初三下学期班主任工作参考计划范文(2) .doc

初三下学期班主任工作参考计划范文(2)
　　初三下学期班主任工作计划一：
　　新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建立，主要通过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉治理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;接着抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下：
　　初三下期是教育治理关键的一学期，也是班主任班级治理的重头戏，这学期时间短、任务重，按照本班特点，特制定以下措施。
　　一、树理想、转变学习态度：把"要学习"转变为"我要学"通过开展主题班会。让学生明确本人的人生目的。而初三是实现这一目的的重要阶段，只有注重其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
　　二、鼓舞学生树立决心
　　在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出实在可行的复习计划，对往常缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立决心，战胜困难。
　　三、培养学生正确的学习方法
　　在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡开展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确"7-1=0"的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使本人所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任教师配合。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，构成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地场面。其二是对月考中出现地征询题及时分析正确缘故，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战术：强科争优势、弱科保底线。
　　四、加强班级治理，留意常规
　　一切从细节入手，不因要升学就放弃常规治理，让学生全面开展，提高其责任心。
　　五、努力抓好并严抓课堂纪律
　　纪律是成功的保证，采取以下抓法：
　　1、催促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，"努力才会成功，放弃只有失败"
　　2、教会学生勤学、学习尊重别人，学会维护本人的面子，学会维护本人在别人心目中的形象，学会自尊。
　　3、建立自律小组，量化打分并公告，
　　4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓舞。调理心态，让其成为"亮点生"。
　　六、加强与家长联络
　　出现征询题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其到达共同治理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。
　　七、各月份详细工作
　　(一)二月份
　　1、做好开学前一系列预备工作：检查寒假作业，发放新书，清扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报、寒假工作总结等。
　　2、行为标准教育(一)：以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利施行。
　　3、接着执行"值日班长"制度，完善班级治理。
　　4、召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出缺乏，提出改良，明确职责，以身作则，实在有效地发挥表率作用。
　　5.按照学校要求，制定班级各项规章制度。
　　(二)三月份
　　1."敬业自强--学会自信，圆满完成九年义务制教育"主题活动启动，做好毕业生体检等工作。
　　2."三八"妇女节，倡导班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝愿，并将此过程记录下来，在班中进展交流反响，培养学生的感恩认识。
　　3.行为标准教育(二)：勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。
　　4.开好家长会，家校配合，共同努力，提高学生学习自觉性。
　　(三)四月份
　　1.行为标准教育(三)：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。
　　2.开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作,加强家校沟通。
　　3.做好模拟考复习发动和考试工作。
　　4.做好体育加试工作。
　　(四)五月份
　　1.行为标准教育(四)：树立决心，做好考前复习，打好人生第一仗。
　　2.协助学生填报好中考志愿。
　　3.写好学生评语,完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。
　　(五)六月份
　　1.做好中考前发动、复习与考试工作。
　　2.完成学期完毕前各项评比工作、总结工作。