月亮上的足迹----讲学稿.doc

杭锦旗城镇中学三元载体学科异步导学法 　　　七年级语文科上册（人教版）讲学稿系列
科目
语文
班级

学生姓名

课题
月亮上的足迹
课型
教读
课时
1
主备教师
刘秀英张晓慧
备课组长签字

学习目标： 1、速读课文，概括文章主要内容。 
2、理清文章思路，了解人类登月的知识。 
3、激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。
学习重点
理清文章思路，了解人类登月的知识。 
学习难点
激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。

一、【课前准备】
1、给本文划横线生字注音，并抄写三遍。
干扰 狭窄 溅落 海域 畅谈 观测 里程碑 昂首挺立
一叶孤舟 遥遥在望 点缀

2、速读课文，用简洁的语言概括本文写了一件什么事？
教（学）记

二、【课堂学习】
1、文章是按什么顺序来报道登月的全过程的呢？ 

2、你怎样理解阿姆斯特朗所说的“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个　人类来说，是巨大的飞跃”？

三、【随堂检测】
1、 选择下列词语中书写有错误的一项          （          ）
A、清澈  倔强  玷污  堕落 B、点缀  雏形  畅谈  观测
C、慷慨  闲适  禀告  风韵 D、报酬  奥恼  蹂躏  分辩
2、下列各句中没有采用比喻的修辞方法的是       （          ）
A、在茫茫太空，月亮是地球的近邻。 B、“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。 C、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。
D、这一小步，对整个人类来说，是巨大的飞跃。
3、用一句话表述下边一段文字的主要信息。
莫斯科时间4月30日11时59分（北京时间30日15时59分），经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM—32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄航天局签订了赴国际空间站旅游的合同，并为此支付了两千万美元。

四、【拓展延伸】
1.选字填空。
    ①竟、竞  ＿    赛、＿   然、毕＿   
    ②园、圆  方＿    、菜＿   、＿    形
    ③箩、萝  ＿     筐、＿   卜、藤  ＿
④查、察  调＿     、侦＿   、检  ＿院
2、巧填成语
与日 增 迟疑不
莫 其妙 郑重 事
3、根据成语意思写出成语
距离很远的东西已在视线之内，可以望见（ ）
一条孤独的小船，比喻孤零唯一 （ ）
只能够望见却不能够接近 （ ）
比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事（ ）
把不同的事物混在一起来谈论或看待（ ）
【小结反思】：你最崇拜的一位航天英雄，请写出崇拜的理由：

资料助读
中国探月工程经过10年的酝酿，最终确定中国的探月工程分为“绕”、“落”、“回”3个阶段。
第一期绕月工程将在2007年发射探月卫星“嫦娥一号”“嫦娥二号”，对月球表面环境、地貌、地形、地质构造与物理场进行探测。
第二期工程时间定为2007年至2016年，目标是研制和发射航天器，以软着陆的方式降落在月球上进行探测。具体方案是用安全降落在月面
上的巡视车、自动机器人探测着陆区岩石与矿物成分，测定着陆点的热流和周围环境，进行高分辨率摄影和月岩的现场探测或采样分析，为以后建立月球基地的选址提供月面的化学与物理参数。
第三期工程时间定在2016至2020年，目标是月面巡视勘察与采样返回。其中前期主要是研制和发射新型软着陆月球巡视车，对着陆区进行巡视勘察。后期即2015年以后，研制和发射小型采样返回舱、月表钻岩机、月表采样器、机器人操作臂等，采集关键性样品返回地球，对着陆区进行考察，为下一步载人登月探测、建立月球前哨站的选址提供数据资料。此段工程的结束将使中国航天技术迈上一个新的台阶。
“玉兔号”月球车
玉兔号，中国首辆月球车的官方名称，嫦娥三号巡视器。2013年12月2日升空，14日晚与着陆器成功降落在月球虹湾区，后经过一系列的调试准备，月兔号月球车与着陆器分离，踏上月球，开始探测科考。2014年1月25日进入第二月夜休眠期前，玉兔号机构控制出现异常，直到2月10日该月夜结束仍无“醒来”消息。2月13日，探月工程发言人裴照宇表示，玉兔号月球车有再次苏醒的迹象。

名言警句 ：最困难之时，就是离成功不远之日。--------拿破仑 　　　　3　　　　　　　　　　　　　安全用语：安全伴我在校园，我把安全带回家。