免烧砖厂会计核算管理办法.docx

免烧砖厂会计核算管理办法
暑期实践报告
学院：太原理工大学现代学院
班级：法学12-5姓名：丁大鹏
学号：2012103557
一、实习单位概况…………………………………………2
二、实习目的与任务………………………………………2
三、产品介绍………………………………………………3
四、发现的问题及改进方法………………………………8
五、实习体会………………………………………………9
一、实习单位概况
XX市XX县区文军水泥制品厂始建于2006年6月，以设计、制造、销售、开发为一体的综合性专业生产厂家。主要生产经营混凝土多孔砖、标砖。生产的免烧砖主要利用粉煤灰、煤渣、水泥、石灰按一定比例混合，能使粉煤灰和工业废渣得到再利用，对优化环境、节约更低、促进经济发展，具有重要的推动作用。
二、实习目的与任务
1）实习目的
在完成基础课程教学的基础上，进一步理论联系实际的重要教学环节，也能为以后从事的工作奠定一定的基础。
另外，还可以锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通，开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。总之，一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观、理性的认识，从而不与社会现实相脱节。2）实习任务
1、听取有关人员做专题报告，了解实习单位概况；
2、运用所学的相关理论与方法，对在实习过程中收集的资料进行分析和适当改进。
三、产品介绍
免烧砖的特点如下：
⑴原材料来源广泛
生产免烧砖主要以粉煤灰、煤矸石、尾矿渣、河沙、石粉、建筑垃圾等工业废弃物为主要原料，经特殊的工艺配方，高压强压而成。
⑵强度高
组成免烧砖产品的各种原料，在经过充分混合后，生成水化硅酸钙胶凝胶而硬化，增加强度。在机械压力的作用下，各部分组织相互2
渗入，使之强制结块，达到使用要求。产品的抗压强度可达到10mpa以上，抗折强度达到2mpa以上。
⑶不怕水
一般红砖在长期渗水后出现疏松现象。免烧砖产品的内部结构是在水化反应下形成的，水不仅能将其软化，而且在水化反应下饱和不断结晶固化，具有越泡越硬的效果。
⑷抗风化、耐腐蚀、抗冻融
免烧砖中各种原料发生复杂的化学反应，生成凝胶，在颗粒表面形成了多种水化物，结晶成凝胶，形成一种以石灰水泥粘粒为复合的胶凝材料，沙和土颗粒浆粒的特殊混凝土，不易被风化，并耐各种酸碱腐蚀。
四、发现的问题及改进方法
通过一个月的实习，我发现了一些问题，具体如下：
（1）车间又挤又脏，再地上跟桌上满满的都是原材料或是一些调整的工具杂乱的放着，加工好的免烧砖堆放很随意。对策：a.适当扩大厂房，保证机器间的正常距离，以更好地实现原料的流动与加工；b.对于乱扔与乱放，必须加大监督，发现问题的时候及时指出；c.对于表现好的员工，给予奖励。
（2）生产的环境是非常轻松的，既可以听音乐如果累了也可以自由的起来走动，所以产岀的成品数量就会有很大的差别。对策：a.测定出各项工作的标准工时；b.必须加大监督，发现问题的时候及时指出；c.对于表现好的员工，给予奖励。
（3）在每一个工位中，作业时每个工人负责一个区域，虽然会比较熟练的完成作业，但是会影响工人的技能提升，同时也不容易找出工作中的缺陷。对策：a.应该隔段时间每个工位中的几个人相互交换一下负责的区域；b.交流工作经验，这样就有利于每个人的技能提升；c.在作业完成之后，相互检查一下成果，能够很容易的发现对方的缺陷在哪里，从而提高工作质量，弥补不足。d.对于表现好的员工，给予奖励。
五、实践体会
在实习中通过对工厂生产过程的详细了解和认识，加之与书本知识的联系学习，使得我对工业工程知识有了进一步的学习和巩固。
首先，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这句诗特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。作为学生，生产实践是学生对专业知识的进一步巩固和认识。也是我们顺利融入社会化大生产的一项有利保障。因为学生自古以来都是以学为本，社会实践的机会机会相对较少。而社会对大学生的要求即使社会实践，社会生产经验都具备的员工。因此，对于我们来讲，动手能力是我们能成功就业的关键。同时生产实践，也是对我们协作能力，处理同学关系的一次锻炼。
其次，从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而
社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
最后，对于公司企业，实践是一种对用人单位和学生都有益的人力资源制度安排。对于拥有具有生产实践经验的员工而言，是企业发展储备人力资源的措施。任用具有实践经验的员工可以降低公司和企业的经营成本。因此大范围的选择人才，培养和锻炼具有实践经验的大学生，是为迎合社会需求的重要举措，也是作为用人单位的公关手段。
一个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。
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