2019高考文言句式ppt-(2)doc资料.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言句式,文言句式,判断句,被动句,倒装句,省略句,宾语前置,定语后置,状语后置,主谓倒置,被动句,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、不拘,于,时，学于余。,2,、,此非孟德之困,于,周郎者乎？,3,、,故内惑,于,郑袖，外欺,于,张仪。,句式特点：,用介词,“,于,”,表被动。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、秦城恐不可得，徒,见,欺。,2,、信而,见,疑，忠而,被,谤。,3,、然则将军之仇报，而燕国,见,陵之耻除矣。,4,、臣诚恐,见,欺,于,王,而负赵。,句式特点,：,用,“,见,”“,见,于,”,表被动。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、父母宗族皆,为,戮没。,3,、身死人手，,为,天下笑者，何也？,7,、为国者无使,为,积威之,所,劫哉！,8,、不者，若属皆且,为所,虏！,句式特点：,用,“,为,”“,为,所,”,表示被动。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、曲罢曾教善才服，妆成每,被,秋娘妒,2,、信而见疑，忠而,被,谤。,3,、仍更,被,驱遣，何言复来还？,句式特点,：,用介词,“,被,”,表被动，与今相同。,二、用,“为”“为,所,”,表被动。,一、用,“见”“于”“见,于,”,表被动。,三、用介词,“被”,表被动。,被动句主要形式：,倒装句,汉语的句子成分的顺序，一般为,（定）,主,状,谓,（定）,宾,在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式：,一、宾语前置,二、定语后置,三、状语后置,四、主谓倒置,宾语前置,翻译下列句子，归纳句式特点,彼且,奚,适,也,？,沛公,安,在,？,何,以,战？,结论一：疑问句中疑问代词作宾语时，,宾语前置。,翻译下列句子，归纳句式特点,忌,不,自,信,。,然而不王者，,未,之,有,也。,古之人,不,余,欺,也！,结论二：,否定句中代词作宾语时，宾语前置。,否定词：不、未、莫、无等,结论三：用“是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。“,唯,是,”结构属于此类。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、,句读,之,不知,，,惑,之,不解,2,、夫晋，,何厌,之,有,？,3,、,唯命,是,从,4,、,唯利,是,图,一、,疑问句中疑问代词作宾语,时，宾语前置。,二、,否定句中代词作宾语,时，宾语前置。,三、,用,“,之,”,或,“,是,”,把宾语提取到动词前，以,突出强调宾语。（唯,是,）,宾语前置有以下几种情况：,定语后置,遂率,子孙荷担者,求,人,可使报秦者,太子及,宾客知其事者,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之一,中心词后置定语者,马之千里者,石之铿然有声者,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之二,中心词之后置定语者,居,庙堂之高,则忧其民，处,江湖之远,则忧其君,蚓无,爪牙之利,，,筋骨之强,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之三,中心词 之后置定语,尝遗余,核舟一,。,我有,白璧一双,，欲献项王；,玉斗一双,，欲与亚父。,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之四,中心词 数量词,一、,中心词后置定语者,二、,中心词之后置定语者,三、,中心词 之后置定语,四、,中心词 数量词,宾语前置有以下几种情况：,状语后置,将军,战河北,，臣,战河南,。,遂与秦王,会渑池,。,得璧，,传之美人,。,翻译下列句子，归纳句式特点,于,(,在,),河北作战、,于,(,在,),河南作战,于,(,在,),渑池会见,于,（给）,美人,文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。,主谓倒装,甚矣，汝之不惠,!,美哉，我少年中国,!,翻译下列句子，归纳句式特点,汝之不惠甚矣,!,我少年中国美哉,!,主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。,判断下列特殊句式的类型,1,、君何以知燕王？,2,、宋何罪之有？,3,、不患人之不己知，患不知人也。,4,、石之铿然有声者，所在皆是也。,5,、信而见疑，忠而被谤。,6,、会于西河外渑池。,7,、人马烧溺死者甚众。,8,、頒白者不负戴于道路矣。,9,、故内惑于郑袖，外欺于张仪。,宾语前置,宾语前置,宾语前置,定语后置,被动句,状语后置,定语后置,状语后置,被动句,