篇一：XX年XX县区教育局政工科工作要点.docx

篇一：XX年XX县区教育局政工科工作要点
2015年XX县区教育局政工科工作要点
（征求意见稿）
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照局党委的统一部署与安排，以促进教育发展为主要目标，进一步加强党组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设和精神文明建设，凝心聚力，营造环境，为西陵教育发展提供坚强的政治、思想和组织保证。
一、加强党组织建设
1.加强思想政治教育。注重抓好党员干部思想政治教育，增强党的意识和政治纪律意识，强化党员干部政治责任，切实与党中央和局党委保持高度一致。采取有效措施抓实教师的思想政治教育，不断提升教师队伍政治素质。
2.巩固群众路线教育实践活动成果。持续抓好群众路线教育实践活动的问题整改落实，确保整改工作取得实效。严格落实中央八项规定精神和省市区相关意见、措施，进一步加大纠正“四风”问题力度。深入落实密切联系群众等作风建设制度，形成作风建设新常态。认真组织开展“三严三实”专题教育。
3.深化基层党建工作。落实从严治党要求，加强教育系统党的建设工作，完善党建工作责任制和考评办法。严格党员领导干部民主生活会和党员组织生活会制度，切实提高党内生活质量，教育引导党员干部遵守党的纪律、规定。推进服务型党组织建设，深化党建示范点建设，突出基层党建示范点的先锋模范作用。开展“党员先锋岗”争创活动，评选XX县区教育系统十大“党员先锋”，举办“党员先锋”风采展活动，不断激发党员队伍干事业活力。着力推进基层党建工作特色品牌创建，开展“一支部一特色”创建活动，引导基层党组织探索学校党建工作新方式，促进
党建工作与教育教学工作相融促进，推动党建工作创新。
4.加强干部队伍建设。着力抓好学校干部队伍建设，建立
校（园）级干部培养梯队，加强骨干培养，选送优秀干部外出培训。健全校（园）级干部常规培训、提高培训、重点培养、高端研修长效机制。完善学校（园）干部选拔机制，进一步提高干部选拔任用工作的科学化水平。加强后备干部培养，组织后备干部开展集中研讨交流等活动，提升后备干部能力。
5.抓好“新常态新作为新业绩”主题实践活动。结合教育系统实际，组织党员干部职工开展“新常态新作为新业绩”主题实践活动，引导党员干部职工立足岗位，奋发有为，创造新的业绩。
6.做好统战工作。抓好民族团结和统战政策的宣传教育活动，积极落实统战政策，为统战对象做好力所能及的服务工作。
二、深化党风廉政建设
7.严格落实党风廉政主体责任。加强学校（园）领导班子
和领导干部政治纪律、组织纪律和廉政纪律建设。认真落实党风廉政建设主体责任，指导学校（园）领导班子制定完善党风廉政责任清单，开展“主体责任”落实情况检查。建立健全监督检查和查处通报机制。加强招生、收费、校服、教辅、基建等重点领域和关键环节的监督检查。
8.深入开展反腐倡廉宣传教育。组织开展第16个党风廉政建设宣教月活动，开展“廉洁在我心中”主题征文、警示教育等活动。深化“廉洁文化进校园”活动。加大党风廉政工作宣传力度，做好党风廉政信息报送工作。
9.加强政风行风建设。强化责任意识，严格执行岗位责任
制、服务承诺制、首问负责制，坚持勤政廉政，树立务实、高效、清廉的机关形象。坚持依法从严治教，进一步规范办学行为。加
大乱收费、乱办班、乱补课、乱发教辅资料等违纪违规行为的治理力度，树立和维护良好的教育形象。认真做好群众来信来电和网上投诉件办理回复。
10.着力推进民主管理。严格执行民主集中制管理，加大“三重一大”等制度落实情况的监督检查。推进阳光治校，深化政务公开和校（园）务公开工作，加大政务校（园）务重大信息公开力度，主动接受群众监督。
三、抓好精神文明建设11.深化精神文明建设。大力推进社会主义核心价值观教育和中国优秀传统文化教育，推进课程育人、实践育人、文化育人、管理育人。在中小学开展“诵经典、习汉字”传统文化教育活动。加强公民素质教育，抓好中小学生文明礼仪养成教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的有效形式和长效机制。继续抓好道德讲堂、志愿服务队、公益广告牌、网络文明传播、联社联村帮扶、好人好事宣传等活动。积极开展文明单位创建，鼓励学校争创更高级别文明单位。
12.做好城市文明程度指数测评工作。按照城市文明程度指数测评项目，落实工作责任，细化分解测评达标的各项工作任务，注重活动过程，重点抓好未成年人思想道德建设测评迎检工作。
XX县区教育局政工科
2015年2月25日
篇二：区教育局2011年上半年工作总结及下半年工作计划
XX县区教育局2011年上半年工作总结及下半年工作计划
在区委、区政府的正确领导和高度重视下，我区教育系统以科学发展观为指导，紧紧围绕办好人民满意教育这一目标，坚持以全面提升教育质量为中心不动摇，务实奋进，开拓创新，确保“十二五”教育工作实现良好开局，以优异成绩迎接建党90周年，为XX县区教育持续、健康、和谐、稳定发展奠定坚实基础。现将上半年全区教育工作情况总结如下：
一、2011年上半年工作总结
（一）科学谋划，新时期我区教育发展总体规划初具雏形。
我局自去年各级教育工作会议召开以来，认真按照区委、区人民政府的部署，草拟了《关于贯彻落实全国教育工作会议精神和的实施意见》、《XX县区实施教育发展重点工程和体制改革试点总体方案（2010-2012年）》、《XX县区教育事业发展“十二五”规划》、《XX县区“十二五”学校布局调整方案》和《XX县区学前教育三年行动计划方案（2011-2013年）》等5个文件或规划方案，今年初经区政府常务会议和区委常委会议审议通过，其中《关于贯彻落实全国教育工作会议精神和的实施意见》和《XX县区实施教育发展重点工程和体制改革试点总体方案（2010-2012年）》已于今年5月份以区委和区政府的名义下发，《XX县区学前教育三年行动计划方案（2011-2013年）》已上报至自治区，目前正上报《XX县区“十二五”学校布局调整方案》。这5个文件或规划方案是新时期我区教育发展的纲领性文稿，对指导今后一个时期的教育工作具有非常重要的指导意义。
（二）分步实施，学校布局调整工作初见成效。
在《广西壮族自治区教育布局调整指导意见》的指导下，今年以来我局有序开展学校布局调整工作，并已完成了12个校点和六甲镇初级中学的撤并工作，六甲镇中心幼儿园正在筹建之中；已完成XX县区六圩镇初级中学扩建征地29亩的前期工作，并得到自治区国土资源厅的批复认可；正在进行XX县区第八小学扩建征地的前期工作。
（三）加强宣传，贫困助学工作有序开展。
1.认真贯彻执行“两免一补”政策。春季学期，我区继续全面实施义
务教育经费保障机制，所有义务教育阶段公办中小学全部免除学生杂费，农村中小学全部免费提供教科书，农村中小学60%的寄宿生享受贫困寄宿生生活补助，而且补助标准得到了提高：小学生由500元/生/年提高到750元/生/年，初中生由750元/生/年提高到1000元/生/年。据统计，2011年春季学期“两免一补”情况为：免费教科书小学人数9984人，资助金额31.76万元，初中5525人，资助金额40.82万元，特殊教育学校86人，资助金额0.43万元，合计资助人数为15509人，资助金额73.02万元。XX县区中小学免杂费177万元，农村中小学生免杂费490万元（资金未全部到位）。农村义务教育学校5341人（小学2209人，初中3132人）享受寄宿制贫困生生活补助220万元（资金未全部到位）。
2.妥善解决进城务工人员随迁子女等弱势群体就学。为确保进城务工人员随迁子女都能接受义务教育，我局继续在XX县区指定区四中、区六中、区七小和区十小等４所学校为进城务工人员子女就读学校。春季学期XX县区义务教育阶段公办学校接收的进城务工人员随迁子女共4066人，其中小学3081人，初中985人。此外，各学校高度重视“留守儿童”教育工作，通过家访、家长会等形式密切家校联系，加强对留守学生的思想道德教育，不断增强教育管理效果，促进其健康成长。据统计，春季学期义务教育学校“留守儿童”共2961人，其中小学2152人，初中809人。妥善解决适龄三类残疾儿童少年接受教育问题，春季学期特殊教育学校共接收适龄残疾儿童86人，普通学校接收适龄残疾儿童随班就读56人。
3.加强资助政策宣传活动，及时落实各项资助资金。3月我局开展了“资助政策宣传月”活动，通过在金城江教育信息网开辟专栏，各高中学校出宣传版报，印发宣传手册等方式加大对资助政策的宣传力度，同时通过举办“助学政策，助我成长”征文比赛活动，加大对学生进行感恩教育。据统计，上半年共印发资助政策宣传手册2000份，两所高中各出宣传版报一期，有6名学生在“助学政策，助我成长”征文比赛中获奖，市二高获组织奖。上半年对库区移民子女在我区普通高中就读的执行免学费政策，2011年春季学期有86名库区移民子女享受免除学费政策，落实财政补助资金4.84万元。同时在普通高中全面推行资助卡，2011年春季学期为754名获普通高中国家助学金的贫困生以资助卡的形式发放助学金，发放金额56.75万元。
（四）强化效果，德育工作逐步规范化。
1.定期组织先进德育个人、集体的评定。我局将每年的12月定为当年主题班会、心理健康教育、师德先进集体及个人的评比时间，次年的1月进行表彰，今年1月共评出表彰的主题班会先进集体12个，先进个人81人；心理健康教育先进集体8个，先进个人23人。
2.定期组织“许美好愿望，献绿色爱心”植树帮扶活动。我局每年3月定期开展“许美好愿望，献绿色爱心”植树帮扶活动，并将其列为固定开展的德育工作。从2010年起每年帮扶一所农村学校100棵树，做到扶一所、绿一所，实现活动的延续性及有效性，得到帮扶的河池红沙小学、五圩中学的校园绿化得到了有效的改善。
3.定期组织开展读书教育系列活动。我局将每年的4-7月份定为中小学教师“读书月”，在今年的“读书月”分别开展了读书讨论活动、读书心得评比活动，下半年将继续开展读书演讲活动。继续抓好今年的学生爱国主义读书教育系列活动，力争在常规活动中要质量，今年在以往征文活动只有选拔上送的基础上增加了区级评定与表彰的环节，大大增强了学生的积极性与参与性，收到征文高达800多篇，是历届征文数量的8倍。读书活动的征订也由往年的2.8万多本提高到今年的3.1万多本，订书比例提高到85%。选送参加读书活动演讲比赛的3位选手分别获得市级一、二等奖，代表XX市参加自治区级比赛获得二等奖的好成绩。
4.定期组织开展校园团体心理辅导活动。我局从2010年起将团体的心理辅导工作列入了常规工作计划，每年的5、6月定期组织心理健康教育专职人员到学校开展团体心理辅导工作。今年共组织了2期24场次有针对性的团体心理辅导活动，全区2000多名即将中考的学生均在考前得到了有效的心理辅导。
5.定期开展心理健康教育论文的评比工作。我局在每年的5月定期开展心理健康教育论文的评比工作，今年共收到参赛论文164篇，现在评定工作正在进行中，7月初将对获奖论文进行表彰。
6.德育培训多元化，德育科研结硕果。与广西医科大合作，在XX市首家开办了两期国家心理咨询师培训班，共培训学员80多人，与北京感恩励志教育中心联合开展了6场家庭、学校传统经典文化教育讲座，1500多名家长、老师受益。每次培训活动均做到有计划、有过程、有活动纪要、有反思、有心得集，日前已出版两期心得体会集，一期活动手册集，正在汇编《班主任工作优秀论文集一》和《2011年团委书记、少先队辅导员培
训手册》。此外，我局将“XX县区中小学主题班会的实践探究”列为德育实验研究课题，今年分别开展了3期主题班会及心理健康教育的研讨会，80多名教育精英参加了研讨活动。继去年底出版了《XX县区中小学主题班会手册（上）》（试行）后，下个月将出版《XX县区中小学主题班会手册（下）》，充分发挥学校德育工作的最大成效。
（五）狠抓教研，确保教育教学质量稳步提高。
1.重视“四课”（备课、上课、听课、评课）工作的指导和检查。各学科教研员积极深入各乡镇教学一线，通过听课、评课、与师生交谈等形式，了解新教课程教学的有关情况；热心帮助教师解决新课程教学中遇到的实际问题；指导各学科教研组建设、督促有条件的学校开展集体备课活动，进一步提高教师的教学理论水平和教学能力。
2、加强我区初中、小学教研工作力度。我区于2010年11月聘请了24位兼职教研员（金教字[2010]43号），2011年3月召开了全区“教研工作会议”，在会上颁发了兼职教研员聘书，使教研员和兼职教研员更加明确自身的职责，尽快转变观念、工作方式和方法，力争真正成为教育科研教学教研的引路人和指导者。
3.重视学校教学教研工作的开展。坚持学期初要求学校制定好教学教研工作计划，并坚持对学校各教研组、教务处、教研处落实工作计划的情况进行随机检查，以确保教学教研工作有条不紊地开展。举办分管教学教研工作的校领导培训班，围绕学校教学教研工作的开展进行了校与校之间的交流，提出了学校教学教研工作管理的建议和要求，韦霄玉副局长还就学校教学教研工作的开展、校领导教学教研工作指导能力的提升与管理艺术等，作了专题讲座。
4.积极开展教学调研活动。教研室通过观课、师生座谈、发放调研问卷、撰写调研报告等形式先后到九圩、长老及XX县区等几所学校开展教学教研工作调研，对学校教学教研工作取得的成效及存在的问题作了较为全面地分析总结，并及时将调研情况给学校作了反馈，为学校教学教研工作的良性开展及其进一步加强提出了良好的建设性意见。
5.探讨有效课堂教学和有效专题教学研讨的模式。从去年10月至今年5月，中教组始终以“九年级有效课堂教学和有效专题教学研讨”为主题，共举行了5次2590人参加的教研活动，这些活动得到教师的充分肯定，旨在探讨我区九年级有效课堂教学和有效专题教学研讨的模式，推进初中课
堂教学改革的步伐。
6.组织开展教学教研工作评先活动。为鼓励广大教师积极参与教学研究活动，充分调动广大教师“以研促教、以研兴校”的积极性，上半年组织开展了教育科研先进集体、教育科研先进个人、先进教务处、先进教务处主任、先进教研处、先进教研处主任、先进教研组、先进教研组组长、优秀备课组、优秀备课组组长等奖项的评选活动。
7.继续组织开展“广西基础教育教师素质提升综合改革实验”科研课题的有关工作。上半年课题项目专家组分别于3月、5月两次深入我区实验学校开展实地指导、检查工作。区四小韦孟熙，区五小韦凤霞，六圩小学莫柳、韦柳翠，河池中心小学韦兰娟老师的实验课深受专家组领导的一致好评。6月份8所实验学校共制作30节优秀数学实验课程录像课光盘上送课题组参加评比。
（六）集中精力，全力做好各项考试招生工作。
上半年，各类考试较为集中，做好各项考试招生工作，有利于加强社会稳定、推进教学改革。
1.抓好小学毕业测试、中考和高考的备考工作。上半年认真组织各毕业学科就复习迎考工作进行专题研究讨论，共组织各类研讨会22场次，参加培训教师近1500人次，力争今年小学毕业测试、中考成绩继续保持在全市前列，中考a+、a、b+档次人数较去年有一定递增；c、d、e档次人数较去年有较大降幅。目前，已顺利完成今年的高考和中考，小学毕业测试将于本月底进行。
2.抓好高中招生工作。实施将2011年自治区示范性普通高中（市二高）部分招生指标均衡分配给全区各初中薄弱学校的方案，以各乡镇人口数和参考人数各占一半指标的方法按比例进行分配，将市二高的275名均衡招生指标分配给13所农村初中。
3.抓好XX县区公办小学招生工作。随着城市义务教育阶段学校免杂费、免借读费政策的实施，大量XX县区以外的适龄儿童不断涌入XX县区学校就读。为规范XX县区小学招生工作，上半年我局制定下发了《关于做好2011年XX县区XX县区小学招生工作的通知》（金教字[2011]21号），对各XX县区小学的招生工作做了统一的部署安排。
（七）克难攻坚，进一步加大职业教育攻坚力度。
2011年，市教育局下达我区职业教育中职送生总任务1917人，其中，
篇三：教育局2016年上半年工作总结及下半年工作计划
教育局2016年上半年工作总结及下半年工作计划
教育局2016年上半年工作总结及下半年工作计划
2016年上半年，xx区教育局贯彻上级教育工作会议精神，按照xx区委、区政府的总体部署，围绕中心XX县区经济社会发展要求和市民需要，调整学校规划，加快学校建设，深化教育综合改革，不断提高公办学校教育水平，促进民办教育规范特色发展，区域教育整体质量和水平进一步提高。
一、2016年上半年工作总结
（一）加强队伍建设，队伍凝聚力、战斗力增强
1.党组织建设。
（1）扎实开展“两学一做”学习教育。上半年隆重召开了xx区教育系统“两学一做”学习教育动员大会，之后聚焦教育工作目标，坚持学做结合，在解决教育问题中提升队伍素质。
（2）切实加强党风廉政建设。5月召开了教育系统党风廉政建设工作会议，全面总结和部署我区教育系统党风廉政建设工作，并与基层党组织签订党风廉政建设责任书。重新制定区教育局党风廉政建设责任制度，明确区教育局党组、区教育局机关党委以及局领导班子成员的党风廉政建设职责。
2.教师队伍建设。
（1）区管校聘工作。一是制定义务教育学校教师“区管校聘”以及校长教师交流轮岗的具体实施办法。二是积极稳妥开展年度义务教育教师交流轮岗工作。通过创新交流轮岗形式，推进优质学校和相对薄弱学校的共同发展，不断提高教师交流轮岗工作效益。
（2）教师培训工作。一是科学统筹制定全区年度培训计划。二是充分发挥“三名”人
员的辐射引领作用。三是开展高校、名师与一线教师协同发展探索。四是充分利用网络技术开展远程专题培训。五是持续开展“走出去、请进来”培训活动。六是引入企业培训观念优化培训模式。七是盘活内部资源打好小幼衔接组合拳。八是积极选送教师参加上级各类培训。九是构建教研训一体的教师专业发展模式。十是多途径加强教育研究成果的总结、提炼。十一是为基层学校开展量身定制的教师专业发展服务。
（二）坚持立德树人，教育教学质量提升。
1.德育改革创新。
（1）对全区中小学德育工作进行顶层设计，全面规划中小学德育目标、内容和工作体系，形成“xx区深化中小学德育改革和创新规划纲要”及其五个行动计划。（2）召开全区德育创新大会，全面部署德育工作。（3）组织新聘首批德育顾问到学校“把脉问诊”，对部分学校在改革与创新工作中存在的问题进行指导。（4）制作“德育创新新视点”大型专题片。（5）启动第五届全区心理健康教育月活动。（6）完成全区中学毕业生考前大型心理巡讲活动。（7）首次以“德育协作同盟”形式，组织德育改革与创新工作推进第一次研讨会，在此基础上完成了全区小学班主任能力大赛初赛。（8）xx区73所中小学幼儿园先行点通过“全国规范化家长学校实验区”市级验收。（9）印制班主任工作指导手册及全区德育经验交流分享材料。（10）组织开展xx区第八届中学校际辩论赛。（11）组织开展xx区“梦想与团队”辅导老师培训。（12）配合全区“职业生涯”教育，组织部分高中学生到我区创新型企业参观学习。
2.课程教学改革。
（1）抓好三支队伍的培训。重点抓好教研员、骨干教师、新教师三支队伍的培养。发挥特级教师、名教师、学科优秀青年教师、课改积极分子的引领、示范带头作用，大力开展岗位培训。
（2）抓好课改试点工作。按照“分类指导，分类推进”的原则，通过“自主申报-专家评审”的方式，选定了15所义务教育学校为课改试点学校，10个项目为普通高中课改试点项目。
（3）抓地方、校本课程建设。目前我区的通过审查的地方教材已经达到3种，初步形成2个特色化的地方课程系列：一是生命教育课程系列，包括安全教育、环保教育。二是xx非物质文化遗产系列，包括剪纸、陶艺、xx音乐、xx武术等。
（4）抓课堂教学质量。以“创建自主高效课堂”为主题，深入开展课堂教学改革。通过课堂改革，促进我区优秀教师脱颖而出，一大批教师在国家、省、市教学大赛中获得一等奖。xx区2016年高考成绩又创历史新高，各批次上线率均远高于全省平均水平，各项重要指标领先省内县（区）。重点本科上线率33.3%，每3位考生就有1位上重点线。
3.体育、艺术、科技创新、创客、环保、生命安全教育。
（1）体育方面。2月我区与北京体育大学、国家体育总局体操运动管理中心三方签署“共建快乐体操推广实践基地”协议，借力北京体育大学雄厚的教学、科研、训练等优势，着力打造我区的体操、足球等“体育品牌”项目。大力开展省、市、区级体育传统项目学校创建工作。对体育项目特色学校进行专项检查和重点扶持。共创建区级体育传统项目、训练网点学校46所，推荐市体育传统项目、训练网点学校32所，推荐省体育传统项目学校19所。体育中考平安顺利，xx学子展现了良好的体育素质，全区体育中考平均分为59.09（公办学校为59.46），大部分同学取得满分。
（2）艺术教育。继续开展第三批艺术项目点校的创建工作。举办一年一度的中小学生文艺汇演。在xx区教育学会下成立了区艺术专业委员会。专业委员会成立以来，组织开展了合唱、舞蹈和器乐的专题培训，承担了全区性的共五场中小学生文艺汇演活动，大大提升我区艺术教师的专业能力、组织协调能力和辅导学生艺术社团的能力。
（3）科技创新教育与创客教育。将创客教育与科技创新结合，举办创客竞赛活动，培育部分高水平创客成果。实施少年创客养成计划，倡导学生走向创客式学习，培养学生的创新精神和实践能力。编制创客培养本土教材，设计我区中小学生创客教育课程，开展创客教育的师资培训。举办了xx区中小学创客嘉年华暨第三届青少年科技节，创客直通车进校园，“科普报告希望行”等活动，激发学生对创造的兴趣。我区学生参加第31届XX省青少年科技创新大赛，获得3金6银3铜的佳绩，获奖奖牌数居xx市之首，其中4个项目脱颖而出，获全国赛参赛资格。5月我区小创客们分别获取全国中学生水科技发明比赛总决赛两项一等奖（全国仅有9个一等奖），并获XX省环保科技创意大赛决赛高中组项目第一名，获得今年7月即将在广州举行的“世界青少年环保巅峰会”参赛资格。4月我区教师陆慧仪荣获全国中小学机器人教学展评一等奖，并且在首届全国校园创客作品展中荣获全国一等奖两项、全国二等奖四项。创客养成教育激发了学生的学科创新能力，我区镇安小学学生创作的诗歌《乡间小路》获XX省小学生诗歌节最高奖，被刊登在人民日报。我区48人荣获“世界数学测试”暨2016精英邀请赛金奖，其中xx第二十五小学学生越级挑战胜出荣获“世界数学测试精英邀请赛”中学组金奖。
（4）校园垃圾分类。在全区中小学校全面推行校园垃圾分类工作。经过一年努力，各学校高标准完善垃圾分类设施，改造垃圾集中放置点，大力改善校园环境卫生，保障学生体质健康。
（5）校园安全工作。5月校园安全工作会议上部署了年度校园安全工作，与全区230多所学校、幼儿园签定了安全责任书。印发教育系统防御台风暴雨洪水工作应急预案。全面广泛开展了校园安全隐患排查整改工作。组织各学校对校园周边环境、门卫室、饭堂、心理咨询室、教学楼等重要部位和消防安全设备进行全面检查。根据不同时段的校园安全工作重点，针对校园安全管理各岗位工作人员及学生开展安全知识宣传教育，重点是促进校园安全工作深入人心。
4.招生工作。
（1）义务教育招生改革成效显著。一是为家长提供更多教育选择权。户籍生自主选校、部分居委可以两校选一，政策性借读生自主选校后安排学位，普通借读生按照积分+志愿的方式入学。二是为家长提供更多参与招生决策权。实施家长和社会各界广泛参与的招生地段划分决策制度：招生地段公布前，广泛征求社会各界意见，召开地段征询会、对地段实施合法性审查、提交区政府研究决定，最后向社会公布。三是2016年开始，招生工作进入“一门式”行政服务中心窗口办理，家长可以到最近的村居、镇街和区级行政服务中心办理小学入学业务，把简单留给群众，把复杂留给政府。四是创新开展招生报名工作无纸化。2016年开始，加速实施招生信息和户籍、社保、计生、房产、居住等管理部门的信息对接，推行招生报名无纸化。
（2）2016年高考、中考等重大考试组织实施平安顺利。2016年上半年还顺利完成了自学考试、普通高考英语听说考试、中考体育考试和春季招生等工作。
（三）锐意改革创新，学生托管服务等初见成效
1.学生托管服务改革。
“规范提升学生托管服务，抓好14个示范点建设”是2016年xx区民生实事，工作任务为培育优质的校外、社区、校内托管服务示范点。《2016年xx区学生托管服务工作实施方案》明确2016年以“规范培育校外托管机构、提升校内托管工作、学生托管服务向社区延伸”为主要工作方向，确定了18个示范点建设对象，包括校外托管机构示范点建设对象8个、镇街学生托管服务延伸至社区示范点4个、校内学生托管服务示范点6个。截至目前，已建成6个校外托管机构示范点，召开了校外托管机构经验交流会，起草了《校外托管机构管理暂行办法》对校外托管机构的性质定义、审批主体、日常监管责任主体等予以明确，目前该办法正按规范性文件制定流程推进。校内托管方面，印发了校内服务工作指引，明晰校内服务的时间、内容、工作人员等工作要求，6个校内托管服务示范点学校分“家校共建、丰富课后活动、引入第三方机构”三个方向开展试点，召开了校内托管服务经验交流会。学生托管服务延伸至社区方面，已在各镇（街
道）选定示范点，并对区内可供学生托管服务的公共资源进行全面梳理。
2.校园周边综治治理。
3月底召开了校园周边交通拥堵调研会议。5月印发了《xx区教育系统校园周边交通拥堵缓解方案》，从“减量”、“削峰”、“提速”三个方向提出缓解校园周边交通拥堵问题的具体措施，通过在各学校倡导绿色出行理念、错峰放学、建立“家校护畅小分队”在校门外协助维持交通秩序等具体行动，缓解校园周边交通拥堵问题。推动学校视频监控与区综治云平台对接。第一批试点6所学校的视频监控已与区综治云平台成功对接。
3.“互联网+”教育创新。
制定了“互联网+”教育创新领航计划。通过梳理教育系统办公流程，对公文进行归口管理和分级审批。开展“互联网+课堂教学”改革，目前我区参加“可视化学习”实验学校已达到19所。开展“互联网+云学习”改革。组织初三学生使用“乐冲刺”中考冲刺系统做练习。推出了多项举措，如开展“互联教育，闪耀xx”微信投票活动，对教育微信公众号即时信息进行回复，增设新生入学信息自动回复菜单，开设具有吸引力和趣味性的信息栏目，在电台播放微信宣传声带等，大大提高xx教育微信公众号关注人群的粘度，该微信公众号粉丝已超过15万人，成为教育与社会各界互动的重要平台。
4.管办评分离探索。
上半年组织召开了多次座谈会，对绩效考核方案进行了优化，梳理出最重要的考核评分点，并对考核评分办法进行了细化。拟订了《2016年学校绩效考核社会评议第三方测评方案》。
5.教育投入平台建设。
进一步鼓励与引导企业、社团、个人等社会、民间资本投资教育。继续吸引社会资金兴办xx市实验学校中学部。大力搭建社会资本投资教育平台。
6.可持续发展教育。
积极参与跨区域可持续发展教育经验交流。在北京举行的中国可持续发展教育第12次
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