幼儿园下学期中班班务参考计划 (2) .doc

幼儿园下学期中班班务参考计划 (2)

　　一、情况分析

　　（一）学会自我保护

　　1、我班多数幼儿自理才能强，个别幼儿生活自理才能较差，需要教师不断提示、洗手、洗脸、唰口。

　　2、大部分幼儿已养成使用文明用语，但有50%幼儿喜爱打断别人的讲话，处理咨询题才能较差，喜爱告状。

　　3、多数幼儿喜爱动植物，但不会照顾它们，没有养成定期给植物浇水的好适应。

　　4、全班幼儿的血色素、体重均能达标，喜爱体育运动，但部分幼儿大小肌肉群开展不平衡，平衡才能较差。

　　（二）学会关怀友善

　　1、大部分幼儿性格活泼，但性格害怕，做事欠恒心，绝大多数幼儿不能欣赏别人的优点，遇到困难容易退缩。

　　2、幼儿愿意讲述周围的事情，关怀国家时事。

　　（三）学会生存成长

　　1、大多数幼儿的感受器官开展敏锐，有一定的观察力；有一部分幼儿还需锻炼。

　　2、50%幼儿口语开展欠缺，词语不够丰富；30%幼儿说话不完好，用词单一，不敢在众人面前发言。

　　3、掌握根本的数概念，但缺乏应变才能。

　　4、幼儿喜爱唱歌、跳舞，明白简单的乐理常识；能用画笔表达内心情感，画面欠制造性。

　　5、方案活动开展顺利，幼儿都能把咨询题带回家，60%幼儿能把所知的答案告知同伴及教师。但有个别幼儿显得漠不关怀，没有探究精神。

　　（四）家长工作

　　1、大部分家长能配合本班开展的各类活动，但有少部分家长表现出不理解本班工作。

　　2、部分家长对班及打算不闻不咨询，只注重饮食。

　　3、40%的家长放学后会主动向教师理解幼儿在园的各种情况，发觉咨询题并及时向教师请教。

　　二、发觉目的

　　（一）学会自我保护

　　1、通过各类活动，训练幼儿专心、耐心及手脚协调。

　　2、培养幼儿正确的洗漱姿态，培养良好的卫生适应，学会照顾环境，树立环保认识。

　　3、明白不打搅别人的工作及讲话，与同伴能友好相处。

　　（二）学会关怀友善

　　1、通过多种活动培养幼儿尊老爱幼，关怀别人。

　　2、开展方案活动，使幼儿更加关怀周围的事情。

　　（三）学会生存开展

　　1、丰富词汇，加强口语练习，锻炼幼儿胆量。

　　2、启发幼儿的制造性，敢于表达本人。

　　3、通过表扬、鼓舞，使全班幼儿投入到方案活动中去。

　　4、通过参加公安局、污水处理厂、春游等活动，丰富幼儿视野。