资源描述
2021 学年第一学期期末教学质量检测
七年级历史（试题）
说明：
I. 本检测题包括两道大题 ， 28 道小题。满分 90 分， 检测时间 60 分钟。
2. 请认贞填写答题卡的相关内容。第 1- 25 小题的答案请用 2B 铅笔填涂在答题卡上， 第 26-28 小题的答案，请用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡的指定区域。
笫 1 卷 选择题（共 50 分）
一、选择题 ( 25 小题， 每小题 2 分， 共 50 分）
l. 中国原始文化星罗棋布， 多姿多彩， 先后经历了旧石器时代和新石器时代 。划分这两个时代的主要依据是
A. 房展结构样式
C. 使用火的水平
B. 农作物种类
D. 石器制作技术
2. 炎帝是我国传说中的神农氏。传说他发明刀耕火种 ， 创造了两种翻土农具未、耜， 教民垦荒种植粮食作物。这些传说
A. 反映出中国衣耕文明源远流长
B. 可以作为中国原始农耕的直接证据
C. 不具备任何史料价值
D. 证明了炎帝的 真实存在
3. 2000 年 11 月 9 日， 夏商周断代工程正式公布了《夏商周年表》， 上溯中国文明起源 ， 下启中国文明走向的 夏商周三代终千有了较为明确的年代学标尺。《夏商周年表》定夏朝开始千约公元2前070 年。
公元前 2070 年是
A. 公元前 21 世纪前期 B. 公元前 20 世纪前期
C. 公元前 21 世纪后期 D. 公元前 20 世纪后期
4. 成语 “一 言九鼎” 中的九鼎， 指的是古代传说夏禹铸了九个鼎， 象征九州， 成为夏、商、周三代传
国的宝物。＂九鼎”的材质最有可能是
A. 石器 B. 青铜器
5. 在秋战国时期的主要特征， 不包括
A. 战争频繁 8 . 制度变革
C. 铁器
C. 学术繁荣
D. 彩陶
D. 国家统一
七年级历史 纽 l 页 共 8 页
6. 右图为现藏于上 海朋物馆的春秋晚期青铜器牛尊 ， 史学界以它来作为春秋时期农业生产力水平提高的珍贵实物资料。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把
注意力媒中在
A. 牛尊的制作材料上
B. 牛尊的腿上
C. 牛尊的从环上
D. 牛尊的背部
7. “ 史实” 是对历史事件的客观陈述 ；“ 史论” 是对历史事件和历史人物的评论。下列对春秋战国时期诸子百家的表述中，屈于史论的是
A. 春秋战国时期， 各家学派提出各种政治主张和治国方略
B. 孔子提出“ 己所不欲， 勿施千人”
c. 墨子是墨家的创始人， 主张“ 兼爱”“ 非攻”
D . 百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰
8. 清代文学家吴文锡（曾任四川成都府水利同知）作诗 ：“ 龙是何年伏， 江流滚滚来。神功名永著 ， 山势斧分开 。作堰敢辞瘁， 慰农愧少才。眷言秦太守， 一步一低回。” 此诗的题目应是
A. 《秦长城》
C. 《都江堰》
B. 《灵渠》
D. 《大运河》
9. . 右图是 1962 年在广州区庄出上的 青铜戈， 属典型的中原形制 ， 内部刻有铭文“十四年屈邦” 等字。 “ 十四年” 指秦王政十四年， 距离秦统一岭南的时间还有 1 2 年。它在岭南出土的合理解释是
A. 战国末期， 我国南方与北方之间商 业交流的结果
B. 铜戈是南下的秦军所用， 是秦统一岭南的重要物证
c. “ 十四年” 时， 岭南地区已经归入中央 工朝管辖
D. “ 十四年” 时， 岭南地区青铜器生产技术水平发达
1 0. 下列成语典故与秦末历史有关的是
＠揭竿而起
＠指鹿为马
＠约法三章
＠退避三舍
＠朝秦牲楚
©卧薪尝胆
＠破签沉舟
＠草木皆兵
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11. . 西汉文帝曾立下《蒲抑诏》， 提出“厚弈以破业， 重服以伤生“，使 殉 葬之风盛行一时： 汉景帝阳陵中的陪拌品也数屈较少且形制简朴， 不像秦朝陵慕那样 气势宏大。这 体现了汉初
A. 彻底摒弃秦朝的政治制度 B. 人民流离失所，田 地荒芜
C. “ 休养生息” 的治国理念 D. “ 光武中兴”的 政治局面
12. 右图是中国古代统治者在不同时期对儒家学说认可程度的变化曲线图。其中与甲、乙所示有关的
历史事件是
A. 百家争鸣 焚书坑儒
B. 焚书坑估 尊崇｛儒术
C. 百家争鸣 尊崇儒术
D. 焚书坑儒 百家争鸣
认可程度
乙
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，
甲｝
存秋 秦汉三国两许宋明清 时期南北创
1 3. “ 不是张抒通西域 ， 安能佳种自西来？” 一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域， 又驮着百蓿、核桃、石榴、葡萄来到中原。材抖反映了丝绸之路的开通
A. 巩固了边训的治理
B. 加强了对西域的管辖
c. 促进了物种交流
D. 促进了悔上丝绸之路的形成
14， 右阳为秦汉时期开驸拓土、奠定中国大 一统格局翋域的示意图。其中空白方框内应该填写的汉代管理机构是
A. 西域都护府 葱岭 东漆
B. 南海郡
C. 郡县制 南逢
D. 察举制
15. 《后汉书·蔡伦》记载：“ 伦乃造意（发明、创造）， 用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年 奏上之， 帝善其能， 自是莫不从用焉， 故天下咸称 ＇蔡侯纸'。” 下列选项与材料观点一致的是
A. 蔡侯纸是世界上最早的书写用纸
B. 元兴元年后， 纸开始出现
C . 造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的原因
D. 蔡侯纸出现后简帛 不再被使用
16. 历史上昝经发生了一次皇族为争夺中央政权而引发的内乱 ， 史称“八王之乱＂。请选出与此事件无关的选项
A. 西晋实行了分封 制
B. 封王华握实权 ， 皇帝昏庸无能
c. 带来了我国历史上第一次人口大迁徙
D. 导致了“ 王与马， 共天下” 的局面
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17. 20 21 年 5 月 l 2 日， 习近平总书 记来 到河南南阳的 张仲烘祠 ， 指出： 中医药学是打开中华文明 宝库的钥匙。张仲烘的主要成就是
A. 发明“ 麻沸散＂， 创编“ 五禽戏”
B. 总结了望、闻、间、切四种诊断疾病的方法
C. 编定了而要医学文献《义帝内经》
D. 著有《伤寒杂病论》， 提出“ 治未病” 则论
l 8. 《史记》是中国历史上第 一部纪传体通史， 是什一1 国史学的不朽巨著。下列史实有可能被这部著作记录的是
A. 秦灭六国 B. 光武中兴 C. 三国鼎立 D. 淝水之战
19. . 道教是东汉末年兴起的本土宗教 ， 佛教在东汉明帝后逐步在社会上传播开来。这一时期道教的兴起和佛教的传入
A. 反映了儒学已失去正统地位
B. 迎合了上层统治阶级的需要
C. 反映了战乱频繁民众贫苦的状况
D. 说明了古代宗教深受外来宗教影响
20 . 梁冀是东汉顺帝皇后的弟弟， 他先后立了三个皇帝， 毒杀了一个皇帝 ， 独揽朝政 20 余年。材料体现了东汉政治的特点之一是
A. 宦官专权 B. 外戚专权
21. 下图反映出三国两晋南北朝时期的阶段特征是
C. 起义不断 D . 外族入侵
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A. 早期的国 家与社会变革
B. 政权分立与民族交融
c. 统一多民族国家的建立和巩固
D. 统一多民族国家的巩固与发展
七年级历史 笳 4 页 共 8 页
22. 陈寅恪在《魏晋南北朝史讥演录》中提到 ： 北朝汉人有认庙不认神的观念 ， 谁能定鼎嵩洛 （洛： 洛阳），讹便足文化正统的所在。据此推测，北朝人视为“文化正统”的朝代是
A. 曹魏 B. 蜀汉
C. 孙吴 D. 东晋
23. 东晋千咸和年间取消客籍户， 将南迁人口一律编入正式户籍。此后， 江南地区逐渐摆脱 了原先落后停滞的状态， 出现了“ 一岁或枪（丰收）， 则数郡忘饥” 的状况。材料意在表明
A. 经济煎心南移完成
B. 江南自然条件 优越
C. 南方统 治者的亚视
D. 民族融合趋势增强
24. 中因是以农立困的国 家， 古代国家赋税主要来自千农业。我国现存最早的一部完整 的衣书是
A . 《齐民要术》 B. 《衣政全书》
C. 《缀术》 D. 《水经注》
25. . 农历， 又称“ 夏历“， 是中国的传统历法。下列有关衣历 的说法， 不正确的是
A. 汉武帝时确立， 一直沿用至今
8 . 春节、秋分、冬至都是 24 节气之一
c. 目的是指导衣业生产活动 ， 故称“农历”
D. 屈于阴阳历， 年份分为平年和闰年
笫 Il 卷 非 选择题（共 40 分）
二、非选择题 ( 3 小题， 共 40 分）
26. . 考古发掘的成果是研究 人类起源及了解古代社会的重要依据。阅读材料， 完成下列任务。(I O 分）材料一： 1 965 年 5 月， 考古学 家在云 南元谋 上那蚌村发现了两 颗 170 万年前的人类牙齿化石 和一
些扭糙的石器，石器人工痕迹非常清楚．
材料二： 1 952 年发现的半坡遣址中， 先后发现粟的遗存和蔬 菜籽粒， 以及家言 和野生动物骨骸化石． 同时还 发现粗砂维、 小口尖底 瓶和钵等各种彩陶。彩向以红底黑 色为 主， 花纹简练 朴素．
材料三： 1973 年发掘的河姆汶遗址中， 发现了丰富 的栽培稻谷和大面积的木建筑遠迹 、 捕猪的野生动物和 家养动物的骨舷 等遗存．
— 以上三则材料摘编自《七年 级历史上册 教师用书》
七年级历史 卯 5 页 共 8 页
材料四：202 1 年 10 月 1 7 日 ， 仰招文化发现 暨中国现代考古学诞生 1 00 周年纪念 大会在 河南省三
门峡 市开沭． 1921 年
4 月， 瑞典地质 学家安特生到河,t1右三门峡 市仰拈村 考古调查 ， 采某到一些石 器
和的片，他由此判断这里是 一处新石 器时 代遗址．1 00 年来， 中囚考 古学界 多次 进行田野考古调查和发掘，发现仰拢文化遗址数以千计，主要分布在河南、陕西、山西，远及竹海、胡北、河北、内蒙古等
地．……这里同时存有 大泣 关于黄帝、 炎帝的古 史传说 ， 仰拈文化与中 华人文始祖黄帝或有看 密切关
系．考古学界认为
，以仰部文化为主体的中原文化为后来敖聚中华民族文化共同体打下重要柲基，称
仰招文化为文化上的“早期中囚".
— 摘编门新华社《百年发掘 揭秘“ 仰韶文化”》
( I ) 阅读材料 一， 观察下而示例：
发现：一些粗糙的石器，人工痕迹非常清楚． 推论：元谋人已经会使用打制的粗糙石器．
访仿照以上示 例， 结合材料二、三的内容， 完成有关推论。( 4 分） 材料二：
发现： 推论： 材料三：
发现： 推论：
( 2 ) 以上材料反映出了解史前 社会历史的哪一种主耍方法？（2 分）
( 3 ) 众多文化遗存的 发现证实， 距今约 5000 年左右， 长江流域和黄河流域均已进入了早期的 文明社会。诮结合以上材料， 谈谈你对“ 中华五千年文明” 的认识。( 4 分）
27. . 汉字是中国文化的重要载体， 在世界文字中独树一帜， 形成独特的书法艺术。( 1 6 分）材料一：
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七年级历史 第 6 页 共 8 页
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（ ） 在小双从 础 I；变．I＼'；而来． 史使- · j书 'l;“
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（ ）处刘在( U l ，l 和I' l·I`1士 的文字。
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（ ） 行云流水．书＇f; 快捷， 飘逸易识。材料二：
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( 2 ) 用一句话描述材 料二所指的历史事件 ( 2 分）， 井说明这一事件的历史作用。( 2 分）
材料三： ”是 时，秦 灭书籍 ， 涤除旧典．大发吏卒， 兴戍役．官狱职务繁， 初为隶书， 以趋约易．＂
（注：官狱职务，指行政和诉讼事务．）
(3 ) 材料三认为， 隶书出现的历史背景是什么？（2 分）
一汉·许慎《说文解字》
材料四：书法与汉字，相伴而生．汉代造纸术的发明，为书法的进一步发展提供了物质条件．人 们对 书法艺术的 不招 追求， 推动了书法艺 术的持久发展． 西晋设五书博士，教 学生学习 书法 ， 规定用佳、 胡书法作 为标准书体． 魏晋时期， 书法艺术 提高到 了 一个新阶段．
— 摘编自统编版七年级上册《中 国历史》
( 4 ) 依据材料四 井结合所学知 识， 归纳书法艺术在魏晋时期发展的条件 ( 3 分）， 指出代表当时书法作品最向成就的书法家及其代表作品。( 2 分）
七作级历 史 叭 7 .!.I( Jt !!贞
28. 中华文1！丿］之1计以 1此郎 i\ i｝父J／i ．l．的过·}叶 I.．为111界1}i 仅见 ， 就(1.．l ．文化认 Iii}I i l lll' ¼统一 ll i1 IHII 成．
阅 ii \ + l H ．回 答问妞．（ 1 4 分）
村扑一： 卫f l: J : ":"(; 世；1 一过、 使门 农）；｝八 ，见 砂 、不｛炽 祜 心 、 JJ.. 代不 易札而亡 ．反古上不
心1 扑 煽，，，·, 伦礼 it T、又 . " .\ 公U : ..·'t: . .,
村抖二： 东八）足中闪《处古书》
．一 （ 史记· In,l田 {It 》代1n·§ 形，＄ 发收的 屯岱札折时期， I I ) 本的治冗 方式山分计 制向丘丿i 行政骨
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— 《 简明中国 历史以本》
鲜卑姓
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拓跋
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独孤
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贺楼
楼
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( I ) f扑 料 记 载的足中国 历史上的 哪次改革？ （1 分）这次变法起到了怎样的历 史作）廿？ （2 分）
( 2 ) 根据材籵二，回 答： 秦朝开创了怎样的君 主专制中央坎权制度？ （3 分）举一史实为例 说明“ 两汉进一步完 善“。( I 分）
( 3 ) 材札三反映的是历史上哪一次改革？ （1 分）材籵反映了改 革的哪 三项贝体内容？ （3 分）这 次
改革对民族关系有什么影响？ （ 1 分）
( 4 ) 综合以 1勹材籵， 谈谈文化认同 与多民族国家统一之间的关系。( 2 分）
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