教案人教版八年级语文上册《落日的幻觉》学案 .doc

教案人教版八年级语文上册《落日的幻觉》学案
内容预览：
二十 落日的幻觉 学案
【学习目的】
1、分析本文的文体特征，理解落日的幻觉的成因。
2、理解并分析本文的说明顺序。分析本文的说明方法。
3、培养学生构成注重观察事物，透过现象看本质的认识。
【学习重点】
1、理解落日的幻觉的成因。
2、分析阐述落日的幻觉的成因的说明方法及顺序。
【学习难点】
1、事理性说明文的说明顺序。
2、透过现象看本质的科学探求精神。
【知识链接】
1、标题解读
“落日的幻觉”是一个特别有悬念的标题，给读者以无限的遐思。使读者迫不及待的要读完全文，那绚丽多彩的落日景象居然是虚幻的，真是让人不可思议。读完全文，我们明白了所有的自然现象都能做出科学解释，学生要注重观察，探究大自然的神奇。
2、走近作者
黄天祥，京报集团高级记者、专职阅评员，中国科普记协会长，全国晚报科学编辑记者学会会长，北京科技记协理事长，北京市新闻出版局审读组成员
3、相关材料
散射： 散射也是一种反射，只是光从粗糙不平的外表以多种不同角度弥漫式反射。事实上，由于外表不平坦，入射的光以许多不同的角度被反射。
折射：当光波从一种介质传播到另一种介质，它的速度和方向都可能发生改变。比方从空气到玻璃（即从小密度介质往大密度介质传播），光的速度会减慢，而且假如光是以某个非垂直角度入射到玻璃，那么它射出的方向也会改变，即常说的折射。
【自主学习】
1、给以下加点的字注音
绮丽（ ） 殷红（ ） 坠落（ ） 镶（ ）
绚丽（ ） 衰减（ ） 尘埃（ ） 吟咏（ ）
2、依照意思写出词语。
（1）太阳快要落山了。（ ）
（2）艳丽漂亮（多用来描述风景）。（ ）
3、依照课文，在横线上填入恰当的词语。
（1）日落确实特别美，__________ ，变化多端。
（2）天文学家早就发觉，地球大气会使光线 _____________。
（3）接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其间隔远大于高层，因而进入底层的光线迅速 _______________。
4、以下句子没有用到说明方法的一项为哪一项（ ）
A、这些奇异景象居然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。
B、一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。在此，落日颜色又不同于旭日。
C、这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化。
D、（落日时的太阳）就像一个宏大的玉盘远挂天边。
5、查阅出处，理解含义：
A、日薄西山，气息奄奄--《 》作者
含义：
B、夕阳无限好，只是近黄昏--《 》作者
含义：
【合作探究】
6、第1段从人们关注日出而不太注重欣赏日落写起，援用两句古诗文揣测人们的心理，援用古诗文的作用是什么？
7、日落的景象能够用哪些词语来描述？文段详细写了日落时哪几种壮观的景象？
8、第4--7段是怎么样阐述各种日落现象背后的科学道理的？
师生共同完成课后表格填写。
日落时的幻觉产生幻觉的缘故
9、在介绍幻觉现象时，按照“体积变大，颜色殷红，形状变扁，背后有暗弧亮弧，有时有紫光出现，”如此的顺序介绍的，但是，原理介绍中却不是如此的顺序介绍的，如此行文的缘故是什么？
10、再读课文4－－7段，考虑在这一部分中用了哪些说明的方法。并举例说明作用。
【精读精练】
阅读下文，答复以下咨询题。
①事实上，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神奇、诱人。假如有时机观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它慢慢坠落，接近地平线时竟缩身变扁。假设天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要不记得回头，你会发觉背后的天空中现出神奇的蓝色暗弧，暗弧外面还锻有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现诱人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失，惋惜这种漂亮的紫光并不多见。
②日落确实特别美，色彩绚丽，变化多端。但是欣赏者不会想到吧，这些奇异景象居然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。
③天文学家早就发觉，地球大气会使光线散射。1871年，英国科学家端利证明，短波光的散射比长波光要强得多，因而，阳光中的短波光--紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光--红色光强10倍以上（这首先能够解释为什么天空总是湛蓝色的）。由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，而黄、红色光穿透才能最大，因而如今太阳看起来深黄、殷红。一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因而，落日颜色又不同于旭日。
由于地球外表和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其间隔远大于高层，因而进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就呈现出天空中蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。这种奇异的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶，随着黑暗的降临而消失。至于漂亮的紫光，是由于人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
11、第一段主要运用什么表达方式，如此写有什么好处？
12、第二段在构造上属于___________，在内容上起着__________的作用。
13、第三段画线的句子运用了什么说明方法？如此写的好处是什么？
14、第四段中画线的“这种奇异的大气光学现象”指的是什么？
【主题阅读】
（一）阅读下面文字，完成文后的题。
为什么火箭底部像喇叭
火箭发动机的喷管为什么要做成喇叭形态的呢？还要从火箭发动机的特别构造谈起。
火简明发动机之因而能够产生强大的推进力，是由于火箭发动机有着特别的构造。
推力室是火箭发动机的核心部分，一般由头部、燃烧室和喷管组成。其中头部和烧室的作用是使燃烧剂流经燃烧室和喷管的内套，冷却燃烧室和喷管，再将燃烧剂由喷管和燃烧室外套流经喷嘴喷入燃烧室，并在同时由另一些喷嘴喷入氧化剂的作用下充分燃烧，将推进剂的化学能全部转化为热能，在燃烧室内产生2200℃-3500℃的高温高压燃气；喷管的作用是将燃烧室的高温高压燃气进展加速，由几十米/秒增加至几千米/秒，从而将燃气的热能转化为燃气的动能，获得直截了当的反作用力，推进也就越大。
那么，火箭发动机是怎么样获得如此高喷速的燃气流的呢？这是设计上的科学，确实是把推力室的喷管部分在其构造上做成先收敛后扩散的喇叭形状，收敛段的上端同燃烧室的下端是平滑相连的。这一构造可使燃气流的速度因喷管横截面积的变化而变化，使气流从亚音速度到音速，直到加速至音速。因而，人们把这种喇叭形喷管叫超音速喷管。由于它是瑞典人拉瓦尔创造的，因而也称为“拉瓦尔喷管”。
让我们来分析一下拉瓦尔喷管的原理。火箭发动机中的燃气流在燃烧室压力作用下，通过喷管向后运用，进入喷管的收缩段。在这一阶段，燃气运动遵照“流体在管中运动时，截面小处流速大，截面大处流速小”的原理，而是恰恰相反，截面积越大，流速越快。在扩张段，燃气流的速度被进一步加速，为2-3千米/秒，相当于音速的7-8倍，如此就产生了宏大的推力。
如今你应该明白了吧，拉瓦尔喷管实际上起到了一个“流速增大器”的作用。事实上，不仅仅是火箭发动机，导弹的喷管也是如此喇叭形状的，因而说拉瓦尔喷管在武器上有着特别广泛的应用。
（选自2002年7月有6日《中国国防报》）
15、本文的说明对象是 ，作者采纳了 说明顺序。
16、全文以 构造说明事物的特征，其中一、二两段是 ，三、四、五段是 。
17、选文介绍的是我们所不常见的事物，你能读明白吗？试从一个角度说说文章语言的特点。
18、春节期间放花炮是中华民族的传统适应。联络本文的介绍和你已有的知识，说说花炮能升空爆炸原理是什么。
（二）阅读下文，答复以下咨询题
假如你能在夜间欣赏到海发光，那么相当瑰丽的。它似星光万点，又似乳光一片，更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火”，这种诱人的景象是谁引起的呢？是谁的杰作呢？
有一种海发光出如今航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，这主要是由颗粒特别小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色，平时，凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是，由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们遭到化学刺激时才比拟鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时，它们遭到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨。如此的海发光被称为火花型海发光。
还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱，其特点是不管什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在时，海面就会出现一片乳白色的光芒。如此的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处，特别是下水道入海处或海水被污染处最多。如此的海发光被称为弥漫型海发光。
另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光生物所引起的，如水母、海绵、苔虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特别的发光器官，遭到刺激便发出较大的闪光，有些鱼体内能分泌一种特别物质，这种物资和氧作用而发光。这种发光通常是孤立出现的，在机械、化学作用刺激下，才比拟醒目，它们发出的海光特点是一亮一暗，反复循环，好像闪光灯似的这种海发光被称为闪光型海发光。
海发光不仅绚丽多彩、漂亮诱人，而且最重要的是它与消费建立有着亲密的关系。
海发光强的海区能映出黑夜的海景，因而在没有月光的夜晚，当船舶遇到海发光时，能使船长产生错觉，导致海损事故，妨碍船舶的平安航行。正确掌握海发光能够预告天气，我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察，总结出“海火见，风雨现”的民谚。鱼群游动时所产生的海光，暴露了鱼群的藏身之地，因而，经历丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。
（选自《语文报》）
19、请简要概括绚丽多彩、漂亮诱人的“海发光”的成因。
20、不同类型的海发光各有什么特点？
21、“火花型海发光”为什么会出如今“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”？
22、海发光与消费建立有着怎么样的亲密关系？
【才能提升】
23、比拟：体会每组两个语句的表达效果有什么不同。
⑴、人们都喜欢欣赏日出，无不赞美太阳升起时的壮观景象。
人们都喜欢欣赏日出，都赞美太阳升起时的壮观景象。
⑵、就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗?
我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。
⑶、惋惜这种漂亮的紫光并不多见。参加初二学习小组 更多超值不容错过！
但这种漂亮的紫光并不多见。
24、 文章结尾提到的幻觉并没有给出产生幻觉的缘故。你能结合本人积累的知识试着解释一下吗？
25、既然日落的幻觉如此美轮美奂，那么日出的幻觉又怎么样呢？请大家结合经历，动手写写。
提示：写描写文字时，能够按日出（落）前→日出（落）时→日出（落）后的顺序写出特点。留意交待清晰本人的观察点，既要抓住太阳的静态特点，也要留意日出（落）时形状、颜色、光线等方面的变化，同时还能够进展适当的联想和想象。
26、兴趣题 成语对对子。
（1）井然有序（ ）（2）固假设金汤（ ）（3）雪中送炭（ ）
（4）流芳百世（ ）（5）精雕细刻（ ）（6）伶牙俐齿（ ）
【教学后记】
参考答案
1、q? yān zhuì xiāng xuàn shuāi āi yín
2、(1)日薄西山 (2)绮丽
3、(1)色彩绚丽 (2)散射 (3)衰减
4、A
5、A、太阳快要落山了，比喻衰老的人马上死亡或腐朽的事物马上衰败。描述呼吸微弱，快要断气的模样，也比喻腐朽的事物马上衰败。B、意思是尽管夕阳无限美妙，惋惜的是已接近黄昏时刻。颜色漂亮。减弱，减退。
6、增加文章的兴趣性和生动性，引出下一段对日落景象的描写。
7、日落的景象能够用“壮观”、“绮丽”、“神奇”、“诱人”几个词来描述。文中详细写了如此几种景象：太阳变大，颜色深黄、殷红；太阳接近地平线时竟缩身变扁；灿烂的晚霞；神奇的蓝灰色暗弧和暗弧外面的亮弧，并伴有诱人的紫光。
8、明确要点：第4段：落日颜色深黄、殷红，是由于日落时大气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。
第5段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原理，同时也是由于地球外表和大气层都是弯曲的，高层和低层密度不同，从而造成了光线的暗和亮；而漂亮的紫光，则是人眼的叠合效应造成的。
第6段：日落时肉眼看见的太阳是扁的，这是光线折射原理。
第7段：说明日落时的太阳看上去要比高挂天空时大特别多。这一段没有说明原理，而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明，所谓变大事实上也是一种幻觉，而不是太阳确实变大了。
师生共同完成课后表格填写。
师生共同完成课后表格填写。
日落时的幻觉产生幻觉的缘故
颜色深黄、殷红光线散射和光波长短原理
神奇的暗弧，暗弧外面有亮弧地球外表和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同
西方天空出现诱人的紫光眼睛的叠合效应
接近地平线时太阳变扁了光线折射的原理
太阳好似变大了未说明缘故（事实上没有变大）
9、明确要点：文章说明部分的顺序，既照顾了第二段的描写顺序，同时也遵照“由主到次的顺序，由复杂到简单”的规律来介绍，因而是从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的外形以及大小。
10、明确要点：
1）、1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，因而，阳光中的短波光－－紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光－－红色光强10倍以上。
举例子、作比拟、列数字，精确生动形象说明地球大气会使光线散射。
2）、最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个宏大的玉盘远挂天边。
打比方、作比拟生动形象地说明由于幻觉，人们看到黄昏的太阳远大于中午的太阳，把黄昏的太阳比作宏大的玉盘，形象说明黄昏太阳的宏大形状。
11．描写 生动、形象，使文章文学性更强
12．过渡句 承上启下
13．作比拟。 鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强。
14．“由于……亮弧”(第四段开头部分)。
15、火箭发动机的特别构造 逻辑
16、总分 总说 分说
17、浅显、简约。
18、与火箭发动机能产生强大推进力的原理有类似之处。
19、①由颗粒特别小的发光浮游生物引起的。②由海洋发光细菌引起。③由海洋里躯体较大的发光生物所引起。
20、①“火花型海发光”的特点：由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成，放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨。②“弥漫型海发光”的特点；发光细菌大量存在时，海面就会出现一片乳白色的光芒。③“闪光型海发光”的特点：一亮一暗，反复循环，好像闪光灯似的。
21、由于颗粒特别小的发光浮游生物，只有在海面有机械扰动或遭到化学刺激时才发出鲜明的光。
22、①妨碍船舶的平安航行。②能够预告天气。③便于渔民在夜间捕鱼。
23、A、第一句用的是双重否认句，强调每个欣赏日出的人都会赞美；第二句是一般确信句，缺少这种强调的意味。B、第一句是反咨询句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是一般确信句，只是客观的说明，没有强调意味。C 用“惋惜”，比用“但”要有感情，更能表现出对美景的依恋，使文章富有情趣。
24、略
25、略
26、 (1)杂乱无章 (2)危如累卵 (3)锦上添花 (4)遗臭万年 (5)粗制滥造 (6)笨嘴拙舌
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