考研复试英语自我介绍参考指导与范文 .doc

考研复试英语自我介绍参考指导与范文
第一部分是简短的自我介绍，由于每个人的复试时间有限，说2到3分钟，大概500字就能够。一般包括如此的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，如今所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎么样的感兴趣，对当前该专业开展的简短评价，以及你预备以怎么样的态度去研究该专业等等。假如有条件能够找一个英语水平比拟好的伙伴或朋友帮助。预备好的东西会说的非常流利，如此能给教师一个好的印象。
一.理解报考院校专业往年的英语口试方式
各院校各专业的复试口试方式各不一样，一定要对症下药。能够通过询咨询往常考过的师兄、师姐们来理解复试口试的方式，可能的话，理解一下口试中常出现的咨询题。
总的来说，复试口试有如此几品种型：自我介绍;读某篇英文文章，然后进展翻译或答复相关咨询题;抽到某个话题进展演讲、阐述;两三人就同一个话题进展讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由咨询答(可能是专业或与专业相关的时事热点咨询题，也可能只是理解个人情况)。
二.理解导师/考官
首先必须理解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，由于在专业咨询题上，导师一般都会往本人研究方向上靠拢;其次，理解导师在口试中常咨询的一些咨询题及适应(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，能够给导师打，让他/她明白你是谁，有你这么一个考生参加复试。
三.对以下几个方面要多加留意，适当练习几遍
1、见面咨询候语：Goodmorning/afternoon,dearprofessors.IamXXX.(Nicetomeetyou。)。辞别用语：Thanksforyourtime./Thankyouforgivingsuchachance.Ihopetoseeyouagainandsoon。
2、自我介绍篇(重点)。根本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官事实上是要借此理解你的口头表达才能以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清晰，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。
1)考官要求你作自我介绍时，不要用…letmeintroducemyselfbriefly/pleaseallowmetointroducemyselftoyou等句子，重复、啰嗦。开头能够只用一句话引入：Dearprofessors,Ifeelsogladtomeetallofyouhere.然后就能够进入主题，介绍姓名、年龄等等。
2)自我介绍的主体内容
①姓名。介绍本人姓名时，发音一定要准(南方考生要多加留意)。
②年龄。年龄能够跟在姓名后带过(IamXXX,25yearsold)。
③原来的院校、专业。留意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清晰(尤其是跨校、跨专业的学生)。
所属的公司、职位。留意：在职考生则应将本人公司、本人职位/职称的英文名称弄明白。
④性格、才能。能够着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。假如报考的是学术性的专业，能够说本人细心(carefully，detail-oriented)、条理清晰(logical)、踏实(steady)等;假如是研究性、应用性更强一点的专业，能够说本人负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、才能的描述词有：active,aggressive(有进取心的),adaptable,amicable(友好的),analytical(擅长分析的),cooperative,creative,disciplined,dutiful,energetic,faithful,gentle,independent(有主见的),innovative,motivated,modest,objective,precise,punctual,precise(一丝不苟的),temperate等等。
在职考生或有过工作经历的考生还能够强调一下你的工作成绩，如：AstheassistanttotheGeneralMangerofXXXCompany,Ihavehelpedtonegotiatea$20xx000dealforthecorporation.
⑤爱好。AllworkandnoplaymakeJackadullboy.除了强调你的学习的注重，同时也要防止给考官一种“书呆子”的感受。一般能够从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(buildmybody,relaxmyself,openmymind…);留意防止提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playingcomputergames，watchingTV等。
⑥你对报考的专业有兴趣(beinterestedin/befascinatedwith/beobsessedwith…)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生能够强调知识教育对工作的妨碍：Inmywork,Ifinditnecessarytobroadenmyhorizonsincommunication.That’swhyIlongforenteringyourprestigiousuniversity.
3)完毕时能够用说：That’sallaboutme./Well,that’swhoIam.Thanksforyourattention.
3、关于本人家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要留意原来学校的英文名称。
1)家庭。需要留意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个咨询题的，因此应该防止流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的妨碍。能够参考以下句式构造：Justlikemyfather,Iamespeciallyinterestedinhistory./Thoughmyfatherisanordinaryworker,hisresponsibleattitudetowardsworkhasagreatinfluenceonme.
2)家乡。正所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。能够从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，留意要表达热爱家乡的情感。
3)学校。假如是本校考生的话，在自我介绍中就能够点到(拉近跟考官的关系)。假如是外校，考官通常会咨询：Whydidyouchooseouruniversity?那么我们就能够说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校(Idolovetheatmosphereinyouruniversity.Itisfullofyouthfulspirits.);要留意的是：一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感谢之情appreciation(从好的方面说一说)，着重强调希望能被录用，表达本人坚决的决心、展望一下将来。
4、将来规划——学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)
5、意外情况——没听清，你应该怎么样要求教师再说一遍(Pardon?/Sorry,Ican’tfollowyou./Sorry,Ilostyou.Canyourepeatthatquestionagain?);需要时间考虑、整理思路的时候，不要出现沉默，能够用一些hmm,err,well等语气词;不会答复某些咨询题时，千万不要不明白装明白，能够明确地告诉教师你不明白(Sorry,butIhavenoideaaboutit。)。
6、跨专业咨询题——教师通常会对跨专业的学生咨询如此一个咨询题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地答复只说“我对这个专业感兴趣”，能够把每个人都会谈到的缘故简要地罗列一下，对具有本人特色的缘故则可大谈特谈，详细地阐述本人的观点，让教师印象深入。
7、专业知识——在英语口试中(非英语专业)，假如教师提咨询专业咨询题，通常不会盼望你能进展流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法依然有必要理解一下的。
8、提出咨询题——在面试快完毕的时候，一般教师都会咨询，你有没有什么要咨询的(Doyouhaveanyquestionstoask?)。一般不合适说“Idon’thaveanyquestion。”能够咨询考官一两个你关怀的咨询题。