幼儿园教师工作参考计划(1) .doc

幼儿园教师工作参考计划(1)
　　在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了本人更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划施行中不断修正本人、完善本人,不断提高作为一名教师应具有的素养。
　　一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。
　　作为一名年轻的班组长,关于班组长的工作还需要不断的努力与学习。
　　首先,我将接着本着理解、关心、支持的态度与班级各位教师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。
　　其次,作为班组长对幼儿的开展充满决心,更要以此来感染班组没一位教师,并以宏大的热情投身于幼教事业,运用内在的鼓舞方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示本人的才能,让他们都有自尊与自信。
　　再次,擅长接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正本人的计划、行为,以适应新的需要与新开展。
　　再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的征询题及处理方法,寻求集体智慧的最大化。
　　最后,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;按照不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
　　二、努力提高本人的专业素养。
　　首先,在理论学习中成长:
　　1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
　　2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能。
　　3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
　　4、利用寒暑假和节假日,进展教育学函授学习。
　　5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
　　其次,在实践中成长:
　　1、积极参加专业学习培训和教研活动。
　　2、尊重小孩、走进小孩,用一百中语言去诠释小孩在日常生活中的方法和做法。
　　3、探究适宜托班的教育内容、教育方法。
　　4、学习在工作中觉察征询题、反思本人的教学,每周记录教育教学中的困难及相关材料的搜集和反思。
　　5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习情况,并进展一些记录,提高教师的观察、记录技能。
　　6、认真做好教养和阅读笔记,积累本人一些学习或工作上的经历。
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　　三、注重师德修养
　　首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个小孩的点滴成长,尽本人最大的努力满足小孩开展的需求,树立起"一切为小孩"的崇高思想。
　　其次,为人师表,在日常生活中时刻提示本人,加强本身修养,为小孩做表率。再次,关心集体、关心别人,团结协作,进一步提高本人为人处事的才能。最后,为本人树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
　　四、详细施行内容:
　　二月份:
　　1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。
　　2、学习教育论文的写作。预备幼儿教育论文的选题、搜集有关材料。
　　3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。
　　4、学习托班课程目的、内容。
　　三月份:
　　1、学习教师观察技能。
　　2、确定幼儿教育论文的提纲,搜集论文的材料。
　　3、写好一篇幼儿观察记录。
　　四月份:
　　1、学习制造性美术活动的方法,阅读有关幼儿制造性美术活动的书籍。
　　2、书写有关阅读笔记一篇。
　　五月份:
　　1、学习教师的师德,书写一篇心得。
　　2、对各别幼儿进展有针对性家访。
　　3、教研组对有关制造性美术教育活动进展开课、研讨。六月份:
　　1、幼教论文修正后定稿。
　　2、整理幼儿生成活动的内容、记录。
　　3、向家长反响幼儿的阶段表现。
　　七月份:
　　1、书写学期班务总结。
　　2、书写教育笔记两篇。
　　3、班级物品整理、归类。
　　4、召开学期末的家长座谈会。
　　八月份:1、对新生开展家访工作。2、班级环境的总体筹划。
　　九月份:1、制定新学期的各类计划。2、预备家长会有关内容并召开家长会。3、班级环境布置,迎接新生。
　　十月份:1、撰写课题方案。2、学习〈〈教师心理健康研究〉〉。3、书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇。
　　十一月份:1、修正小课题,参加定海区小课题评比。2、撰写活动设计方案,参加陶行知"课堂教学生活化"的方案评比。3、预备幼儿园青年教坛新秀评比。4、园级课题:2-3岁幼儿口语才能培养的实践研究结题。
　　十二月份:1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。2、参加幼儿园教坛新秀评比。
　　一月份:1、书写幼儿海味游戏活动方案一那么。2、书写阅读笔记两篇。