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,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,第4课-不做“小马虎”-课件-(1),1.听故事,说马虎,同学们,老师最近认识了一位小朋友,他叫马小虎,他最近可烦恼啦,让我们先来听听他的故事吧。,1.听故事,说马虎,听了马小虎的故事,你们知道他为什么而烦恼了吗?,1.听故事,说马虎,小结:有的同学说,马小虎因为自己做事粗心而烦恼;还有的同学说,马小虎因为做事丢三落四而烦恼。老师同意你们的看法。这个马小虎可真是一个生活中的“小马虎”呀!,2.生活中,找马虎,同学们,你有没有像马小虎一样出现过马虎的现象,给自己带来麻烦呢?,请你们根据自己的学习、生活经历,在相应的脸谱上画“”,和身边的人说一说自己为什么马虎了?,(提示:笑脸表示没有这种马虎行为),2.生活中,找马虎,做完这个调查表,很多“小马虎”都惭愧地低下了头。看看他们都说了些什么?,生活中,找马虎,2.生活中,找马虎,小结:无论是在学习上,还是在生活中,一旦成为“小马虎”,粗心不认真,不仅会给自己惹烦恼,还会给别人添麻烦。所以,我们可千万不能做“小马虎”。,3.读绘本,防马虎 小马虎,危害大。让我们一起来看一个绘本故事吧!,3.读绘本,防马虎,小结:看完这个绘本故事,你一定知道了:因为马虎和疏忽所造成的祸患简直超乎我们的想象。,3.读绘本,防马虎,2010年,某次飞行途中,由于飞行员的马虎,造成了惨烈的坠机事故。,2015年,某大学实验室,由于做实验时疏忽大意,氢气瓶意外爆炸,导致一名科研实验人员死亡。,3.读绘本,防马虎,小结:惨痛的事实告诉我们:每个人都对自己的职责一心一意、认真负责是多么重要,因为只有这样,我们才会拥有美好、和谐的世界。,4.诵儿歌,别马虎,同学们,学完这节课,相信今天的你一定比昨天的你能更加认真、仔细地学习、做事了。让我们用力挥手,和“小马虎”告别吧!听,马小虎在邀请你们和他一起唱歌谣呢!一起来吧!,4.诵儿歌,别马虎,总结:同学们,无论是学习,还是做事,都需要有责任心,认真、细心地去做,才能把事情做好。要想和“小马虎”彻底说再见,还需要大家积极想办法,多观察,克服这个坏习惯,我们下节课再继续学习。,谢 谢!,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢,
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