初中语文教研组工作参考计划范文(1) .doc

初中语文教研组工作参考计划范文(1)
　　一、指导思想：
　　本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素养教育，大面积提高语文教学质量为目的，结合学科本身的特点，扎实有效地开展工作。
　　二、工作目的：
　　1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
　　2、标准常规教学，保证素养教育的全面施行。
　　3、接着进展课题研究，提高课题研究的质量。
　　4、加强青年教师的培养，促进语文教师队伍素养的全面提高。
　　三、工作措施
　　1、认真学习教育理论。(1)明确学习内容。(2)突出学习重点。(3)完善学习制度。各年级备课组要按照理论学习的内容、本年级的实际情况制订实在可行的学习计划，采纳集体读和个人读相结合的方法，留意理论学习与教学实践相结合，留意学习、实践与经历总结相结合，努力提高学习效率，实在提高本人的理论水平。
　　2、科学标准常规教学，保证素养教育的全面施行
　　1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和开展学生语文素养为主旨，以抓学生的"双基"和学习习惯为立足点，真正把素养教育落在实处。
　　2)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新大纲，以新大纲为准则进展教学，以确保教学质量的稳步提高。
　　3)教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周一次，每次至少一小时，教研组成员可自主报名参加主持工作，方式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书写标准、整齐、详实，以备参加优秀教研组的评比活动。
　　4)抓好集体备课的过程治理，提高教学质量。集体备课的目的是为教师制造自主开展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修正，直至将它转化为本人的认识。
　　5)充分利用学校阅览室、图书室的优势，加大学生的阅读量。
　　3、抓好课题研究，提高课题研究的质量
　　1)认真抓好重点课题"初中生快速阅读才能培养"的研究，着力研究其方法和课堂教学方式，利用教研组活动、小型研讨会等方式，集思广益，集体攻关，以利于探究一条适宜本校的成功做法。
　　2)开设语文实践活动课。
　　3)举办小型多样灵敏的学生学科竞赛。
　　4、加强青年教师的培养，促进教师队伍素养的全面提高。
　　1)充分发挥优秀教师的作用。本学期，我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用，让他们上示范课、作理论讲座，进一步提高本组教师的整体教学和研究水平，从而促使更多的教师以他们为典范，不断提高本人的教学业务水平。
　　2)通过上研究课、说课、教材分析等方式，让每个教师都有学习和提高的时机，从而让年轻教师尽快脱颖而出，使我校的语文教学新人辈出，充满蓬勃活力。
　　3)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织语文优秀课评比活动。
　　5、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作
　　全体初三语文教师要进一步深化学习教育部有关中考改革的有关精神，学习其他地点语文改革的经历，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神本质，从而改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。
　　为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。
　　同时，初三语文教师要留意，材料信息的搜集、选择，共同研讨复习工作。争取中考语文成绩在全县名列前茅。
　　四、活动安排
　　九月份：
　　1、传达局教研室教研精神。
　　2、制订语文教研组工作计划。
　　3、确定课题研究安排，落实专项训练3-6课编写与训练。
　　十月份：
　　1、学习语文教材教法等教学理论。
　　2、开展语文课堂学习活动"一人一课"。
　　3、接着研究课题，完成3-6课的专项训练。
　　十一月份：
　　1、组织安排市局的征文竞赛。
　　2、教案检查。
　　3、接着研究课题，完成7-9课的专项训练。
　　十二月份：
　　1、优秀教案的评比与展示。
　　2、校园语文教学公开课竞赛。
　　3、接着研究课题，完成第10课的专项训练，做好材料整理工作。
　　一月份：
　　1、评选优秀组员。
　　2、写好语文组期末总结