初中班主任工作自我鉴定参考 .doc

初中班主任工作自我鉴定参考
我自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对本身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学才能。现总结二大点：
一、注重本身建立，努力提高业务水平。
“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让本人为人民效劳，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目的，不断地从各方面提高本身素养，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了如此的明确目的后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我仍然毫无怨言。有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提高写作才能，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍，还参加市骨干教师培训。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。
二、为教育事业，为培养人才做奉献。
一名教师的广义目的是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目确实实是教好书，培养出人才。在担任班主任这三年的工作当中，我勤勤恳恳，做事细致。我在教育教学方面一丝不苟，认真备课、认真反思，注重个别差异，做到课前有精心的预备。平时我也特别留意本人班主任应有的职责，常开展科学性、知识性、兴趣性的活动，培养幼儿的才能、开发幼儿的智力。同时对才能相对较弱的小孩进展重点指导，耐心教育。我平时经常与小孩们打成一片，理解每一位小孩的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动小孩们的积极性，我经常鼓舞他们，给戴红花、爬小蜗牛等，使小孩对求知产生了浓重的兴趣。在家长工作方面，我常与每一位家长进展联络，做到不冷落一个家长，让本人成为家长最可信任的朋友。没有爱就没有教育。真正的教育事实上是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。这三年的班主任工作中，我从不放弃一个小孩，觉察每个小孩的闪光点，让每个小孩富有个性的成长。我所接收的班级制度都是民主化，充分发挥幼儿的主人翁精神，让幼儿有地点展现本人，表现本人，每一年，我班的小孩都能发挥出本人的特长在全幼儿园展现本人。
作为一名幼儿教育工作者，我热爱本人的职业，不断以踏实的工作态度，对待每一天，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业奉献本人的光和热。