，坚定改革决心和信心不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。
面对目前的工作新常态，我们党员干部仅仅停留在做好本职工作的思想层面是远远不够的，必须要自觉践行新时期合格党员的标准：第一，党员干部要培养在工作中“带好头”的作风。工作中，党员干部首先要做到爱岗敬业，奋发上进，要处处体现和弘扬正能量，勇于“挑重担”、“干重活”，切实以自身良好的工作作风带好头，把效能落实到每一项工作中。第二，党员干部要保持在工作中“肯钻研”的精神。想要把工作干好，只着眼于自己“会”的部分还不够，一定要把目光放长远，着力解决自己“不会”的难题，要通过自学、向他人请教等方式，攻破自己工作能力中薄弱的环节，肯钻研，独立思考、独当一面，争做军休工作中的行家里手。第三，党员干部要强化在工作中“会服务”的能力。工作中，党员干部必须将“全心全意为人民服务”的宗旨始终贯穿到工作当中，必须用心的服务、真心的服务、创新的服务，将百姓满意不满意作为检测自身是否合格的标准，全心全意做一个让百姓满意的党员干部。
范文五：“向右看齐”讲评【作文题】阅读下面一幅漫画，联系实际，根据要求写一篇不少于800字的文章。向右看齐要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【写作指导】漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件或生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐、辛辣的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人或事。因此，漫画本身所具有的讽刺意味就成了命题人命题时的切入点，所以全面解读漫画是审题立意的第一步，也是准确立意的前提。我们在解读漫画的时候需要注意，每一幅漫画都融入了作者的创作意图，而这一意图往往是通过漫画的主体来实现的。就题目中的漫画而言，画面的主体是人物，观察时要从画面中人物的形体、相貌、服饰等人手，弄清人物的身份、年龄、性别；从人物的表情、动作，推测人物的思想面貌，重要的一点是要分清主次。我们不难看出画面中四个人的身形有着明显的区别，身上写着“德”字的人最矮小，最不起眼，站在最右边，其讽刺意味就在于漫画的题目是“向右看齐”，我们不禁思考：能看得齐吗。观察漫画，解读漫画之后，我们便明确了漫画的内容，但我们必须还要清楚漫画想告诉我们什么，可我们不能改变的是任何一幅漫画都是静止的，要想弄懂漫画的寓意，我们就需要进行合理想象，使静止的画面动起来，将漫画所展现出的“一瞬间”的情景拓展开去，从而揣摩漫画寓意。这样，我们可以利用想象理清漫画所展现的事情的来龙去脉，我们还可以把漫画的内容故事化、情节化，如果有必要的话，我们还可以把漫画外必要的内容补充进来，这样就会使画面的意思更加完整，从而进一步弄清作者的创作意图。根据题目中的漫画我们可以这样设想：
为什么“德”会长成这样呢。我们通过观察、解读、想象、揣摩了解了漫画的内容和寓意，那么我们应该思考如何确定立意了。当然，我们的立意应该力求准确，那么如何才可以做到呢。那当然要联系社会实际，准确敲定立意。此则漫画批评了表面上重视德育，实际上却只重视智体美教育，品德教育被忽视的现象。作文可以议论品德教育的重要性，也可以议论品德教育与其他教育的关系。的的确确，漫画的素材来自于生活中的现象，所以我们在写作时就应该联系生活实际来谈，这样才会使文章的观点更具有说服力，使文章更真实，如果做到了准确立意，我们的作文便成功了一半。以漫画为材料的作文，有着广阔的写作空间，更能发挥作者的特长。但由于材料中只提供了一幅漫画，具体的角度要作者从漫画中感知，因为自由度的扩大、选择面的拓宽，使得有些同学在写作过程中出现杂乱无章、中心不明、文体模糊的毛病，所以写作者必须确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体，要扬长避短，做到内容集中，文体特点鲜明。【考场佳作】请带着道德上路——写给弟弟的信亲爱的小宇：最近还好吗。我一切都好，不用担心，就是有点想你，特别想和你聊会儿天。上星期周末回家时，你哭着闹着让妈妈帮你请病假来逃避学校的义务劳动，看到这一幕，姐心里真不是滋味。弟，为什么要逃避义务劳动呢。为别人付出难道不是一种幸福吗。可能你会说，每天功课太多，参加了妈妈报的奥数班，还要参加爸爸报的美术班，每天太忙太累，根本没有时间来参加义务劳动。弟弟，文化素质的培养固然重要，但比这更重要的是道德，金子一样的道德。清华大学著名的校训是：厚德载物，自强不息，“德”被放在了最前面。弟，你知道这是为什么吗。因为“德”是一个人立足的基础，是一个人称之为人的原因，如果没有“德”行，本领再高的人也只能叫做技术的工具；如果没有“德”，世界将是一片混乱。没有了道德，人世间便不再有信任；没有道德，人世间便不再有真诚；没有道德的社会，纵然经济实力很强，也是危如累卵，不堪一击。没有道德的个人，也没有办法在社会中求得发展，终将被社会所淘汰。弟，要做一个有道德的人，才能成为受人尊敬的人，只有成为一个有道德的人，才能实现自己的人生价值。弟弟，你一定还记得那位砸锅卖铁也要为哥哥还债的孙家兄弟，你一定也还记得被称为“草原铁骑军”的东方筑路队，你也仍然记得献血狂人郭明义和为贫困儿童赚学费的洗脚妹刘丽。道德是一种力量，感动你和我，道德更应该是一种传承，让它继续影响着你和我，让我们向刘金国学会为人民坚守，让我们向胡忠夫妇学会用道德奉献，让我们用道德创造我们更美好的明天。弟，不论明天你走向哪里，带着道德上路，你就不怕路的黑，不论明天你是贫穷或是富有，带着道德上路，你都会充实快乐，因为你问心无愧。古人常言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从小事中，你也要注重对德的培养，积少成多，有一天就会发现，道德就在你的身边与你同行，虽然你犯了小错误，姐依然相信你是一个好孩子。姐就写到这了，祝身体健康，学习进步。期待你的来信。姐姐2012年2月23日【点评】从内容上讲，本文扣题紧密，在“道德”上下工夫，通过自己写给弟弟的信来传达“道德”的重要性，将说教融于情感充沛的家信中，体现出考生本身具有的良好的道德风尚，读来人目沁心。因此，这一项我们给16分。从表达上讲，文章思路清晰，议理深透。除书信体惯常的套语外，主体部分或谈生活小事，或引用名人事例，或耐心相劝，行文叙议结合，叙述清晰明了，议论简洁凝练，显示出作者思维的周密和思想的深刻。综合以上原因，我们在这一项打18分。从发展上讲，作者独具匠心，以周末回家时弟弟要求妈妈以请病假为由从而逃避义务劳动一事写起，很好地将这件生活中的小事升华到“德”的层面，从而扣准了文章的中心，其形为书信，实则为议论性散文。因此，在这一项给16分。所以，这篇作文的最后得分是：16＋18＋16＝50分。让“德”之树茁壮成长“德”是社会和谐的灵魂。——题记
范文六：增强看齐意识用系列讲话武装头脑讨论增强看齐意识用系列讲话武装头脑讨论
发言稿
1945年，毛泽东同志在党的七大预备会议上说。“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”
中国共产党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识，有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。在新的形势下，面对复杂多变的环境和艰巨繁重的任务，对于全党来说，就是要更加强化看齐意识，与党中央保持高度一致，同心共济为实现中国梦而不懈奋斗。
习近平总书记提出的看齐意识，实质上就是指党员在任何情况下都应做到把党章意识、党员意识放在第一位，这既是一种政治责任和政治要求，也是每一个共产党员应该具备的基本思想修养。
开展“两学一做”学习教育，增强看齐意识，学习是前提、是基础。习近平总书记系列重要讲话，是当代中国最鲜活的马克思主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新
要求。学系列讲话，要学好用好《习近平总书记重要讲话文章选编》《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等重要读本，用习总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践。
增强看齐意识，就必须同党中央保持高度一致。在思想上政治上行动上全方位同党中央看齐，做到表里如一、知行合一;必须是具体的，不能光口头讲讲，要落实在各个方面、各项工作上;必须是坚定的，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，任何时候任何情况下都做到立场不移、政治方向不偏。真正做到政治上站得稳立场，思想上辨得清方向，行动上步调一致、令行禁止。在增进党内团结上坚定不移，带头执行民主集中制，遇到重要问题或普遍性问题需要集体批评和自我批评时。
结合学校工作实际来看，关键是在工作当中，要将规矩挺在前面。重点是要准确理解和应用党在新时期的教育方针、政策，按照《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010-2020年》、《残疾人教育条例》的要求，认真落实省、市《特殊教育三年提升计划2014-2016》的精神，结合市教育局具体工作要求，扎实开展工作，针对特殊儿童差异大，教育需求不同的特点，发扬团队协作精神，服从学校整体需要，按照学校实际情况，守纪律，懂规矩，围绕特殊儿童教育需求，自觉做好本职工作，促进特殊儿童生活自理能力和社会适应能
力的提高。
对作为党员干部，增强看齐意识，就必须强化理论武装，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装头脑，特别要把习近平总书记系列重要讲话精神作为强化精神支柱的教科书，自觉地按照讲话的要求去做。
增强看齐意识，必须加强党章党规党纪学习，要向党章看齐，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，经常重温党章，做到入脑入心、外化于行。要向党内法规看齐，切实明白哪些能做、哪些不能做，时刻做到心中有党、心中有纪、心中有戒，始终坚守为人为政做人做事的底线。使党的纪律刻印心上，牢固树立党章党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，做党的纪律和规矩的忠诚信仰者、坚定捍卫者、模范践行者;必须增强思想教育的战斗性，把握意识形态斗争的主动权，帮助党员干部澄清模糊认识、划清是非界限，达到正本清源、固本培元的功效。
增强看齐意识，学习系列讲话，必须聚焦问题、提升能力。必须坚持从问题中来，到问题中去。用系列讲话武装头脑、指导实践、推动工作，更好担当起时代赋予我们的神圣使命。随着我市特教中心建设工作的结束，XX市特殊教育学校办学功能逐步完善，我市特殊教育以特殊教育学校为骨干、以普通学校随班就读为主体、送教上门服务为补充的残疾儿童少年义务教育体系的格局逐步形成。如何发挥特教
学校在我市特殊教育当中的“骨干作用”，面临着教师编制整体不足、教师队伍建设亟待加强等各种问题。解决这些问题，需要开展调查研究，依据在市教育局的领导和支持下，逐步解决。必须服从大局，具备大局意识，按照我市教育整体布局要求，做好当前工作，既不能止步不前，也不能自作主张。要